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| Actualité de la formation permanente (111, Mars - Avril 1991) |
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Cette bibliographie sur la qualité en formation est accompagnée de définitions, tableaux, courts extraits, qui viennent illustrer chacun des chapîtres : qualité de la formation comme service, mesure et contrôle de la qualité, la formation en ent[...]
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Tiré des contrats de plan Etat-Régions 1989-1993, cet article décrit les enveloppes financières, région par région, des Centres d’animation, de ressources et d’information sur la formation ainsi que des observatoires régionaux emploi-formation.
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L’auteur, Directeur d’études à l’Ecole des hautes études en sciences sociales, nous livre une synthèse de 20 ans de réflexion (consignées dans une série de trois ouvrages), sur l’acte d’apprendre. Partant de cette pratique, il propose une straté[...]
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Cet article présente et analyse les enseignements issus de deux études réalisées par le CJDES, Centre de jeunes dirigeants de l’économie sociale. Une première étude menée en 1988-1989, portait sur l’efficacité des dispositifs d’insertion par l’é[...]
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L’article analyse le rôle d’un moyen audiovisuel, dans un projet pédagogique, pour améliorer le comportement. Il propose d’abord une typologie des fims pédagogiques, puis détaille les deux modes d’utilisation de l’image : l’animation et l’autosc[...]
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A l’occasion de deux affaires sur les droits d’un jeune en stage d’initiation professionnelle (SIVP) en cas de liquidation judiciaire, la Cour de cassation réaffirme sa position sur la nature du SIVP, et se prononce sur les droits du stagiaire à[...]
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Les conséquences de la loi du 4 juillet 1990 sur le marché de la formation sont nombreuses et bien connues. Mais une autre lecture de la loi est nécessaire pour réveler ce qui se joue en profondeur : les enjeux, les stratégies, les acteurs, les [...]
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Ce dossier, entièrement consacré au rôle et à la place de l’encadrement dans le système de formation en entreprise. Il rassemble des contributions sur les points suivants : les relations de l’encadrement à la formation, les nouvelles fonctions d[...]
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Cet article analyse la place potentielle et réelle de l’encadrement dans les stratégies de formation en entreprise, qui s’articulent de plus en plus souvent avec des mutations dans l’organisation du travail. Les problèmes de formation provoquent[...]
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ATOCHEM et PENICHEY, duex entreprises dans lesquelles l’encadrement s’est fortement mobilisé pour la réussite de la formation.
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IPL (un FAF des Pays de Loire) s’est associé au projet ETEE (Educational technologies for european entreprises) pour rechercher les conditions du développement de la formation en PME par les nouvelles technologies. Des opérations ont été menées [...]
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Cet article fournit une méthodologie aux entreprises qui ont opté pour la formation comme investissement et pour la responsabilisation de l’encadrement dans la formation. Y sont présentées quelques expériences d’entreprises qui ont appliqué cett[...]
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L’auteur démontre l’importance d’une information complète de l’encadrement sur les enjeux et les résultats des opérations Nouvelles Qualifications. Il évoque également les questions de reconnaissance par l’entreprise des activités de tutorat et [...]
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Avis des partenaires sociaux sur la place et le rôle de l’encadrement dans le système de formation en entreprise.
