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Document : Etude
La Dares, en collaboration avec Pôle emploi, a lancé des travaux visant à construire des indicateurs de valeur ajoutée des organismes de formation. Ces indicateurs visent à évaluer l’action propre d’un organisme de formation, ce qu’il a « ajouté[...]
Document : Etude
Cette publication rend compte des résultats d'une enquête menée début 2021 auprès des organismes de formation, inscrite dans un accord de partenariat signé par la Région Normandie avec les acteurs représentatifs des entreprises de formation régi[...]
Document : Bibliographie / Sitographie
A travers ce document, Centre Inffo propose une sélection de références d’ouvrages, rapports, articles de périodiques ou disponibles en ligne. Parmi les thématiques abordées : les conséquences et opportunités engendrés par la réforme de 2018 [...]
Document : Etude
Carif-Oref de Normandie ; Hélène RAMMANT ; Direccte Normandie ; Anne GUIBAUD ; Laura LACAILLE // Carif-Oref de Normandie // 01/07/2020Ce document de huit pages présente les chiffres clés de l'activité des organismes de formation en Normandie : nombre d'organismes déclarés, chiffre d'affaires des organismes de formation, financement de la formation professionnelle continue, act[...]
Document : Etude
Cette étude propose une analyse essentiellement statistique dont l’objectif est de connaître la structuration du secteur économique de la formation continue en Normandie (profils des professionnels, conditions d’emploi, marché du travail…). Elle[...]
Document
Dans ce contexte, le secteur de la formation professionnelle a souhaité élaborer un guide sanitaire pour aider les acteurs de la formation à organiser de nouveau des formations en présentiel de manière progressive à partir du 11 mai 2020. Cette [...]
Article
L'obsolescence de plus en plus rapide des compétences, le développement des technologies et des connaissances en neurosciences invitent les acteurs du marché à se réinventer. Tour d'horizon dans ce dossier de Liaisons sociales magazine des nouve[...]Article
La reprise économique qui se confirme renforce les problématiques de pénurie de main d'oeuvre dans certains secteurs. Face à cet enjeu, les acteurs de la formation continuent à tenir un rôle essentiel. Mais leur mission va désormais au-delà de l[...]Article
Article
Document
Les effectifs de la branche des organismes de formation ont baissé de 1,7 % en un an pour atteindre 72 000 salariés représentant environ la moitié du secteur de la formation professionnelle continue. Le nombre d’employeurs de la branche s’est l[...]Article
Promulguée le 5 septembre 2018, la loi "pour la liberté de choisir son avenir professionnel" bouleverse le système de la formation et de l'apprentissage. La gouvernance sera confiée à une nouvelle instance, France Compétences. Quant aux acteurs[...]Article
La start-up française veut accélérer le déploiement international de son activité de formation diplômante par Internet. Son offre de formation diplômante en ligne comptabilise déjà plus de 300 certifications professionnelles et une trentaine de[...]
Article
À l'horizon 2030, la population lycéenne normande évoluerait selon des tendances comparables à celles enregistrées pour les naissances durant les années 2000 à 2015. Au niveau régional, un effritement des effectifs jusqu'en 2020 serait compensé [...]
Actualité
Les organismes de formation doivent se préparer à d’importants changements dans les prochaines années. La volonté du gouvernement de rendre la formation professionnelle plus accessible aux individus va les amener à modifier leurs pratiques et le[...]
Document : Etude
Ce document de six pages présente les chiffres clés de l'activité des organismes de formation en Normandie : nombre d'organismes déclarés, chiffre d'affaires des organismes de formation, financement de la formation professionnelle continue, acti[...]
Article
Un peu plus de 8 100 entreprises employant au moins un salarié relèvent de la convention collective nationale des organismes de formation. Ce chiffre a augmenté de 3,4 % entre 2014 et 2015, selon le Panorama social et économique de la branche de[...]
Actualité
Dans le cadre d'un projet national d'accélération de la transformation digitale du secteur de la formation professionnelle mené conjointement avec Opcalia, la FFP met à disposition de toutes les entreprises de formation un diagnostic gratuit pou[...]
Actualité
Je filme ma formation » est un concours national gratuit, ouvert à tous les organismes de formation. Sous le haut patronage des ministères de l’Éducation nationale et du Travail, il est organisé par Euro France Médias et Euro France Association.[...]
Actualité
Le CESI ROUEN accueillera le mardi 28 novembre 2017 de 9 h à 12 h la matinale « Mixité dans le domaine du numérique », co-organisée par Direction régionale aux droits des femmes et à l’égalité entre les femmes et les hommes de Normandie et ses p[...]
Actualité
Lors de la table ronde sur les nouvelles pratiques de formation organisée par le Fafiec, l’Opca des métiers du numérique, qui s’est tenue jeudi 19 octobre au Forum des images à Paris, les responsables d’organismes de formation se sont montrés co[...]Actualité
Il l’a annoncé au cours d’un conseil d’administration de l’association, qui s’est tenu jeudi 19 octobre. Cette décision fait suite à des « désaccords stratégiques » dont il a discuté avec la ministre du Travail.
Actualité
Pour répondre aux importants besoins de formation en électrification et en signalisation ferroviaires, ENGIE Ineo à travers Ineo Sclé Ferroviaire, le GRETA de l’Académie de Toulouse et le Lycée Clément Ader ont initié un partenariat unique.
Article
La parution au Journal officiel du 17 octobre de l’arrêté fixe la liste des organisations professionnelles d’employeurs reconnues représentatives dans la convention collective nationale des organismes de formation (1516). Dorénavant, sont donc [...]
