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Article
Le projet européen Escot vise à former les formateurs à travers l'observation attentive et l'analyse de pratiques.Le groupement d'intérêt public de formation de l'académie de Rennes est pilote, avec pour partenaires des organismes italiens, autr[...]
Actualité
Action 4-3 "Favoriser les apprentissages fondamentaux par le numérique au quotidien", les 5 et 6 décembre 2017 et 6 février 2018 à Lisieux.
Actualité
"Favoriser les apprentissages fondamentaux par le numérique du quotidien" (5.2) 9, 10 avril et 12 juin – Intégrer les usages quotidien du numérique et les outils du web2.0 dans des situations pédagogiques, mettre en œuvre une démarche pédagogiq[...]Actualité
"Accompagner et piloter les parcours d’insertion avec la méthode MAPPI" 10, 11, 12 mars et 1er, 2 avril – 5 jours pour identifier les principes de base de la méthode MAPPI afin de mener des accompagnements structurés autour de cette mét[...]
Actualité
Répondre efficacement à un marché public de prestations emploi/formation Trois jours - 12, 13 février et 21 mai - pour intégrer la logique de marché dans le développement de la structure, maîtriser les notions essentielles liées aux marchés, co[...]
Article
Cent ans après sa naissance, Henri Desroche (1914-1994) continue d’occuper une place centrale dans le champ de l’éducation permanente, qu’il a contribué à structurer autour de la dialectique multiforme entre recherche et action. Selon lui, tout [...]
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Identifier des incontournables, se professionnaliser. Cet ouvrage présente 7 parcours professionnels de la formation , il propose ainsi d’utiliser des clefs de lecture pour identifier et écrire son propre parcours, invite à s’engager par des pi[...]
Document : Ouvrage
Cet ouvrage traite de l'analyse des pratiques professionnelles, pilier du développement de la posture réflexive et de l'acquisition de la compétence. Il propose aux formateurs les connaissances et outils pour préparer et animer une séance avec l[...]
Document
Cet ouvrage collectif du RIFEFF, réseau de l’AUF, qui regroupe actuellement plus de 150 établissements d’enseignement supérieur de formation de formateurs et d’enseignants, fait suite au 4e Colloque international à Beyrouth, les 18, 19 et 20 nov[...]
Document : Ouvrage
Cet ouvrage présente des outils pédagogiques, des exercices de simulation qui permettent de susciter ou de faire vivre une expérience à des personnes qui participent à une formation. Ces outils et exercices sont utilisés pour des formations à l'[...]Document
En proposant une présentation synthétique du système de formation professionnelle, cette publication fournit des éclairages sur les principaux dispositifs ainsi que sur les pratiques innovantes. Ce document présente de manière très complète le c[...]Document
Office des publications de l'Union européenne // Office des publications officielles des Communautés européennes // 2008Ce document fournit des éclairages sur les principaux dispositifs ainsi que sur les pratiques innovantes. Il montre la volonté de la France de faire de la formation professionnelle un enjeu majeur de sa politique de demain : améliorer la qualité[...]Article
Depuis 2003, la formation a accueilli plus de 370 personnes. En ce moment même, 220 participants se forment dans 15 pays, en 9 langues. Pour les participants francophones, la formation Net-Trainers est sanctionnée par le Diplôme d’Université de [...]Article
TutoFop est un dispositif de formation de formateurs piloté par la direction générale de l’enseignement et de la recherche du ministère de l’Agriculture et de la Pêche, proposant des parcours de formation individualisés et à distance aux personn[...]Document
Comment développer la qualité de la formation en alternance ? Les résultats des recherches engagées par le C2RP mènent sur une voie : celle de l’accompagnement des formateurs. Outre la présentation de la démarche ainsi que le rappel des référent[...]
