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La reconnaissance et la validation des acquis dans l'enseignement supérieur
Fait partie du dossier : "Se former tout au long de la vie"
Après une définition des notions de validation et de reconnaissance des acquis, l’auteur analyse les avancées représentées par le décret de 1985, la loi de juillet 1992 et son décret de mars 1993. Il en souligne ensuite les enjeux et les difficultés de mise en oeuvre. En encadré, étude de cas sur la validation des acquis professionnels pour la préparation d’un diplôme universitaire de second cycle en gestion du personnel et des ressources humaines.
1 - Thèmes généralistes
4 - Thésaurus formation