Article
Le règlement général européen sur la protection des données entrera en vigueur le 25 mai 2018. Les organismes de formation seront tenus de protéger les données personnelles de leurs clients. Ils doivent s'y préparer.
Article
Les organismes de formation qui souhaitent s’engager dans le développement des FMD, formations qui allient présentiel et distanciel tutoré, signent la charte ForMiD-able.
Actualité
Il est nécessaire de signer la charte ForMiD-able, un document destiné à garantir la participation active de chaque membre.
Actualité
Décret qualité, labellisation, Datadock, pour tout comprendre des enjeux d’aujourd’hui et de demain, le Fafiec propose aux organismes de formation huit rencontres "Grands Formats" en région et à Paris.
Article
Un système innovant de classification des emplois à venir. Après plusieurs années de réflexion et de négociations paritaires, un accord de branche révisant la classification des emplois a été signé entre la FFP et les organisations syndicales le[...]Article
Opcalia et la Fédération de la formation professionnelle (FFP) viennent d’être reconnus lauréats du programme d’investissements d’avenir (PIA) dans le cadre du projet La formation digitale au service de l’employabilité et de la compétitivité. L’[...]
Actualité
La transmission du bilan pédagogique et financier (BPF) prévue normalement au 30 avril, est repoussée du 31 mai au 15 juin 2017 pour cette année. La date limite d’enregistrement sur le nouveau portail et de transmission du BPF est donc repoussée[...]Article
Depuis plus d'un an, un organisme dispensant des formation au brevet professionnel dans le domaine des sports de contact se bat avec la direction départementale de la jeunesse et des sport, qui lui refuse son agrément.
Actualité
Ce document vise à informer les organismes de formation sur leurs obligations et à les aider à accéder à la nouvelle plateforme « mes démarches emploi et formation professionnelle ».Article
Bousculés par la réforme de 2014 et l’entrée en vigueur du CPF, les organismes de formation ont appris à s’adapter pour continuer à tirer leur épingle du jeu.
Article
L’accord instaure un nouveau système où les classifications sont fondées sur les compétences requises par l’emploi occupé et sont définies selon sept critères.
Actualité
En application des dispositions des articles L.6352-11 et R.6352-22 à 24 du code du travail, habituellement, les prestataires de formation professionnelle enregistrés sont tenus de transmettre avant le 30 avril de chaque année un bilan pédagogiq[...]Article
Pour faciliter ultérieurement le référencement des organismes de formation qui répondent aux critères de qualité prévus par le décret du 30 juin 2015, le Opca-Opacif disposent désormais d’un outil, le Datadock. Les organismes de formation sont[...]
Article : Texte officiel
Sont rendues obligatoires, pour tous les employeurs et tous les salariés compris dans le champ d'application de la convention collective nationale des organismes de formation du 10 juin 1988 tel qu'étendu par arrêté du 16 mars 1989, les disposit[...]Article
Le 1er janvier 2017, l'Association nationale pour la formation professionnelle des adultes est devenue l'Agence nationale pour la formation professionnelle des adultes. Cette transformation en établissement public (Epic) marque la volonté des p[...]Article
Un décret qui entre en vigueur le 1er janvier fixe six critère de qualité : - Identification "précise" des objectifs de la formation et de son adaptation au public formé - Adaptation des dispositifs d'accueil, de suivi pédagogique et d'évaluat[...]
Article
Data-dock -la base de données inter-OPCA et Opacif qui référencera les organismes de formation qui déclarent répondre aux six critères de qualité précisés dans le décret du 30 juin 2015- sera accessible au premier janvier 2017. Une hot-line perm[...]
Article : Texte officiel
Un arrêté du 21 novembre 2016 précise la procédure et les modalités de délivrance de l'agrément des organismes de formation aux travaux sous tension sur les installations électriques visés à l'article R. 4544-11 du code du travail.
Actualité
Un organisme de formation lance une radio animée par des demandeurs d’emploi.
Article : Texte officiel
Pris en application de l’ordonnance n°2016-1519 du 10 novembre 2016, le décret définit les règles de fonctionnement de l'établissement public chargé au sein du service public de l'emploi de la formation professionnelle des adultes. Il détermine[...]Article
Les partenaires sociaux de la branche des organismes de formation (IDCC 15 16) ont décidé de la mise en œuvre de deux avenants à la convention collective visant à mettre en place de nouvelles actions de solidarité « pour une protection sociale r[...]Article
La digitalisation du secteur de la formation aborde sa deuxième révolution et la qualité sera le nerf de la guerre. Si la première phase a été perçue comme l'occasion d'abaisser les coûts, c'est désormais un processus qui change en profondeur l'[...]Article
Classée parmi les 50 premières branches, la branche des organismes de formation voit, comme toutes les autres, son rôle redéfini par la loi El Khomri d'août 2016,.Actualité
Le processus de transformation de l’Afpa en établissement public n’est pas un long fleuve tranquille. Le 26 octobre, le Comité central d’entreprise (CCE) de l’opérateur, consulté pour avis, a rejeté le changement statutaire par 22 voix contre 2.Actualité
La Délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) simplifie la version du bilan pédagogique et financier (BPF) pour 2017. Cette nouvelle version retracera les activités de FPC (formation professionnelle continue) condui[...]
Article
Dans la branche des organismes de formation privés, après la revalorisation des minima conventionnels, d’autres négociations sont sur le point d’aboutir. Les partenaires sociaux travaillent notamment sur de nouvelles classifications fondées sur [...]
Document
Cet Eclairage présente les points incontournables auxquels les organismes de formation doivent prêter toute leur attention : contexte environnemental de l'emploi et de la formation, système des certifications ainsi que les différents outils qui [...]
