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Auteur Ambroise MONOD |
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A l’enseigne de ces trois mots, "formation, territoire, innovation", l’université d’hiver de la formation a réuni à Arles, du 18 au 20 janvier 2000, cinq cents participants. Ce dossier ne publie pas des "actes" mais un rappel tangible des apport[...]Article
Présentation du salon de l’éducation (novembre 1999).Article
Ambroise Monod, à propos de l’exposition de la Cité des Sciences et de l’Industrie "Désir d’apprendre", décrit les expériences que chacun peut faire pour connaître sa propre façon d’apprendre, puis nous raconte ce qu’est l’apprentissage de l’Ant[...]Article
Cet article présente trois rapports réalisés à l’aube de l’an 2000 sur l’avenir de la formation : rapport de M. De Gaudemar "Pour la formation continue au XXIe siècle" ; recommandations adressées par le congrès international sur l’enseignement t[...]Article
A l’occasion de l’anniversaire du bilan social, Ambroise Monod rappelle le rôle,et l’utilité de ce document puis nous expose son évolution depuis sa création en 1977.Article
Cet article se propose de nous tracer les grandes lignes du rapport de Mme Nicole Péry, Secrètaire d’Etat à la formation professionnelle, intitulé "La formation professionnelle : diagnostics, défis et enjeux". Il expose également les avis des pa[...]Article
Avec l’apprentissage, l’effort pédagogique se nourrit de la complémentarité de l’entreprise et du centre de formation, deux lieux qui ne se résument pas au traditionnel dilemme "pratique-théorie" et dans lesquels sur des modes appropriés différe[...]Article
Créée en mars 1993 à l’intérieur de la Cité des sciences et de l’industrie, la Cité des métiers a une mission d’insertion et d’orientation professionnelles. Prises en charges sur le mode multipartenarial, les prestations offertes assurent à l’us[...]Article
Le 8 octobre 1998, se tenait à Bordeaux, dans les locaux de l’AREPA, le premier salon-rencontre des professionnels d’information sur la formation en Aquitaine, organisé à l’initiative des centres de documentation membres du groupe régional "Educ[...]Article
L’écriture est au coeur des enjeux de la société, mais aussi au centre de la vie personnelle et professionnelle. Cet article s’interroge sur les pratiques de l’écrit à travers les témoignages de la DAFCO de Créteil, l’AFPA et le CUEEP de Lille.Article
Mis en place depuis la fin des années 1980, les observatoires de l’emploi et de la formation, les observatoires de branches et d’entreprises, les observatoires des métiers ont pris une place importante dans le champ de la prospective et sont dev[...]Article
L’auteur évoque le souvenir de mai 1968 et de l’accord de Grenelle du 27 mai 1968 qui créa les conditions d’émergence de la formation continue.Article
Le "Je" est cerné d’outils pour savoir, ici sont présentés trois CD-ROM : "le cinéma des lumières", "balade à ciel ouvert", "Science interactive". Tous les ans, LUDIMAT expo offre une abondante présentation de jeux pour la formation. Le guide Ed[...]Article
Evocation de trois colloques qui se sont tenus au mois de novembre 1997 : "Les 3èmes cours d’assises de la formation" à l’initiative d’Alain Renault Communication ; "Vers une carte personnelle de compétences" organisé par Retravailler ; Médias e[...]Article
Présentation de l’organisation et du programme de la Vè Université d’hiver de la formation professionnelle qui a eu lieu les 21, 22 et 23 janvier 1998 à la Colle-sur-Loup (Alpes-Maritimes).Article
Ce dossier propose une approche plurielle et non exhaustive de la formation dans le secteur agricole et rural, sous l’angle de l’innovation. Les trois premières contributions fournissent des repères sur l’apprentissage et la formation continue d[...]Article
Depuis dix ans, "Voir et vivre l’entreprise" organise chaque année le festival du Creusot, consacré à la communication audiovisuelle interne dans l’entreprise. Sont proposés en parallèle des débats autour des thèmes liés au management de l’entre[...]Article
Le Groupement des animateurs et responsables de formation en entreprise (GARF) déposait ses statuts en 1966, sous la forme d’une association fédérant les quelques groupes amicaux de base déjà constitués. Car leur histoire débute dans les années [...]Article
Cet article propose un compte rendu des 2èmes Cours d’assises de la formation qui se sont tenues au Palais des Congrès de Reims. Il s’agit d’un colloque professionnel de la formation qui emprunte à la fiction d’une cour d’assises, la méthodologi[...]Article
Présentation du contrat d’études prospectives des organismes privés de formation. Trois parties : analyse de l’existant, analyse prospective, préconisations.Article
Cet article, proposé dans la rubrique "Actualité", ce fait l’écho de la première université d’été sur l’illettrisme, préparée et animée par l’Association pour une gestion interinstitutionnelle de la lutte contre l’illettrisme (AG3I), le Centre I[...]Article
Le dixième anniversaire des Centres Interinstitutionnels de Bilans de Compétences (CIBC) à été marqué par les journées nationales des 20 et 21 juin 1996, organisées à Lille afin "d’approfondir la réflexion de tous les acteurs concernant les usag[...]Article
