| POUR (173, 01/03/2002) |
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Dans des organisations nouvelles comme dans les mouvements historiques, l’éducation populaire connaît une actualité renouvelée :- les Réseaux d’Echanges Réciproques de Savoirs (RERS) se développent,- le partenariat se construit ; il développe de[...]
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Roland Gérard, Directeur du Réseau Ecole et Nature, milite pour l’éducation à l’environnement pour un développement durable. Le deuxième article propose une éducation sur les risques technologiques qui s’inscrira dans un projet de participations[...]
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A travers les manifestations locales, le théâtre, la musique et avec l’aide des nouvelles technologies (internet...), ces articles retracent quelques expériences dont les objectifs sont l’insertion, l’emploi, le développement du territoire, et l[...]
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Ces articles évoquent ce que fut l’éducation populaire, ce qu’elle a fait, depuis la fin du XIXème siècle dans les domaines de la diffusion des connaissances et des pratiques artistiques, de la socialisation et de la promotion sociale et politiq[...]
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Aujourd’hui, la tentation est grande de dire que le concept d’éducation populaire est vide ou tellement flou qu’il peut englober tout et n’importe quoi. On demande aux mouvements d’éducation populaire : qui êtes-vous ? Sous les effets apparents [...]