Article : Texte officiel
Sont rendues obligatoires, pour tous les employeurs et tous les salariés compris dans le champ d'application de la convention collective nationale des organismes de formation du 10 juin 1988, les dispositions de l'avenant du 10 mars 2016 relatif[...]
Actualité
Le but poursuivi par cette création est d’assurer la « valorisation de la politique de certification des titres professionnels » et de participer « au développement de l’offre de formation professionnelle ».Actualité
Le millésime 2017 que les services de la DGEFP sont en train de simplifier, et qui va retracer les activités 2016 des organismes de formation, ne comptera plus que deux pages. Parmi les rubriques qui vont bouger : - Les services de la DGEFP o[...]
Document
Ce guide incontournable, opérationnel et à jour de la loi du 5 mars 2014, présente toute la règlementation des organismes de formation : - Déclaration et fonctionnement - Contrôle et imposition - Vente et réalisation d'une action de formati[...]
Article
Le conseil d’administration du Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) a adopté sa feuille de route pour les cinq années à venir à l’unanimité de ses membres lors de la séance du 30 mars 2016. Un projet qui s’inscrit dans la[...]Article
La réforme de 2014, mise en oeuvre en 2015, a nettement rebattu les cartes du secteur formation que les précédentes. De vives inquiétudes avaient été exprimées, et il est à présent possible d constater les premiers effets. Les grands organismes[...]
Article : Texte officiel
Un arrêté du 21 mars 2016 modifie l’arrêté du 3 janvier 2008 relatif à l’agrément des centres de formation habilités à dispenser la formation professionnelle initiale et continue des conducteurs du transport routier de marchandises et de voyageu[...]
Actualité
L’avenant conclu entre la Fédération de la formation professionnelle, la FEP-CFDT, le Snepat-FO, le CNEPL-CFTC et la CFE-CGC, couvre la période du 1er mars 2016 au 27 février 2017. Bien que l’entrée en vigueur de cet avenant soit subordonnée à[...]Article
Rencontre avec des élèves d'un lycée agricole d'Yvetot, issus du monde agricole ou pas, mais tous animés par une même passion pour l'élevage.
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème ci-dessus. Celle-ci s’est déroulée les 2 et 3 février 2016 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et si[...]
Actualité
22 janvier 2016, signature de contrats d’objectifs avec les cinq Greta de l’académie.Article
- Une réforme au pas de charge La loi du 5 mars 2014 fait profondément, et rapidement, évoluer l’organisation et le financement de la formation continue. La mise en route s’est avérée difficile. Mais elle a permis de poser les bases du nouveau [...]Article
La menace de fermeture qui pèse sur l'Ifcass (Institut de formation aux carrières administratives, sanitaires et sociales) est de plus en plus pesante. Il manque 1,1 million d'euros à l'établissement public pour faire face aux charges du budget 2016.Article
À l’instar de l’Afpa qui revendique depuis des années le « verdissement » de son offre de formation, les Gréta affichent également la volonté de proposer « des formations plus en accord avec les enjeux environnementaux ».
Actualité
Accord unanime pour la couverture santé applicable au 1er janvier 2016.Article
Selon le CNFPT, cette baisse de 20 % du taux de cotisation représente une perte annuelle de 70 millions d’euros.
Article
Le réseau des Greta (groupements d’établissements) de l’académie de Lyon annonce la réduction du nombre de Greta dans cette même académie tout en préservant une couverture du territoire en matière d’offres de formation et d’accueil des personnes.
Article
"Vous dirigez un organisme de formation qui intervient dans les domaines du Socle et des compétences clés européennes. Vous souhaitez échanger, partager et vous fédérer autour de valeurs. Alors, vous êtes concernés par le label APP !"
Article
Emmanuelle Wargon a détaillé dans un courrier du 31 juillet adressé à la direction des organismes collecteurs plusieurs recommandations visant à simplifier et améliorer les relations entre Opca et organismes de formation.Actualité
Le Copanef habilite quatre nouveaux organismes de formation.Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème de l’e-réputation. Celle-ci s’est déroulée les 30 juin et 1er juillet 2015 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages[...]
Actualité
Le Crefor propose cette formation sur : Quelle est l’image de votre structure sur le web et en particulier sur les réseaux sociaux ? Comment les personnes que vous accompagnez, que vous formez, apparaissent elles-aussi sur la "toile" ? Ce son[...]
Article
En 2013, près d’un tiers des organismes spécialisés dans les pratiques non-conventionnelles à visée thérapeutique (PNCVAT) contrôlés par la DGEFP ne réalisaient pas d’actions de formation professionnelle continue telles que définis par le Code d[...]Actualité
L’inquiétude grandit dans les organismes de formation. Malgré les tentatives d’apaisement du ministre du Travail et des partenaires sociaux, force est de constater, selon le président de la Fédération de la formation professionnelle, que la mise[...]Actualité
" OF Transition", c’est le dispositif de financement et d’accompagnement des projets de développement qu’Opcalia déploie depuis 2014 pour aider les organismes de formation à s’adapter à la nouvelle donne née de la réforme. Après une première vag[...]
Actualité
Alors qu’était déposé à l’Assemblée nationale le projet de loi relatif au dialogue social et à l’emploi dont l’article 22 concerne l’Afpa, près d’un millier de salariés ont battu le pavé des rues de Paris mercredi 22 avril, lors de la journée de[...]Article
Les salariés de l’organisme de formation professionnelle comptent interpeller l’Etat sur ses difficultés budgétaires.
