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4 - Thésaurus formation > FILIERE FORMATION 14055 > SORTIE FORMATION 14025 > ECHEC SCOLAIRE 14006 > ILLETTRISME 14007
ILLETTRISME 14007Synonyme(s)14007 ;Atelier formation de base Formation de baseVoir aussi |
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Document : Ouvrage
Hervé ADAMI ; Virginie ANDRE ; Valérie LANGBACH // Presses Universitaires du Septentrion // 01/01/2023Sommes-nous tous égaux face à l'usage du français ? La réponse peut paraître évidente concernant des personnes, comme un certain nombre de migrants, pour qui le français n'est pas la langue première. Mais la réponse l’est beaucoup moins pour des[...]![]()
Document : Ouvrage
Cet ouvrage est l’aboutissement d’une longue réflexion sur l’illettrisme chez les adultes en France, où entre 8 et 12 % de la population adulte est concernée. Il est aussi le fruit d’un engagement de trente années dans la lutte contre l’illettri[...]![]()
Document : Etude
Cette étude est la première pierre pour une meilleure compréhension des risques d'illettrisme en Normandie. L'observation statistique des conditions de scolarité, des conditions de vie, l'analyse des environnements socio-culturels de la populati[...]![]()
Document : Ouvrage
Jean-René Mahé sort de l’école le jour de ses 16 ans sans savoir ni lire, ni écrire. En 1972, les entreprises réclament davantage de bras que de cerveaux, l’adolescent est employé dans un abattoir. Il utilise des stratagèmes pour dissimuler son[...]![]()
Document
01/09/2021Comment agir efficacement pour que l’illettrisme recule si on connaît pas le profil des personnes concernées, leur âge, leur lieu de vie, les facteurs qui expliquent cette situation ? Comment organiser leur accompagnement et leur prise en charge[...]![]()
Document : Ouvrage
Qu’est-ce qui décide une personne adulte en situation d’illettrisme / d’analphabétisme à franchir la porte d’un centre de formation en alphabétisation ? Que vient-elle chercher en formation ? Quels sont les effets réels de la formation sur l’« a[...]![]()
Document : Bibliographie / Sitographie
Articles et sites internet sur l'illectronisme, les compétences de base et les compétences numériques.![]()
Document : Ouvrage
Le récit d'une femme autrefois illettrée. Après des années à cacher ses difficultés, à ne jamais oser avouer qu'elle n'y arrivait pas, Aline Le Guluche a appris à lire. Dans ce témoignage touchant, elle raconte son parcours depuis l'école où ell[...]![]()
Document : Etude
Centre Inffo publie un hors-série qui recense les initiatives innovantes des Conseils régionaux en matière de développement des compétences. A l'occasion du congrès annuel à Paris des Régions de France, Centre Inffo, partenaire de l'évènement, p[...]![]()
Article
Pour les sénateurs, la coïncidence, évidemment non souhaitée, n’en est pas moins venue renforcer la pertinence de l’initiative. Durant tout le temps du confinement et, aujourd’hui encore en cette période de déconfinement progressif, l’incapacité[...]![]()
Document : Etude
L’édition 2019 des JNAI, qui s'est tenue du 8 au 15 septembre dernier, a été un véritable succès en région. La mobilisation a été encore plus forte qu’en 2018, et le seuil des 100 actions a été dépassé. 113 actions ont été labellisées dans l’ens[...]![]()
Article
En 2019, 15 % des personnes de 15 ans ou plus n’ont pas utilisé Internet au cours de l’année, tandis que 38 % des usagers manquent d’au moins une compétence numérique de base et 2 % sont dépourvus de toute compétence. Ainsi, l’illectronisme, ou [...]![]()
Document : Etude
Le C2RP (Carif-Oref des Hauts-de-France) consacre un dossier régional et national à la stratégie de lutte contre l'illettrisme. Historique, état des lieux, stratégies et dispositifs, illettrisme numérique,...voilà les grandes lignes de ce dossi[...]![]()
Article
"La dématérialisation des services publics exclut une partie de la population", dénonce, dans une interview aux "Echos", le Défenseurs des droits, Jacques Toubon. Alors que toutes les démarches administratives devront se faire en ligne en 2022, [...]![]()
Article
Président de l’Association nationale pour la certification paritaire interprofessionnelle et l’évolution professionnelle, Philippe Debruyne a fait un état des lieux de CléA, la certification sanctionnant l’acquisition du socle de connaissances e[...]![]()
Document
