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L'apprentissage de la langue écrite par les adultes
Informations de périodique : libellé de parution : Tue Jan 01 00:00:00 CET 2008 / date de parution : 2008-01-01
L'Harmattan, 2008. - p.307
La copie d’écrit permet d’observer comment l’apprenant lecteur adulte procède pour construire son savoir et son savoir-faire sur la langue écrite. Un public, d’âges et d’origines divers, en plus ou moins grande difficulté dans la maîtrise de la lecture-écriture, a recopié un texte en le regardant le moins possible. L’observateur a noté les comportement. L’analyse qualitative permet de mettre en évidence des démarches successives qui sont autant d’étapes dans l’appropriation de la langue écrite.
1 - Thèmes généralistes
5 - Thésaurus Savoirs de base
Exemplaires (2)
| N° ex. | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 4131 | ILL2 025 | Indéterminé | Site de Caen | Fonds Formation Emploi | Disponible |
| DOC00029643-1 | 6.1/29643 | Monographie | Site de Rouen | Fonds Savoirs de base | Disponible |
