Outil pédagogique
Élaborer un cours de FLE
Informations de périodique : libellé de parution : Wed Jan 01 00:00:00 CET 2003 / date de parution : 2003-01-01
Hachette Français langue étrangère, 2003. - 159 p.
La recherche de solutions pédagogiques adaptées à une situation d’enseignement peut passer par l’usage d’un manuel, qui propose à l’enseignant un parcours d’ensemble et des activités adaptées au contexte. L’enseignant peut aussi être conduit, compte tenu des particularités du public et de ses besoins, à élaborer des solutions originales, pour lesquelles il n’existe pas de matériel approprié. Dans le premier cas, il aura à choisir parmi les manuels proposés. Dans le second, il aura à construire un parcours de formation à partir des multiples activités pédagogiques. Même s’il ne s’agit pas de s’enfermer dans un cadre méthodologique trop contraignant, on doit cependant conserver à l’esprit un certain nombre de principes propres à l’enseignement des langues étrangères qui permettront d’entreprendre des choix raisonnés. Cet ouvrage passe en revue les grandes variables qui interviennent dans la recherche d’une réponse pédagogique cohérente.
Public visé :
FLE JEUNES
FLE ADULTES
4 - Thésaurus formation
5 - Thésaurus Savoirs de base
Exemplaires (3)
| N° ex. | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 3831 | FLE 005 | Indéterminé | Site de Caen | Fonds Formation Emploi | Disponible |
| DOC00016483-1 | 230/10021 | Monographie | Site de Rouen | Fonds Savoirs de base | Disponible |
| DOC00016483-2 | 6.1/16483 | Monographie | Site de Rouen | Fonds Savoirs de base | Disponible |