Actualité
12/02/2015Sur la situation générale de l’AFPA, Jean WEMAËRE a demandé à nouveau que cette association déconnecte totalement les moyens mis en oeuvre pour ses missions de service public – ressources financières et humaines, locaux etc. – des moyens qu’elle[...]
Actualité
Le 51è numéro du bulletin d’informations sur l’offre de formation gérée par le Crefor propose un zoom sur les prestataires de formation en 2012 (extrait du jaune budgétaire formation professionnelle 2015).Actualité
les syndicats se sont donné jusqu’à la semaine prochaine pour finaliser une plate-forme commune de revendications et s’entendre sur un certain nombre d’actions jusqu’au mois de mars, date à laquelle sera présentée la version définitive de l’acte[...]
Article
Mieux adapter la formation ouverte et à distance aux évolutions socio-économiques du secteur. Tel est le défi constaté par les acteurs de la formation lors de la douzième rencontre FFFOD des 19 et 20 janvier . Plusieurs groupes de travail ont pl[...]Actualité
Pas convaincus que les pistes de pérennisation de l’Afpa qui leur ont été présentées par le gouvernement le 14 janvier dernier, les organisations syndicales se réunissent ce matin pour étudier leurs possibilités d’action d’ici à mars prochain.
Document
Ce livre réalisé à l’occasion des 40 ans du réseau des Greta offre une vision artistique des adultes en formation continue et réflète l’investissement des acteurs de l’éducation nationale à leur coté.
Document
Opcalia organisait le 7 novembre 2014 une conférence débat sur le thème « Quelle(s) stratégie(s) de développement dans un monde en mouvement ? ».Opcalila y présentait le résultat d’une enquête destinée à mieux connaître l’état d’esprit des organ[...]Article
En 2011, l’ensemble des établissements de l’Éducation nationale ont réalisé un chiffre d’affaires de 894 millions d’euros au titre des activités de formation continue, soit une hausse de 3 % par rapport à 2010, principalement due à la hausse d’a[...]Article
Cette circulaire fait référence aux groupements d’établissements (Greta) qui seront rétablis lors de la publication de la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République. Une note doit apporter ultérieuremen[...]Document
Cette nouvelle édition des chiffres clés de l’année 2013 pour la région Haute-Normandie propose les indicateurs traditionnels concernant les domaines de : l’emploi, la demande d’emploi, la formation professionnelle, le travail, l’économie des en[...]Article
Cette étude fait le point sur le droit applicable, de mesurer les apports de la réforme de 2009 et d’apprécier ainsi cette réforme, prend en compte le mouvement de société qui vise, tout à la foi, à responsabiliser les acteurs de la formation to[...]Document
Cette nouvelle édition des chiffres clés de l’année 2012 pour la région Haute-Normandie propose les indicateurs traditionnels concernant les domaines de : l’emploi, la demande d’emploi, la formation professionnelle, le travail, l’économie des en[...]Document
Premier d’une nouvelle série d’ouvrages destinés aux prestataires de formation continue, le guide "Créer et déclarer son organisme de formation du projet à l’exécution" s’adresse à toute personne souhaitant créer un organisme de formation et/ou [...]Document
La présente publication fournit, comme les précédentes, des données sur le travail et l’emploi et la formation professionnelle. Elle s’est enrichie de données relatives à la démographie des entreprises, au commerce extérieur ainsi qu’au tourisme.Article
Les effets sur la gouvernance d’un organisme de formation régional. Cet article s’attache à repérer les incidences, sur le fonctionnement d’un organisme de formation sous statut associatif, des évolutions de la commande publique en matière de po[...]Article
« Aux termes de cette convention conclue pour une période de deux ans, les partenaires s’engagent tout particulièrement à développer le nombre de contrats de professionnalisation et de périodes de professionnalisation qualifiantes de plus de 120[...]Article
Un projet de transformation des Gréta en GIP figure dans une proposition de loi , actuellement en débat au Parlement. En question, la mission formation continue de l’Education nationale.Article
Une étude publiée par le cabinet Precepta (Groupe Xerfi) intitulée « Les organismes de formation privés - Stratégies et mutations à l’horizon 2015 », isole les trois grands facteurs de changements qui modifieront la profession dans les années à [...]Document
Ce document présente l’obligation légale de financement, le financement du plan, le CIF et autres congés, le financement du DIF, les OPCA et organismes de formation, le contrôle de la formation. Un point spécial est fait sur les représentants du[...]Document
Document
Document
Ce guide permet aux acteurs de la formation de connaître les obligations imposées à leur activité et de maîtriser les circuits de financements qui garantiront leur développement. Destiné aux responsables d’organismes de formation privés ou publi[...]Document
Délégation à la formation professionnelle // Délégation Générale à l'Emploi et à la Formation Professionnelle // 2006La branche aujourd’hui : Les organismes de formation privés constituent aujourd’hui un secteur économique bien identifié. Ses effectifs sont qualifiés mais souvent dans des emploi atypiques. Cette branche assure la formation de plus du tiers des[...]Document
Ce répertoire est un état des lieux de l’offre de formation continue en Haute-Normandie. Il s’adresse aux demandeurs d’emploi, aux salariés aux acteurs de l’insertion et de l’emploi, aux entreprises, aux partenaires sociaux... Les organismes son[...]Article
Interview d’Antoine Wohlgroth, secrétaire général de la formation au SNPEFP CGT (syndicat national des personnels et enseignants de la formation privé). Il explique pourquoi l’intersyndicale réunissant cinq organisations syndicales bataille pour[...]Document