Le CNFPT (Centre national de la fonction publique territoriale) a réalisé, à destination des collectivités territoriales, un guide de sensibilisation à l'illettrisme. Dans la fonction publique territoriale, 8 % des agents de catégorie C se trou[...]![]()
Document : Ouvrage
Comme autant de nouvelles, ces portraits attachants de " déclassés du lire-écrire " illustrent une démarche encourageante du " faire ensemble " entre professionnels du champ éducatif, social et culturel, au coeur des bibliothèques publiques pour[...]![]()
Outil pédagogique : Ouvrage
Un ouvrage pratique rédigé en Facile À Lire et à Comprendre pour permettre à toute personne qui le souhaite d’apprendre les règles principales du Code de la route, que ce soit en tant que piéton, cycliste, conducteur de vélomoteur ou de voituret[...]![]()
Document : Rapport
La documentation française 01/01/2019Dans son rapport d'activité, la délégation revient sur les résultats obtenus et les perspectives à venir : coordination interministérielle : contributions aux chantiers du Gouvernement ; coopération institutionnelle et territoriale ; mobilisatio[...]![]()
Outil pédagogique
2 jeux de 55 cartes chacun avec pour objectif de retrouver un mot en fonction des lettres et des indices donnés, au recto le mot tronqué et l’indice, au verso la solution. L’objectif : trouver les lettres manquantes pour former le mot correspond[...]![]()
Document : Rapport
Le rapport s’articule autour de quatre axes : nommer l’illettrisme et mesurer les résultats ; mettre en place une stratégie d’accompagnement adéquate pour chaque personne en situation d’illettrisme ; dans l’entreprise, mettre en évidence les coû[...]![]()
Document : Etude
Asdo Etudes ; Délégation interministérielle à la langue française pour la cohésion sociale (DILFCS) // 01/12/2018Une Cartographie nationale du réseau des Centres Ressources Illettrisme et Analphabétisme (CRIA) a été réalisée par le cabinet d’études ASDO à la demande de la Délégation interministérielle à la langue française pour la cohésion sociale (DILFCS)[...]![]()
Article
Ce numéro de Diversité présente le chemin parcouru en quatre décennies, ses réussites et ses écueils, avec la volonté de montrer que les territoires de la périphérie sont aussi des territoires comme les autres, ou aspirent à le devenir. Depuis [...]![]()
Article
Le Cabourgeais Thierry Lepaon, ancien patron de la CGT et aujourd'hui délégué interministériel à la langue française pour la cohésion sociale publie un livre « Osons vaincre l'illettrisme ! ».![]()
Article
L'ancien ministre et père de la politique de la Ville a remis ce jeudi au Premier ministre son rapport commandé par l'Elysée. Emmanuel Macron présentera un plan Banlieue fin mai. A noter parmi ses propositions : Programme 08 - Un plan national [...]![]()
Document : Ouvrage
Pour vaincre le tabou de l’illettrisme et plus particulièrement de l’illettrisme des adultes, Thierry Lepaon propose d’attaquer le problème à la racine en renforçant l’enseignement de l’écriture et de la lecture à l’école pour atteindre 100% d’a[...]![]()
Actualité
28/03/2018La fondation M6 et l’éducation nationale organisent pour la 3e année consécutive, en partenariat avec l’administration pénitentiaire, le concours d’écriture « Au-delà des lignes » qui se déroulera dans 26 structures pénitentiaires des directions[...]![]()
Outil pédagogique
Jeu de lettres coopératif où l'on fait deviner en équipe le plus de mots possibles aux autres joueurs.![]()
Document : Ouvrage
Association des bibliothèques de France // Association des Bibliothèques de France (ABF) // 01/12/2017Dans ce numéro, le dossier est entièrement consacré à l'illettrisme. Déclarée grande cause nationale en 2013, la lutte contre l'illettrisme n'a pourtant pas, jusqu'à présent, occupé le devant de la scène dans les débats des bibliothécaires. Ill[...]![]()
Document : Ouvrage
Entreprendre de ré-apprendre à lire, écrire, compter à l'âge adulte est une opération risquée. Réfléchir à la question de l'illettrisme en ces termes est une invitation à appréhender autrement cette réalité. Comment font les personnes pour vivre[...]![]()
Document : Ouvrage
Ce dossier de l'Association des Bibliothécaires de France dresse un panorama de la situation et présente la richesse et la diversité des initiatives des bibliothèques, des acteurs associatifs et institutionnels qui partout en France construisent[...]![]()
