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| Actualité de la formation permanente (175, novembre-décembre 2001) |
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Le système français ne manque pas de dispositifs performants, mais ses acteurs éprouvent trop souvent des difficultés à se coordonner. L’auteur, directeur de cabinet de Nicole Péry, souligne que le chantier de la formation des demandeurs d’emplo[...]
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Dans le cadre de la nouvelle convention d’assurance-chômage, les Assedic sont chargées du financement de la formation des demandeurs d’emploi au sein de nouveaux dispositifs, PARE et PAP. L’auteur, directeur des affaires juridiques de l’Unedic, [...]
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Devenu depuis la loi du 16 novembre 2001 le FASILD, le "Fonds d’action et de soutien pour l’intégration et la lutte contre les discriminations" réoriente progressivement ses actions. Il a engagé une coopération étroite avec différents partenaire[...]
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Malgré une perspective globale d’allongement de la durée de la vie, il est aujourd’hui difficile aux travailleurs âgés de travailler et de se former, et cette réalité s’impose à travers l’Europe. Le point sur la formation et le marché du travail[...]
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L’Université ouverte de la société de l’information et des réseaux (UOSIR) est un espace de débat grand public sur les effets de la société de l’information sur le travail et la formation. Sur le site internet de la Cité des sciences, formateurs[...]
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Internet élargit les champs du possible en matière de documentation et de communication. La voie est ouverte aux lettres électroniques et aux bulletins de liaison numériques avec des contenus différents et souvent en accès gratuit. Cet article l[...]
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La Cité des métiers de La Villette labellise désormais d’autres structures appliquant les mêmes approches : ouvertes à tous les publics, multi-thématiques, multi-usages, multi-partenariales, centrées sur les besoins des usagers et en libre accès[...]
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Ce court article décrit quelques initiatives d’e-formation à suivre en 2002.
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L’ANPE est l’opérateur pivot du programme d’action personnalisée pour un nouveau départ (PAP-ND), qui s’inscrit dans la continuité de l’action de suivi individualisé des demandeurs d’emploi engagée depuis 1998. Cet article d’une responsable de L[...]
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A l’occasion de cet entretien, la directrice de l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme propose un état des lieux sur : la place de la lutte contre l’illettrisme au regard des orientations de la loi de lutte contre les exclusions, les c[...]
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Le projet d’action personnalisé pour un nouveau départ (PAP-ND) a été développé par les pouvoirs publics pour renforcer sa politique en faveur de l’emploi pour tous. Il s’agit d’accélérer le retour à l’emploi de tous les demandeurs d’emploi inde[...]
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Parce que la conduite d’une politique de branche par un OPCA "peut et doit être regardée comme une prestation de conseil à ses adhérents" pour accompagner les évolutions des salariés et des organisations, Promofaf, OPCA du secteur sanitaire et s[...]
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L’Agefaforia, OPCA des industries alimentaires, s’implique dans le développement de la qualification des salariés. Les auteurs en présentent deux exemples : une opération de qualification validée par des CQP au profit de plus de 100 salariés et [...]
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Evaluer les compétences des personnels de production de faible niveau de qualification, si nécessaire les former, puis reconnaître ces compétences par un diplôme, tel est l’objectif du Forthac, OPCA des professions du textile et de l’habillement[...]
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Au delà de sa mission première de collecte et de gestion des fonds, le FAF. TT, OPCA et OPACIF du travail temporaire, a développé une activité d’information et de conseil auprès des entrerises et des salariés. Il se propose de les accompagner ju[...]
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Avec 95 % d’entreprises de moins de 10 salariés, Opcassur a fait le bilan des difficultés en matière de GRH et de formation que rencontrent ses TPE adhérentes. La nécesité d’aider ces entreprises à développer leur politique de formation conduit [...]
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L’amélioration du dispositif tutoral en entreprise est l’un des thèmes de recherche et d’action privilégié de l’Opcareg Franche-Comté. Entre 1999 et 2000 il a ainsi pris en charge la formation de plus de 1500 tuteurs, grâce au dispositif partena[...]
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L’Agefos-Pme se positionne comme un acteur clé du développement local. Avec le "programme intégré territorial" (PIT) mené dans 3 cantons du Queyras (Hautes-Alpes), l’OPCA a conduit le diagnostic des ressources et savoir-faire locaux face aux con[...]
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Malgré le travail de clarification qui a suivi la loi quinquennale, tous les OPCA ne se positionnent pas de la même manière auprès de leurs partenaires et notamment des entreprises, ces divergences étant fonction de leur mode de fonctionnement s[...]
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Soucieux de fidéliser les entreprises et leurs salariés, les organismes paritaires collecteurs agréés développent des stratégies et des prestations de services orientées sur le conseil en formation. Ce nouveau champ d’action appelle une redéfini[...]
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Ce dossier fait le point sur les pratiques qui entourent les prestations réalisées par les OPCA. Elles montrent l’éventail des compétences et des ingénieries spécifiques qu’ils développent, de l’aide à l’élaboration du plan de formation à la cré[...]