Guy LE BOTERF ; Réseau des GRETA de l'académie de Créteil ; Philippe CARRE ; Alain BERCOVITZ ; Francis MINET ; Didier POSSOZ ; Alain RIEUNIER // SCEREN // 2005Cet ouvrage rassemble des textes écrits par des professionnels qui ont pour ambition de fournir à d’autres professionnels de la formation des ressources humaines, du management, des arguments, des éléments de débat ; d’apporter des témoignages e[...]Document
Ce guide propose un état des lieux sur l’architecture juridique et pratique de la VAE. Il s’appuie sur les textes juridiques en vigueur et doit être un outil pour les professionnels qui interviennent en amont et aval du processus de validation.Document
Le gouvernement pourra procéder par ordonnance à une simplification de la réglementation applicable aux prestataires de formation professionnelle et à une adaptation de la politique contractuelle de l’État. Le gouvernement pourra également procé[...]Document
Ce document est la norme internationale ISO 29990 :2010 appliqué à la France. Cette norme spécifie les exigences de base pour les prestataires de services de formation dans le cadre de l’éducation et de la formation non formelles, en matière de [...]Article
Le Centre de réadaptation de Mulhouse (CRM) est l’émanation de l’Association pour la réadaptation et la formation professionnelle (ARFP). Il emploie 440 salariés et se compose aujourd’hui d’un Centre de réadaptation fonctionnelle, d’un Centre de[...]Article
L’association Epilepsie euro services, dont il est question dans cet article, a été fondée dans le cadre de la réalisation d’un projet européen. Cette structure a, ainsi, développé le savoir-faire nécessaire pour travailler avec des partenaires [...]Article
If formation, organisme de formation situé dans le 13e arrondissement de la capitale, accueille des stagiaires handicapés. Ces dernières années, explique Magali Paris, gérante de cette petite SARL, elle a assisté à la nette augmentation et à l’a[...]Document
Pascale de Rozario est sociologue des métiers et des professions. Elle analyse depuis plus de dix ans leurs évolutions, dans le cadre politique de la construction d’un espace européen de l’emploi et de la formation professionnelle. Pour identifi[...]Document
Cet ouvrage présente les règles fixées par le Code du Travail qui clarifient les relations entre stagiaires et centres de formation.Document
Ce dossier documentaire élaboré pour la journée du 11 mars 2003, présente les grands principes de la réforme du code des marchés publics ainsi que les textes officiels. Les actes présentent les interventions des participants sur l’évolution du[...]Document
Cet ouvrage présente les premiers résultats d’une enquête qui révèlent une tendance à une expansion de l’appareil de formation. Il porte sur le partage du marché de la formation, les pôles de compétences selon les prestataires, les logiques de p[...]Article
Le nouveau Code induit de nouvelles étapes et formalisations, modifiant fortement des calendriers déjà serrés. Il nécessite, souligne Paul Marie, une plus grande anticipation, et la maîtrise de ces procédures avant les premiers marchés 2003. (ré[...]Article
Le Conseil régional Nord - Pas-de-Calais a su anticiper la mise en place du nouveau Code des marchés publics, c’est-à-dire l’analyse du besoin, la définition de la prestation, le conventionnement, et a développé de nouveaux outils de suivi. (rés[...]Article
Parce que favoriser le dialogue avec les organismes de formation peut permettre un véritable saut qualitatif, la DDTEFP de Seine-et-Marne a défini dès 2001 des critères de choix pondérés. Les éventuels rejets de candidatures sont donc désormais [...]Article
Depuis quatre ans, explique Claude Tissier, la Direction régionale du travail a mis une procédure d’appel à projets supposant, en premier lieu la rédaction d’un cahier des charges que devra respecter toute proposition d’action. Elle est complété[...]Article
De nombreux organismes de formation qui n’ont pas la capacité d’attendre le paiement de leurs prestations pourraient s’inquiéter des dispositions du nouveau Code. Il nécessite un travail de dialogue. Philippe Scélin souligne que cette évolution [...]Article
Toutes les questions ne sont pas réglées, souligne Roland Bourglan, qui redoute que le formalisme de la réglementation ne nuise au dialogue. La rupture du système d’avances handicapera les organismes les moins solides financièrement, et les UROF[...]Article
La procédure allégée proposée par l’article 30 du nouveau Code des marchés publics concerne la passation des marchés. Alain Gilquin énonce les principes généraux - liberté d’accès, égalité de traitement, transparence des procédures - auxquels s’[...]Article
Si le nouveau CMP (code des marchés publics) prévoit une procédure "allégée", tout marché public, en tant que tel, oblige à une lecture attentive du Code et au suivi du cadre juridique fixé. José-Daniel Touroude présente plusieurs articles parti[...]Article
S’appuyant sur trois circulaires de la DGEFP, Mariannig Hall explicite les critères de distinction entre commande publique et subventionnement dans le champ de la formation professionnelle. (résumé Centre Inffo).Article
En décembre 2001, le réseau de formation des adultes de l’Education nationale (Dafco, Cafoc, Greta) organisait à Paris ses premières Rencontres nationales autour des formation ouvertes et à distance (FOAD) et de l’e-formation. (d’après le résumé[...]Document
Cet ouvrage présente des outils simples pour optimiser la qualité en formation : reconnaissance, traitement de la demande et commande, conception de produit pédagogique, organisation et réalisation de l’action de formation, évaluation, processus[...]Document
Ce guide présente le cadre juridique de l’activité des dispensateurs de formation, les circuits de financement de la formation professionnelle continue.Article