Actualité
L’association des bibliothécaires de France (ABF) a intégré le 21 novembre 2017 le comité consultatif de l’agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI). L’Assemblée Générale du GIP ANLCI, instance de pilotage et de coordination de la [...]![]()
Article
Opcalia a lancé le 15 novembre, en partenariat avec le Fongecif Île-de-France, l’application « 1001 Lettres », première application mobile grand public permettant d’acquérir des savoirs de base – lire, écrire, compter. Disponible en téléchargem[...]![]()
Article
Afin de sensibiliser les jeunes parents et leur prodiguer conseils et astuces, la fédération nationale des orthophonistes (FNO) porte l'action "1 bébé, 1 livre". Au cours d'une journée annuelle depuis 2011, des orthophonistes donnent bénévolemen[...]![]()
Article
Tenu mardi 14 novembre 2017 dans les locaux de Centre Inffo, le comité national d’orientation et de suivi de l’association de promotion du label Atelier de pédagogie personnalisée (Apapp), a procédé au lancement officiel, avec les partenaires co[...]![]()
Actualité
Dans le cadre des Journées nationales d’action contre l’illettrisme (JNAI) de l’ANLCI, le Centre ressources illettrisme normand a organisé une matinée d’échanges sur l’illettrisme le 8 septembre 2017 à Rouen. Nicolas Hesse, secrétaire général [...]![]()
Article
Le 16 novembre, l’association Lecture Jeunesse inaugurera son Observatoire de la lecture des adolescents. Très attendu, ce dernier se veut une plateforme de données et d’informations susceptible de mieux cerner les habitudes de ce public. La jou[...]![]()
Article
Soutenu par le Département de la Seine-Maritime, la médiathèque de Neufchâtel-en-Bray a décidé de mettre en place plusieurs actions visant à renforcer son action en faveur des personnes en situation d’illettrisme et des personnes souffrant de dy[...]![]()
Article
18 ans après la création de son association Lire et Faire lire, Alexandre Jardin reçoit le soutien du ministre de l’Education et de la plus prestigieuse des institutions.![]()
Article
Intervenant en ouverture du colloque “Maîtrise de la langue française”, organisé mardi 10 octobre 2017 par le Conseil économique, social et environnemental régional d’Île-de-France (Ceser), Thierry Lepaon a rappelé ses objectifs de délégué inter[...]![]()
Article
À l'occasion des Rencontres sur la maîtrise de la langue française, le 10 octobre, le Conseil économique et environnemental régional d'Ile-de-France a énoncé les prochains grands défis à relever, dont celui de lutter contre l'illettrisme.![]()
Actualité
- Une formation en ligne de courte durée destinée aux chefs d'entreprise, aux DRH, aux responsables de formation..., - 7 guides pratiques pour mettre en oeuvre des actions de lutte contre l'illettrisme en entreprise.![]()
Article
Pour la cinquième fois, l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI) réunissait les 13 et 14 septembre 2017, à Lyon, les acteurs engagés dans l’accompagnement des personnes en difficulté avec les compétences lire, écrire et compter. [...]![]()
Article
Chargé en 2016 d’un rapport de préfiguration d’une Agence de la langue française pour la cohésion sociale par le Premier ministre Manuel Valls, Thierry Lepaon est aujourd’hui à la tête de la lutte contre l’illettrisme avec une double casquette :[...]![]()
Actualité
Les journées nationales d’action contre l’illettrisme (J.N.A.I.) ont été lancées en Normandie lors d’une matinée débat avec différents acteurs de terrain, organisée le 8 septembre par le Centre Ressources Illettrisme de Normandie (Crefor/Errefom[...]![]()
Article
Dans ce Journal de l’alpha, les partenariats présentés sont tous mobilisés au service direct des apprenants (ou futurs ou ex-apprenants). Ils s’organisent autour de trois enjeux opérationnels distincts : la mobilisation d’un réseau d’acteurs sur[...]![]()
Actualité
« le Centre de Ressources Illettrisme de Normandie (CRI du Carif-Oref de Normandie) vous invite à venir participer le 8 septembre 2017, à Rouen au Pôle Régional des Savoirs, à une rencontre entre acteurs participants à la prévention et à la lu[...]![]()
Actualité
En 2017, les élus de la Région ont validé de nouveaux dispositifs de formation. Ils ont ou vont donner lieu à des appels publics à concurrence, pour une mise en œuvre des nouvelles actions de formation à compter du 1er janvier 2018. En mars 201[...]![]()
Actualité
