Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (32)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Le cas des directeurs de CFA du BTP. Questionnement sur les interactions qui s'instaurent entre les niveaux institutionnel et opérationnel.
Document : Ouvrage
Cet ouvrage traite de l'analyse des pratiques professionnelles, pilier du développement de la posture réflexive et de l'acquisition de la compétence. Il propose aux formateurs les connaissances et outils pour préparer et animer une séance avec l[...]
Document
Cet ouvrage clarifie les concepts de pédagogie, didactique et formation. Il utilise l’éclairage de certaines disciplines pour répondre à des problématiques telles la motivation, l’évaluation, la transmission de valeurs, la gestion mentale, la pé[...]Document
Cet ouvrage capitalise des échanges et réflexions issus des "journées de l’accompagnement" ainsi que des interventions sur l’entretien dans les pratiques d’accompagnement.Document
Cet ouvrage présente de façon expérimentale l’influence de la voix dans le processus de formation, l’approche de la voix dans les échanges de savoirs.
Article
Ce numéro spécial rassemble différents articles de Geneviève Latreille. Ils sont regroupés selon les grands thèmes suivants :- le regard de la psycho-sociologue sur les métiers et les professions- le regard de la professionnelle de l’orientation[...]Article
La réflexion sur la relation pédagogique entre enseignants et élèves oscille depuis toujours entre deux tendances qui semblent ne pouvoir que s’opposer : soit on privilégie la parole du maître, soit on s’appuie sur l’apprenant, responsable de so[...]Document
Cet ouvrage porte sur les dimensions psychologiques et pédagogiques de l’autodirection en formation : autorégulation des apprentissages, compétences à l’autoformation, dispositifs d’accompagnement pédagogique.Document
Cet ouvrage propose des pistes pour concevoir un stage, animer et gérer des phénomènes de groupe. Il consacre une part importante à la dimension relationnelle formateur-apprenant : maîtrise des échanges, écoute.
Document : Ouvrage
Les situations difficiles amènent le renforcement de dispositifs professionnels, le développement de groupe, d'associations utilisant la relation d'aide. L'ouvrage précise, tout d'abord, le contexte de la relation et ses spécificités. Elle insis[...]Document
Cet ouvrage propose une présentation méthodique des différents modes d’analyse de la relation éducative, accompagnée de commentaires critiques, afin de fournir au lecteur les informations indispenssables à la compréhension des modalités de fonct[...]Article
Cet article vise à déterminer l’influence du positionnement spatial de l’étudiant sur ses performances universitaires. L’impact de ce positionnement est important. Ses effets relèvent de deux séries de facteurs en étroite intrication : - la prem[...]
Document : Ouvrage
Le synergomètre, au delà de l'instrument qu'il constitue pour mesurer l'aptitude au travail en commun, est une méthode d'entrainement à la coopération et au travail d'équipe. A travers l'expérience originale de cette méthode présentée à la fois [...]
Document : Ouvrage
Ce ouvrage propose une mise en perspective de la notion d'autonomie : au-delà d'un balayage historique, le lecteur est invité à voir comment l'apprenant peut être rendu maître de ses apprentissages à travers le croisement de différents apports a[...]Document
Ce livre s’adresse aux éducateurs, aux formateurs de formateurs, il présente ce qu’est la pédagogie de projet, comment elle est efficace, quels sont ses effets et conclut par des témoignages montrant que c’est un outil parmi d’autres mais qui dy[...]
