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4 - Thésaurus formation > MOT OUTIL 81000 > RAPPORT 81801
RAPPORT 81801Synonyme(s)81801 Rapport officiel |
Documents disponibles dans cette catégorie (556)
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Cet ouvrage permet de redécouvrir le Rapport et constater l’actualité de ses analyses et de ses proipositions. A l’issue de ce rapport, plusieurs contributeurs dont Philippe Labbé propose une lecture qui chemine de 1981 à aujourd’hui et vers demain.![]()
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Une étude commandée par la chambre de commerce et d’industrie de Paris recommande la suppression des vingt heures annuelles de droit individuel à la formation. Dans les Echos du 8 septembre : "Deux économistes vent debout contre le DIF"Les dépêc[...]![]()
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Richard CASTERA, auteur du rapport commandé par Nicolas SARKOZY sur l’évaluation des "capacités d’accueil de la France et ses besoins", révèle que la France n’a pas les capacités d’accueil pour intégrer dans de bonnes conditions le flux migratoi[...]![]()
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Dans un contexte de tensions sur le marché du travail et de déficit de main d’oeuvre qualifiée, l’identification et la reconnaissance des compétences transversales peuvent faciliter la mobilité. Mais dans quelles mesures, et à quelles conditions[...]![]()
Article
Dans un rapport transmis au ministre de la Santé, l’IGAS dresse un réquisitoire sévère contre l’organisation de la formation médicale continue (FMC). Selon ce document, ce secteur, censé améliorer les pratiques médicales des professions de santé[...]![]()
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Installé le 6 octobre 2005 par le Premier ministre, le Conseil d’orientation pour l’emploi (COE) se penche, dans le présent rapport, sur les thèmes suivants : d’une part, le champ des aides publiques aux entreprises qu’il estime "vaste, mal conn[...]![]()
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L’Unesco a rendu public, le 3 novembre, un "rapport mondial" qui, sous le titre "Vers les sociétés de savoir", propose un vaste panorama de l’état de l’éducation et de la culture à l’heure de "la troisième révolution industrielle". Ce rapport qu[...]![]()
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Le rapport d’Irène Tharin "Orientation, réussite scolaire : ensemble, relevons le défi" propose "une refonte totale du recrutement et de la formation des conseillers d’orientation-psychologues". Leur formation a été essentiellement basée sur la [...]![]()
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Chargé par le Ministre des Solidarités, de la Santé et de la Famille, de travailler sur le thème "Familles, vulnérabilité et pauvreté", la commission- présidé par Martin Hirsch, président d’Emmaüs France- a rassemblé des représentants des parten[...]![]()
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Créé par la loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002, le droit individuel à la validation des acquis de l’expérience (VAE) permet d’accéder, à partir de trois années d’expérience professionnelle ou bénévole, à tout ou partie des titres ou[...]![]()
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Ce texte, remis le 14 janvier à François Fillon, prône une coordination accrue entre l’ANPE et l’Unedic.[voir aussi les AEF du 15/04/2004]![]()
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Véronique ESPERANDIEU ; La Documentation française ; Antoine LION ; J.P. BENICHOU // Presse de l'imprimerie nouvelle // 2004Ce rapport propose des éléments de réponse aux questions telles que : qui sont les illettrés en France ? Dans quelles fractions de la société les trouve-t-on ? Comment vivent-ils sans utiliser l’écrit ? Quelles sont les explications de cette sit[...]![]()
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L’enquête, menée du 27 septembre au 18 octobre 2004, produitdes résultats très révélateurs de la persistance des inégalitésprofessionnelles entre les hommes et les femmes et montre que les femmes demeurent minoritaires au sein des fonctions diri[...]![]()
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Comité de coordination des programmes régionaux d'apprentissage et de formation professionnelle continue ; François TRAISNEL ; Jean-Claude TRICOCHE // 2004Ce rapport porte sur la redéfinition de l’action de formation en prenant acte de la diversité des pratiques et de la nécessité de requestionner le code du travail autour des notions d’insertion professionnelle et de qualification.![]()
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L’Europe deviendra-t-elle à l’horizon 2010, "l’économie de la connaissance la plus compétitive et la plus dynamique du monde" ? Cet avenir est jugé tout à fait possible par le CEDEFOP, qui vient de publier le synopsis de son deuxième rapport sur[...]![]()
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Ce document dresse un portrait du système éducatif en France et notamment présente le fonctionnement des lycées des métiers et les conditions qui devront être réunies pour la réussite de cette nouvelle structure.![]()
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Ce Rapport réalisé pour le Ministère de l’emploi et de la Solidarité concerne le travail non qualifié au regard des enjeux économiques et sociaux de cette "catégorie statistique".![]()
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Ce rapport a été réalisé dans un contexte marqué par des évolutions importantes au niveau national, inscrivant les stratégies d’éducation et de formation dans une logique d’objectifs et de responsabilités partagés. Les politiques et les actions [...]![]()
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Françoise Gérard présente le rapport du Commissariat général du plan sur l’avenir des métiers. Le groupe de "Prospective des métiers et qualifications", créé en 1997, s’est vu confié, en 2000, la mission d’étudier l’évolution des ressources en m[...]![]()
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L’insertion des jeunes : Quel rôle pour les armées?La suspension du service national, aussi justifiée et nécessaire qu’elle fût, a laissé un vide. En effet, on reconnaissait habituellement au service militaire une vertu intégratrice et beaucoup [...]![]()
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Cette étude présente les mécanismes d’évaluation de la compétence professionnelle des différents métiers de la santé. Elle se compose de 4 parties : - les définitions de la compétence, d’un point de vue général et dans le milieu de la santé, - l[...]![]()
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Ce rapport préconise une lisibilité du périmètre de compétence de la Région afin qu’elle soit reconnue comme principale responsable de l’employabilité . Ce sera le cas si la Région est en charge de l’ensemble de la commande publique de préparati[...]![]()
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Ce rapport dresse un tableau statistique des inégalités entre femmes et hommes concernant l’accès à la formation professionnelle continue et les effets de celle-ci sur leur carrière, en examinant les principaux facteurs discriminants : catégorie[...]