Désormais annuels, les Entretiens d’Auxerre se sont tenus fin mai 1996 à l’initiative du député-maire de la ville, Jean-Pierre Soisson. Cette année, le thème "Anciens métiers, nouvelles compétences" a fait l’objet d’une approche plutôt originale[...]Article
Henriette PERKER ; Ambroise MONOD ; Bernard LIETARD ; Hugues LENOIR ; Emile GAGNON ; Paul SANTELMANN ; Claire HEBER-SUFFRIN ; Michel TETART ; Elizabeth CORMAULT ; Jacques TRAUTMANNL’année européenne de l’éducation et de la formation tout au long de la vie coïncide avec l’anniversaire en juillet 1996 des vingt-cinq ans de la formation continue, célébrant la loi de 1959 sur la promotion sociale. Ce dossier propose un bilan [...]Article
Cet article porte sur la démocratie locale. Il expose également la situation de l’emploi et de la formation des agents territoriaux.Article
Ces contributions présentent notamment : les principes et entrées méthodologiques pour la mise en place d’une démarche de formation en alternance dans l’entreprise ; un modèle d’analyse de l’alternance, tiré des actions de la mission Nouvelles Q[...]Article
Deux études, l’une portant sur les politiques et les pratiques de la communication interne en Europe, l’autre correspondant au rapport de la mission sur les responsabilités et l’organisation de l’Etat, sont présentées en lien avec la vie profess[...]Article
En accord avec l’article 127 du Traité de l’Union européenne, le programme Leonardo, instrument juridique et opérationnel, permet de mettre en oeuvre la politique de formation professionnelle des Etats membres et d’en promouvoir la cohérence. Il[...]Article
Le CIDJ (Centre d’Information de Documentation Jeunesse) fête ses 25 ans. Historique, actualité et perspectives de cet organisme.Article
La question "où allons-nous" est posée par le CNAM à l’occasion de son bicentenaire et dans le cadre d’une rencontre internationale organisée par son département Economie et Gestion. La conjoncture économique, le devenir de l’emploi et l’évoluti[...]Article
1994 a été l’année des commémorations. Les 200 ans de Polytechnique, les 25 ans de l’IFAC (Institut de formation d’animateurs conseillers d’entreprises), les 20 ans de l’Association Retravailler, les 20 ans des GRETA (Groupement d’établissement)[...]Article
Ce travail mené par 28 parlementaires (RPR - UDF - PS - PC) fait un bilan sur l’utilisation des fonds affectés à la formation professionnelle dans le cadre d’une commission d’enquête présidée par Jean UEBERSCHLAG et dont le rapporteur, Claude GO[...]Article
Panorama de l’actualité de la formation permanente à travers trois pratiques : le théâtre d’entreprise, Télé-emploi, et l’apprentissage. Le premier article rend compte du 3ème festival international du théâtre d’entreprise (FITE) et relate une e[...]Article
Ambroise MONOD ; Catherine BECCARELLI ; Valérie HELLOUIN ; Gilles LECLERCQ ; Anne-Marie LAPIED-LAHAYE ; Bernadette SEGUIN ; Patrice DALO ; Danielle JANIN ; Jean-Pierre CANEPACe dossier consacré aux rapports entre l’entreprise, la formation et l’emploi est structuré en trois parties. La première met l’accent sur le rapport entre les entreprises et les bassins d’emploi, avec des exemples d’anticipation des besoins d’e[...]Article
Ce texte rend compte des échanges développés avec trois personnalités liées à la mise en oeuvre du CFI jeunes : Muriel PENICAUD, Conseiller pour la formation auprès du Ministre du Travail, de l’Emploi et de la Formation Professionnelle, était de[...]Article
Ce dossier rassemble une série de textes qui, au nom de la liaison de fait entre des termes différents qui dessinent une même et unique démarche de l’homme en formation par rapport à son propre projet professionnel, proposent une diversité d’app[...]Article
Avant d’aborder les modifications du système de formation professionnelle entrainées par la loi du 31 décembre 1991 , l’auteur en examine les principes de construction, les dysfonctionnements et les enjeux.Article
Cet article retranscrit les propos tenus lors de l’ouverture de la deuxième université d’hiver de la formation daux Karrellis (janvier 1991) par Ambroise Monod qui retrace l’évolution du système à travers les années de croissance de 1971-1975, d[...]Article
Compte rendu d’un voyage d’étude aux Etats Unis. Présentation de sites d’application de multimédia à la formation professionnelle : grandes entreprises, réseau de diffusion à grande distance, organisations chargées de concevoir des outils mutimé[...]Article
Une expérience originale en Bourgogne, menée par l’ARIQ (Association régionale pour l’insertion et la qualification) qui consiste à partir des emplois proposés par les entreprises, de participer à la recherche et à l’insertion de demandeurs d’em[...]Article
Note de lecture présentant l’ouvrage bilan sur les évolutions importantes en matière de formation professionnelle continue pour l’année 1988.Article
Compte-rendu du festival national de l’audiovisuel et de la communication d’entreprise de 1989 à Biarritz : les supports audiovisuels en compétition et le palmarès.