Pour éduquer, former à l’environnement, il faut être plusieurs et il faut être différents. L’institut de formation et de recherche en éducation à l’environnement (IFREE) est né de ce constat, et des pratiques institutionnelles et pédagogiques qu[...]Document
Cet ouvrage dresse un bilan dans le domaine de l’emploi, de la formation, du travail, de la population sur la Haute-Normandie.Document
Cet ouvrage dresse un historique du système français de formation professionnelle : dispositifs de formation et d’insertion ; et propose des pistes d’action .Article
Le Conseil régional d’Aquitaine, dans un souci d’adapter l’offre de formation à la demande des entreprises locales et de l’économie régionale, a mis en oeuvre une démarche qualité qui s’appuie sur l’évaluation des organismes intervenant dans le [...]Article
Depuis 1999, le Conseil régional du Nord-Pas-de-Calais mène une "politique qualité" qui a abouti à une convention contractuelle entre Région et organismes de formation. Elle est l’objet d’un engagement systématique de ceux-ci s’ils interviennent[...]Article
L’Association pour la Certification des Compétences Professionnelles (ACCP) créée à l’initiative du réseau des chambres de commerce et d’industrie présente sa méthode et ses outils en matière de certification. La méthodologie repose sur trois pr[...]Article
Cette contribution est un extrait des propositions formulées par le réseau des chambres de commerce et d’industrie en matière de développement de l’apprentissage et de la mise en place de centre de formalité de la formation.Article
Jean Wemaere dans le livre blanc de la Fédération de la Formation Professionnelle paru en 1998, avait préconisé certaines mesures indispensables selon lui pour une réforme en profondeur de la loi sur la formation professionnelle de 1971; à savoi[...]Article
Dans les entreprises, l’achat de formation s’organise et se professionnalise. Néanmoins, la formation n’est pas un service comme les autres. A partir de l’expérience des GRETA, l’auteur analyse la dimension économique de l’activité et suggère d’[...]Article
Pour tenter de comprendre l’apport des démarches qualité en formation, l’auteur brosse d’abord à grands traits les éléments de contexte dans lequel elles s’inscrivent, notamment l’évolution de cette activité vers une logique de service. Puis, il[...]Article
A l’enseigne de ces trois mots, "formation, territoire, innovation", l’université d’hiver de la formation a réuni à Arles, du 18 au 20 janvier 2000, cinq cents participants. Ce dossier ne publie pas des "actes" mais un rappel tangible des apport[...]Article
Le Conseil régional de Lorraine a souhaité mettre en oeuvre, dans le cadre du 3ème Plan lorrain 1994-1998, une politique spécifique destinée à favoriser l’élévation de la qualité des centres de formation lorrains. Description et illustration. En[...]Article
REFERENCE (Etude et valorisation des usages de référence du multimédia de formation et des conditions d’efficacité) est un projet qui rassemble quatre pays européens : l’Allemagne, la France, l’Italie et le Royaume-Uni, représentés par des organ[...]Article
En février dernier, l’Aract des Pays de la Loire organisait en coopération avec l’Afpa et le Cafoc de Nantes une manifestation consacrée aux dispositifs de formation centrés sur l’acquisition des compétences et la transformation de l’organisatio[...]Document
Cet ouvrage présente les différents acteurs de la formation professionnelle : Etat, partenaires sociaux, conseils régionaux ; il fait le constat que ces partenariats ne sont pas suffisamment développés, qu’il y a une absence de coordination. Il [...]Article
Document
Cet ouvrage rend compte de l’activité des services de contrôle de la formation professionnelle continue en France: historique, cadre juridique, la participation des employeurs au développement de la formation professionnelle continue, les Organi[...]Document
Groupe Régional de Lutte contre l'Illettrisme Haute Normandie ; Réseau des Ateliers de Formation de Base de Haute-Normandie // Groupe Régional de Lutte contre l'Illettrisme Haute Normandie // 2000Dirigée par Francis ANDRIEUX de l’Université de Strasbourg, cette recherche-action animée par le GRLI sur le thème de la formalisation des pratiques des formateurs du réseau des AFB s’est terminée avec la parution de cet ouvrage édité par le GRL[...]Article
Article
Initiée par le comité du tourisme en collaboration avec la chambre de commerce et d’industrie de Guyane, la formation de guide tropical, financée par l’Etat et la région, a été mise en place en février 1998. Cet article détaille les objectifs et[...]Article
Article
Document
Secrétariat d'Etat à la Formation professionnelle ; Secrétariat d'Etat aux Droits des femmes // Secrétariat d'Etat aux Droits des femmes // 2000Ce rapport porte sur la table ronde organisée par le secrétariat d’Etat aux droits des femmes et à la formation professionnelle. Il fait le point sur les évolutions qui bouleversent la notion de formation : la transformation de l’organisation du[...]Article
Les "chantiers formation-production" sont nés en Guadeloupe lors du passage du cyclone "Hugo". Ils existent à la Réunion depuis une dizaine d’années. Depuis quatre ans, le GIBT (Greta industrie bâtiment travaux publics) organise des chantiers d’[...]Article
Formation-Bambou est une entreprise individuelle, créée en juillet 1999. Son principal objectif est de promouvoir la filière bambou en proposant des actions de formation. Cet article présente les caractéristiques des actions dispensées, les proj[...]Article
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Après quelques chiffres sur les organismes de formation et la part de marché pour les associations dispensatrices de formation, l’auteur fait un historique sur les négociations qui ont abouti à l’accord national interprofessionnel du 9 juillet 1[...]Article
Cet article propose un état des lieux des dispositifs de formation ouverte et à distance existant aujourd’hui dans le monde. Après avoir précisé la terminologie employée, l’auteur présente une typologie des différents dispositifs illustré par qu[...]Article
