Article
1990-2000 Université : innovation et tendances dans la formation continue
Fait partie d'un dossier "Enseignement supérieur et formation continue"
A travers l’expérience vécue de l’auteur dans un service commun de formation continue, le CEP de Nanterre, cet article analyse les évolutions significatives des dispositifs et des modalités d’accès à la formation continue, puis les perspectives ouvertes par la formation ouverte à distance, la mise en place de la validation des acquis et de la participation aux programmes européens comme Léonardo ou ADAPT et conclue en s’interrogeant sur le contexte futur de l’université à travers celui du monde du travail et du marché de la formation.
1 - Thèmes généralistes
4 - Thésaurus formation
