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Le sentiment d'identité à l'adolescence : validation d'un modèle et évolution avec l'âge
Bibliographie.Fait partie du dossier : "Significations du travail et orientation scolaire et professionnelle des jeunes et des adultes"
Dans cet article, les auteurs font l’hypothèse que le sentiment d’identité reflète la structure du système identitaire interne qui oriente et contrôle le développement de la personne. Ce modèle multidimensionnel de l’identité de Massonnat et Perron (1990), déjà testé chez l’adulte, est repris et adapté à l’adolescent.
2 - Thèmes spécifiques
4 - Thésaurus formation
