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Du formateur à l'andragogue
Informations de périodique : date de parution : 2005-09-01
Chronique Sociale, 2005. - 301 p.
Qu’est-ce que l’Andragogie ? Quels en sont les concepts et les modalités ?Comment centrer la formation sur l’Apprenant ?Quels outils pour le Formateur andragogue ?Comment motiver au mieux chaque Apprenant ?Quelle relation éducative ?Quelle éthique pour les acteurs de la formation ?Cet ouvrage est issu d’une longue pratique de terrain conjuguée à un travail permanent de recherche. Par son approche québécoise et holistique, ce livre propose avec l’Andragogie Appliquée®, de nouveaux repères propres à :- professionnaliser le métier de Formateur, - revaloriser la Mission formation,- optimiser les cinq savoirs : savoir, savoir-faire, savoir être, savoir devenir et savoir créer. Grâce à ses outils concrets, l’Andragogie dynamise l’Apprenant, le groupe de formation, le formateur et aussi, les institutions éducatives. Construit à partir de nombreux exemples vécus, l’ouvrage permet de mieux clarifier les différentes étapes qui mènent à la réussite de la formation tout en respectant le bien-être de l’Apprenant et du Formateur. C’est ce qui en fait l’indispensable outil des formateurs et tuteurs, qu’ils soient débutants ou déjà expérimentés.
Exemplaires (1)
| N° ex. | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| DOC00025112-1 | 3.0/25112 | Monographie | Site de Rouen | Fonds Savoirs de base | Disponible |