Temps fort des 4èmes Journées Nationales d’Action contre l’Illettrisme, la Cité des Pratiques est organisée par l’ANLCI les 13 et 14 septembre 2017 à Lyon pour faire connaître les bonnes pratiques de prévention et de lutte contre l’illettrisme, [...]![]()
Actualité
La 4ème édition des Journées nationales aura pour thème "Ensemble, on peut vaincre l'illettrisme".![]()
Article
En Normandie, une nouvelle structuration des filières se met en place suite au lancement de la politique régionale de soutien aux marchés économiques porteurs du territoire. Le Mag, après un rapide état des lieux des filières et pôles de compét[...]![]()
Article
En juin 2016, Adapt'tout Dys publiait un premier livre pour les enfants dyslexiques. La petite maison d'édition de la région dieppoise est venue combler un vide.![]()
Article
45 opérateurs du groupe Valette foie gras dans le Lot et la Dordogne, ont obtenu le certificat Cléa en octobre. La formation collective de salariés peu qualifiés à cette certification innovante est née en 2015 est une première selon l'Afpa. Obje[...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Concevoir et animer une situation d’apprentissage visant le développement des compétences clés". Elle a été remise aux participants. Session de professionna[...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Favoriser les apprentissages fondamentaux par le numérique au quotidien". Elle a été remise aux participants. Session de professionnalisation qui s’est déro[...]![]()
Document
Ce dossier de l'Association des Bibliothécaires de France dresse un panorama de la situation et présente la richesse et la diversité des initiatives des bibliothèques, des acteurs associatifs et institutionnels qui partout en France construisent[...]![]()
Document
Et si le combat contre l’illettrisme commençait dès les premiers mois de la vie ? Et si l’on profitait de ce formidable potentiel intellectuel et sensoriel des tout-petits pour lutter contre ce fléau ? Car il s’agit bien d’un fléau puisqu’il tou[...]![]()
Article
Mardi 29 novembre, Thierry Lepaon a remis au Premier Ministre, Manuel Valls, en présence de Patrick Kanner, ministre de la Ville de la Jeunesse et des Sports, son rapport intitulé L’agence de la langue française pour la cohésion sociale, en conc[...]![]()
Actualité
"Pour que le numérique profite à tous, mobilisons-nous contre l’illettrisme" : c’est le mot d’ordre des Journées nationales d’action contre l’illettrisme qui se tiennent du 5 au 10 septembre 2016 pour faire connaître, partout en France, la réali[...]![]()
Article
La future Agence de la langue française pour la cohésion sociale devrait intervenir dans la lutte contre l'illettrisme. L'actuelle agence dédiée à cette tâche, l'ANLCI, craint une diminution de cette mission, qu'elle juge spécifique.![]()
Document : Ouvrage
Ce livre retrace le quotidien du seul lycée public en France offrant aux adultes la possibilité de reprendre leurs études, de la seconde à la terminale, jusqu'au baccalauréat général.![]()
Article
La nouvelle rédaction du projet de loi Égalité et citoyenneté fait disparaître « la mission d’intérêt général » initialement prévue autour de la problématique d’apprentissage et d’amélioration de la maîtrise du français. Elle prévoit également d[...]![]()
Article
Le Normand confirme sa très prochaine nomination à la tête d'une agence qui planchera, selon lui, sur "les questions du rapport entre les Français et leur langue...". Cette nouvelle agence devrait s'appuyer sur des structures déjà existantes...![]()
Document
Ministère du Logement et de l'Habitat durable ; Ministère de la Ville, de la Jeunesse et des Sports // 13/04/2016"Le premier titre de la loi est consacré à la citoyenneté et à l’émancipation des jeunes (titre Ier). Il répond à l’ambition d’une France engagée, au service des valeurs de la République, de la communauté nationale. Le titre III comprend des me[...]![]()
Document
Léo, vingt ans, a perdu l'usage des mots en même temps que ses parents, mystérieusement disparus. Illettré donc. "Une tare invisible qui grippe tant ses sentiments que ses actes et l'oblige à tromper les apparences". Il est élevé par sa grand-mè[...]![]()
Outil pédagogique : Ouvrage
Cette méthode d'alphabétisation pour adultes s'appuie sur les acquis des apprenants (compétences visuelles et linguistiques, capacités de mémorisation) et sur l'apport des neurosciences. Au-delà de la lecture, elle permet une maîtrise de la lang[...]![]()
