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Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer
numéro ISBN 227805075-3
Informations de périodique : libellé de parution : Mon Jan 01 00:00:00 CET 2001 / date de parution : 2001-01-01
Editions Didier, 2001. - 190 p.
Ce cadre de référence pour les langues est un instrument pratique permettant d’établir clairement les éléments communs à atteindre lors des étapes successives de l’apprentissage ; c’est aussi un instrument idéal pour la comparabilité internationale des résultats de l’évaluation. Le Cadre fournit une base pour la reconnaissance mutuelle des qualifications en langues, facilitant ainsi la mobilité éducative et professionnelle. Il est de plus en plus utilisé pour la réforme des curricula nationaux et par des consortia internationales pour la comparaison des certificats en langues. Une récente Résolution du Conseil de l’Union européenne recommande l’utilisation de cet instrument du Conseil de l’Europe pour l’établissement de systèmes de validation de compétences en langues. Il permet de définir, en connaissance de cause, les objectifs à atteindre lors de l’apprentissage et de l’enseignement d’une langue, et de choisir les moyens pour y parvenir. Par conséquent, le Cadre est également un excellent outil pour l’évaluation. Le Cadre est très utile aux concepteurs de programmes, aux auteurs de manuels scolaires, aux examinateurs, aux enseignants et aux formateurs d’enseignants - enfin à tous ceux concernés par l’enseignement des langues et par l’évaluation des compétences en langues.
4 - Thésaurus formation
Exemplaires (1)
| N° ex. | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| DOC00021825-1 | 210/10594 | Monographie | Site de Rouen | Fonds Formation Emploi | Disponible |
