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Article
Les formations ouvertes et à distance : vers un avenir prometteur ?
Fait partie du dossier "Formations ouvertes et à distance : pratiques et expériences"
L’utilisation des nouvelles technologies n’est pas une réponse à apporter dans toutes les situations de formation. Cet article présente les conditions pour une bonne pratique de ces nouveaux outils et s’appuie sur les travaux de l’université de Sherbrooke qui a identifié des principes généraux et des recommandations pour mettre en place une formation à distance.
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