Document
Sous forme d'intrigue policière, cette bande dessinée aborde le problème de l'illettrisme au travail.![]()
Article
le socle de connaissances et de compétences professionnelles fait l'objet d'une certification baptisée "cléA". Les modalités de mise en place de cette certification ont été précisées par le Copanef et la DGEFP.![]()
Document : Etude
Ce document, point d’étape et constat partagé de la relation emploi formation, présente la thématique selon trois grands angles de l’environnement formation-emploi-économie de la Haute-Normandie : 1. Des données de cadrage autour de la démograp[...]![]()
Actualité
La deuxième édition des Journées nationales d’action contre l’illettrisme (JNAI) se déroulera du 8 au 13 septembre prochains. Cette nouvelle édition, adossée à la journée internationale pour l’alphabétisation de l’Unesco du 8 septembre 2015, a p[...]![]()
Article
Alors qu’ils fêtent leurs trente ans, les Ateliers de pédagogie personnalisée se placent en première ligne du champ des compétences et savoirs de base. Un savoir-faire consacré par la signature mercredi 1er avril 2015 d’une convention de partena[...]![]()
Article
L'Europe, levier pour les compétences ? : Retour sur la Journée Emploi Formation du 11 décembre 2014
La liberté de circulation des individus est l’un des fondements de l’Union européenne. Faire en sorte qu’il soit facile pour les citoyens de l’UE de changer de pays quelle qu’en soit la raison (parcours de formation, parcours professionnel, pers[...]![]()
Document
Ce nouveau numéro d’Eclairage accompagnait les participants de la Journée Emploi Formation organisée le 11 décembre 2014 par le Crefor à la faculté de droit et sciences économiques de Rouen. Après une présentation de la stratégie Europe 2020 et[...]![]()
Article
Si 2013 fut l’année de cette grande cause nationale qu’est la lutte contre l’illettrisme, les acteurs n’ont pas pour autant relâché leurs efforts en 2014. Alors que le 8 septembre dernier s’ouvrait la « semaine nationale contre l’illettrisme », [...]![]()
Article
La loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale dispose que la Région contribue à la lutte contre l’illettrisme sur le territoire régional, en organisant des actions de prévention et d’acquisi[...]![]()
Document
Cet éclairage met en lumière les différents aspects de cette phase primordiale et incontournable, qu’est le repérage des situations d’illettrisme, si l’on veut lutter efficacement contre ce phénomène. Les constats, les pistes d’actions et précon[...]![]()
Article
Le pôle « lutte contre l’illettrisme » du Crefor travaille avec les OPCA et les organismes de formation pour le développement des compétences de base, il intervient également directement auprès des entreprises ou des collectivités territoriales [...]![]()
Document
A l'entrée au collège, 15% des élèves ne maîtrisent pas la lecture et l'orthographe. Il est essentiel de lutter contre l'illettrisme à l'adolescence en prenant en charge ces jeunes de manière appropriée. Cet ouvrage apporte des pistes concrètes [...]![]()
Document : Ouvrage
Ce livre décrit, par le biais d'une expérience d'accompagnement par le jeu, comment monter, animer et faire le bilan d'un atelier d'accompagnement scolaire pour lutter contre l'échec scolaire.![]()
Document : Ouvrage
Biographie de Gérard Louviot. Témoignage de situation d'illettrisme d'un homme qui a repris l'apprentissage à 35 ans.![]()
Document
Moitié BD, moitié album illustré, cet ouvrage, qui peut se lire tête-bêche, nous décrit le quotidien d’une petite fille et de son papa illettré selon deux points de vue différents.![]()
Document : Ouvrage
Nina habite seule avec son papa. Un jour elle rentre de l'école avec une lettre d'avertissement de la part de la maîtresse, car elle ne travaille pas assez bien à l'école. Son père, lui, est illettré et ne peut l'aider à faire ses devoirs. Déter[...]![]()
Outil pédagogique
Un rendez-vous à ne pas manquer projette directement les apprenants en situation professionnelle en leur permettant de travailler sur leur capacité à s’organiser, gérer leur temps et planifier des déplacements. Ce coffret permet également de tra[...]![]()
Article
Les collectivités locales, les associations, les services de l’Etat, représentant tous une très grande variété d’activités, ont répondu à l’appel pour “Agir ensemble !” dans le cadre des Assises qui se sont tenues à Rouen à l’initiative de l’Age[...]![]()