Depuis la loi de 1971 instituant la formation comme un droit pour chaque adulte,la formation continue est devenue un secteur économique à part entière et les professionnels qui y travaillent ont acquis une autonomie reconnue. Cet article décrit [...]Article
Présentation de la réflexion collective de l’Aract Haute-Normandie organisée autour de la question de la réduction du temps de travail dans les organismes de formation.Article
Comment répondre aux attentes multiples liées à la vie ou à la survie quotidienne quand, dans un centre de formation, arrivent les stagiaires ? Que font les équipes d’un centre pour essager de les comprendre et tenter de répondre aux diverses qu[...]Document
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Après quelques réflexions sur l’enseignement à distance en France, cet article présente l’Ecole Chez Soi, institut privé d’enseignement technique et professionnel pour les métiers du bâtiment et des travaux publics.Article
Pour la deuxième année consécutive, la DAFCO et le réseau des GRETA de l’académie de Créteil ont organisé une journée d’information et de débats à l’intention des entreprises. Cet article se fait l’écho des échanges en proposant le témoignage de[...]Article
Bruno Thiberge s’interroge ici sur la façon dont on peut concevoir une formation qui, outre l’acquisition de bases, connaissances générales et savoirs théoriques, prépare à l’exercice d’un métier quelqu’un qui n’a aucune expérience professionnel[...]Article
Dans le bassin minier du Pas-de-Calais, des PME-PMI ont des difficultés à trouver du personnel usinant compétent. Le dispositif monté a permis de recruter les personnes, de les accompagner dans leur formation et de les intégrer dans l’emploi. Il[...]Article
Le point de vue présenté dans cet article est celui de l’observateur des pratiques de salariés qui se forment dans le travail. A l’occasion d’une recherche en cours, des opérateurs de l’industrie ont en effet été suivis en production et question[...]Document
Cet ouvrage montre que l’assurance de la qualité et la certification de système qualité dans le domaine de la formation sont une réponse pour solliciter en toute confiance un organisme de formation .Article
L’académie de Créteil a organisé, au mois de mai 1997, une manifestation consacrée à l’évolution de ce que l’on peut appeler provisoirement des "dispositifs de formation interne en entreprise (DFIE)". A partir de chantiers coréalisés par le rése[...]Document
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Esquisse d’une typologie des partenariats pratiqués par les GRETA, groupements d’établissements de l’éducation nationale dont la mission est la formation continue. Ces partenariats s’organisent autourde trois axes : s’associer pour être plus for[...]Article
Un article introductif situe les limites et l’originalité du CEP. Sont analysés ensuite les principaux résultats du diagnostic de l’existant, les évolutions pour la branche et par famille professionnelle. Les trois outils de gestion réalisés à l[...]Article
L’auteur regroupe les pratiques de gestion de la main d’oeuvre en quatre modèles de comportement. Deux des modèles correspondent à une gestion fortement internalisée, ils sollicitent très peu d’intervenants extérieurs. Les deux autres correspond[...]Article
A partir de l’enquête conduite en 1994 par le CEREQ auprès de 645 organismes de formation réalisant un chiffre d’affaires supérieur à un million de francs, l’auteur examine ici la répartition des activités au sein des différentes catégories de p[...]Article
Consacré aux professionnels de la formation travaillant dans les organismes de formation, ce dossier propose les actes du colloque "les formateurs en Poitou-Charentes" organisé par l’université de Poitiers le 19 septembre 1996. Il présente ensui[...]Article
Le Centre de Formation Professionnelle et de Promotion Agricoles (CFPPA) de Bourg-en-Bresse s’est engagé dans une démarche qualité avec l’objectif d’une certification dans le cadre de la norme ISO 9001. Les raisons de la démarche, la méthode ado[...]Article
Former au développement personnel sur quelques jours, tel est le but que se fixe la CEGOS à travers une trentaine de stages interentreprises. Quels sont les objectifs ainsi visés par les participants ? Quelle méthode privilégier ? Comment répond[...]Article
La fédération Léo Lagrange a mis en place un lieu d’accueil intitulé "Le chalet". Cette structure qui a la forme d’un chalet mobile pouvant se déplacer d’un quartier urbain à un autre, propose, aux habitants de deux communes du Val-de-Marne, div[...]Article
Après une présentation de l’UFOLEP (fédération sportive affinitaire et multisports) et de l’USEP (fédération sportive scolaire), l’auteur, vice-présidente de l’UFOLEP, détaille le fonctionnement et l’organisation de ces fédérations ainsi que les[...]Article
Le conseil de jeunes est un dispositif de participation sociale destiné aux adolescents. L’auteur analyse les enjeux d’un conseil des jeunes en s’attachant à plusieurs questionnements : quelle pertinence et quelles limites liées aux intentions p[...]Article
Présentation du contrat d’études prospectives des organismes privés de formation. Trois parties : analyse de l’existant, analyse prospective, préconisations.Article
Cet article aborde la question de l’évolution du processus de travail et des compétences des agents de la formation (organisme de formation et entreprise) au travers de la conception et de la mise en oeuvre de nouvelles formes de formation. Pour[...]Article
Cet article souhaite porter à la connaissance des acteurs du champ de la formation les éléments essentiels de réflexion produits par le contrat d’études prospectives des organismes de formation. Il se centre plus particulièrement sur les tendanc[...]Article
