| Education permanente (131, 1997-2) |
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Ce numéro s’attarde sur l’usage et les pratiques désignées par le terme partenariat : contexte d’émergence de ce mot, enjeux pour les acteurs, outils du partenariat et la question de l’éthique... On y trouve la notion de codéveloppement, des exp[...]
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Marina TERZIOTTI
;
Hugues LENOIR
;
Jean-Marie MEYER
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Jacques BARBOT
;
André KERMARREC
;
Georges BOURSIN
;
Jean-Marc BOUCLY
;
Nicole LOISEAU
;
Jean-Luc THUILLIER
Le monde enseignant a longtemps résisté à ce qu’il est convenu d’appeler les démarches qualité par crainte d’une normalisation des actes d’enseignement et de formation. Mais peu à peu, sous l’impulsion des acteurs de la formation continue des ad[...]
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Le terme de partenariat est apparu dans le monde de la formation professionnelle des adultes à la fin des années quatre-vingt. En matière de formation, les actions de l’Etat de lutte contre le chômage, de politique de l’emploi et d’insertion éco[...]