Article
Dans le cadre de ces missions de capitalisation et de diffusion de la connaissance des actions régionales, le Crefor a réalisé une nouvelle base de données propre aux actions de prévention et de lutte contre l’illettrisme pour le territoire de H[...]![]()
Outil pédagogique : Ouvrage
Ce fichier, conçu pour des publics en situation d'illettrisme, se situe dès le départ de l'apprentissage ou du ré-apprentissage de la lecture en français. Pour attribuer du sens aux mots et aux phrases, l'apprenant va pouvoir utiliser les photos[...]![]()
Article
Plus d’un million d’adolescents, soit un adolescent sur 5 âgés de 15 ans en Europe, ne maîtrisent pas les bases en lecture et n’ont pas de facilités rédactionnelles, ce qui représente un obstacle à leur accès à l’emploi et les confronte à l’excl[...]![]()
Article
Le Centre Ressources Illettrisme (Cri) est désormais pleinement intégré dans les missions du Crefor et en constitue un pôle d’activités. En plus des trois champs d’intervention existants, la prévention de l’illettrisme tient une place essentiel[...]![]()
Document
2010Le Conseil d’orientation pour l’emploi (COE) demande que la lutte contre l’illettrisme soit reconnue comme grande cause nationale et souhaite que l’acquisition et l’entretien des savoirs fondamentaux -savoir lire, écrire, compter- tout au long d[...]![]()
Article
Que recouvre la notion de "compétences-clés", de quoi parle-t-on ? Le Cafoc de Nantes propose de construire les activités d’apprentissage en s’appuyant sur des situations choisies pour l’étendue de leur complexité et de définir les compétences d[...]![]()
Outil pédagogique
Associer logiquement des éléments et comprendre des consignes visuelles et ou sonores pour améliorer le balayage visuel et la capacité de raisonnement. Enrichir le stock lexical et l'évocation. Ce logiciel propose des exercices sur le thè[...]![]()
Document
Proposer une évaluation fine et progressive des processus cognitifs impliqués dans la lecture et l'écriture. 3 domaines sont évalués à travers des situations motivantes : - le domaine des pré-requis à la lecture et l'écriture, - le domaine de[...]![]()
Outil pédagogique
Matika 2009Apprendre à accorder les verbes rapidement. Ce jeu permet de valider les notions acquises en conjugaison et s’apparente à une méthode, nouvelle et simplifiée de mémorisation de la conjugaison. Il stimule la rapidité de mémorisation des accords e[...]![]()
Outil pédagogique
Développer chez l'utilisateur la capacité à écouter pour analyser le contenu d'une entité phonémique et à associer les phonèmes aux graphèmes. · Comprendre ce que signifie « écouter » · Relier l'écrit à l'oral · Décomposer / recomposer un [...]![]()
Outil pédagogique
Développer chez l'utilisateur la capacité à écrire tous les graphèmes de la langue française. Il offre la possibilité d'un apprentissage en complète autonomie. Il aide l'apprenant à transcrire tous les phonèmes en différents graphèmes, et ains[...]![]()
Outil pédagogique
Développer la capacité de reconnaissance, d'analyse et de compréhension des écrits du quotidien. Ce cédérom propose un parcours modulable qui va conduire l'utilisateur à consulter différents écrits de son quotidien. La possibilité d'entrer d[...]![]()
Outil pédagogique
Développer chez l'utilisateur la capacité à mettre en oeuvre certains processus qui entrent en jeu dans la compréhension, à l'oral et / ou à l'écrit, à différents niveaux de compétences, notamment par la réalisation d'associations logiques, prag[...]![]()
Outil pédagogique
Développer la capacité à écrire et à réinvestir les acquisitions grapho-phonémiques dans la maîtrise d'une syntaxe simple. Ce cédérom propose 40 dictées de 10 phrases pour un entraînement progressif et autonome à l'acquisition des graphèmes de[...]![]()
Outil pédagogique
Avec 3 niveaux, débutant, intermédiaire et avancé, ce jeu permet d'apprendre le français par le jeu. Les cartes portent sur 6 catégories, culture, définition, expression, jeu de rôles, grammaire et vocabulaire.![]()
Document
Souvent appelés "publics en difficulté", "vulnérables", "précaires"..., les adultes et jeunes adultes de faible niveau de scolarisation et de faible niveau de qualification sont souvent mal connus après plus de vingt ans de discours généraux sur[...]