Marina TERZIOTTI ; Hugues LENOIR ; Jean-Marie MEYER ; Jacques BARBOT ; André KERMARREC ; Georges BOURSIN ; Jean-Marc BOUCLY ; Nicole LOISEAU ; Jean-Luc THUILLIERLe monde enseignant a longtemps résisté à ce qu’il est convenu d’appeler les démarches qualité par crainte d’une normalisation des actes d’enseignement et de formation. Mais peu à peu, sous l’impulsion des acteurs de la formation continue des ad[...]Article
Le marché de la formation professionnelle continue est un marché hétérogène que le seul statut juridique ne suffit pas à définir. L’activité de formation est souvent accessoire sauf dans le cas des plus gros organismes. C’est un marché dynamique[...]Article
Le colloque "Pratiques sociales et innovations dans la formation en Europe" a abordé deux grandes problématiques. L’une concerne les rapports entre le champ de l’insertion et celui de la formation, l’autre s"attache aux nouvelles compétences des[...]Article
La première partie de l’article concerne la place de la formation dans les dispositifs d’insertion, avec une mise en évidence des outils, démarches et méthodes qui lui sont propres et l’organisation du travail qui en découle. Dans une deuxième p[...]Article
Conclusions d’une recherche menée en région Nord-Pas-de-Calais par l’équipe du CLERSE auprès d’organismes de formation travaillant avec l’entreprise. Cette recherche saisit les tendances de transformation des organisations du travail et les effe[...]Article
Henriette PERKER ; Ambroise MONOD ; Bernard LIETARD ; Hugues LENOIR ; Emile GAGNON ; Paul SANTELMANN ; Claire HEBER-SUFFRIN ; Michel TETART ; Elizabeth CORMAULT ; Jacques TRAUTMANNL’année européenne de l’éducation et de la formation tout au long de la vie coïncide avec l’anniversaire en juillet 1996 des vingt-cinq ans de la formation continue, célébrant la loi de 1959 sur la promotion sociale. Ce dossier propose un bilan [...]Article
Une rencontre entre la Délégation Académique à la formation continue, la SAGEM, Renault et l’Union des industries mécaniques et métallurgiques (UIMM), le rappel par le conseil régional de Haute Normandie du déficit d’emplois qualifiés dans la sp[...]
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Comment apprendre ? A cette question qui s'adresse autant aux formateurs qu'aux "apprenants", cet ouvrage propose des réponses dans trois directions complémentaires. Sur le plan des conceptions pédagogiques, il rappelle l'opposition entre les de[...]Article
Jean-François DESSEUX ; Mauricette JESION ; François MALVAL ; Yves ROLLIN ; François SAURET ; Gérard THEVENINL’établissement scolaire est probablement le lieu où la réalité du système éducatif est aujourd’hui la plus lisible. Dotés d’une marge d’autonomie réelle, les chefs d’établissement voient leurs missions redéfinies dans un champ d’intervention él[...]Article
Théo BATTISTELLA ; Josiane GUYETANT ; Philippe DERAMBURE ; Anne MAZELLIER ; Roger CHUDEAU ; Jean-Pierre CLAVEZ ; Denis PIERRONL’établissement scolaire est probablement le lieu où la réalité du système éducatif est aujourd’hui la plus lisible. Dotés d’une marge d’autonomie réelle, les chefs d’établissement voient leurs missions redéfinies dans un champ d’intervention él[...]Article
Développer les formations ouvertes, pour un organisme de formation, c’est accepter de se poser autant de questions d’organisation que de pédagogie. Le développement d’une réponse formation ouverte utilisant les nouvelles technologies de communic[...]Article
Le GRETA du Velay et ses conseillers en formation continue, agents de développement au service du territoire et des populations, ont analysé les mutations démographiques et économiques de ces vingt dernières années pour constater que les écarts [...]Article
Les nouvelles technologies peuvent modifier en profondeur les conditions, la nature, et la qualité des apprentissages dans le domaine des langues vivantes. Mais c’est au prix d’une adaptation des organisations, d’une formation, des personnels co[...]Article
Les pratiques de rationalisation de la gestion et de l’achat de formation par les entreprises clientes et particulièrement par les grandes entreprises ont eu un fort impact sur les organismes de formation ; et ceci d’autant plus que les démarche[...]Article
A partir de 1988, au profit et en accompagnement de dispositifs de requalification d’opérateurs de production, le GRETA Ardennes a très progressivement mis à jour une importante demande de services marchands de formes nouvelles, émanant majorita[...]Article
Développer des compétences collectives dans les GRETA semble une volonté académique. Le premier remède a consisté à renforcer les compétences individuelles, notamment celles des conseillers en formation continue, à la négociation commerciale. Ex[...]Article
Cette table ronde réunissait quatre spécialistes impliqués dans la mise en oeuvre ou l’observation d’organisations qualifiantes : Patricia Bouillaguet, adjointe au Délégué à la Formation Professionnelles ; Myriam Campinos-Dubernet, directeur-adj[...]Article
Cet article présente les outils conçus par le groupe AQR (Assurance Qualité Réseau) pour sensibiliser l’ensemble des GRETA à la préoccupation qualité. Ces outils, qui s’utilisent en amont, en cours et en aval de la formation sont : le guide de m[...]Article
Cet article propose une analyse du marché de la formation en 1993. Il tente de répondre aux questions suivantes : qui sont les organismes de formation, qui sont les formateurs, quelles sont les ressources des organismes de formation, qui sont le[...]Article
A la demande du ministère du travail, le CEREQ et ses centres associés ont mené une enquête approfondie en 1994 auprès de 588 organismes de formation dont le chiffre d’affaires est supérieur à un million de francs. Cet article présente les objec[...]Article
Président directeur général d’un groupe de sociétés spécialisées dans les domaines du conseil et de la formation continue, dont deux ont été certifiées ISO 9 000 en octobre 1993, l’auteur présente ici la problématique de la qualité et de l’assur[...]
