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Les universités se mobilisent pour la formation des aides-éducateurs
Fait partie du dossier intitulé "Enseignement supérieur et formation continue"
Emplois-jeunes, Professionnalisation, Formation ouverte, InternetRésumé : Afin de répondre à la demande de formation des aides-éducateurs, de nombreuses universités, plus d’une quarantaine à la rentrée de 1999, ont mis en place, outre des formations complémentaires d’aide à l’insertion professionnelle, des formations diplômantes alternatives aux formations universitaires générales. Ces formations sont conçues autour de contenus professionnels, avec un encadrement pédagogique renforcé et une organisation compatible avec leurs contraintes professionnelles. Cette contribution de la direction de l’enseignement supérieur du ministère de l’Education nationale et de la technologie propose un état des lieux sur ce thème. L’accent est mis sur les modalités pédagogiques mises en oeuvre à cette occasion, par exemple : tutorat, enseignement à distance, organisation des enseignement en unités capitalisables, validation des acquis universitaires personnels et professionnels.
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