-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Bernay
- Evreux
- Les Andelys
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Avranches
- Cherbourg-en-Cotentin
- Coutances
- Saint-Lô
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Alençon
- Mortagne-au-Perche
- Argentan
- Accueil
-
Choisir un thème
- Alternance / apprentissage
- Économie et territoires
- Formation tout au long de la vie
- Ingénierie formation / pédagogie
- Marché du travail / Statistiques emploi-formation
- Orientation
- Parcours / Insertion
- Politiques et dispositifs emploi-formation
- Savoirs de base / Illettrisme
- Secteurs / Métiers
- Compétences
- Vie des structures
- Agenda
- Actualités
- Zooms sur...
Mots-clés
4 - Thésaurus formation > TRAVAIL 35055 > PSYCHOSOCIOLOGIE TRAVAIL 35038
PSYCHOSOCIOLOGIE TRAVAIL 35038Synonyme(s)35038 ;Identité professionnelle ;Représentation professionnelle Représentation travailVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (282)
![Tris disponibles](./styles/crefor_errefom/images/orderby_az.gif)
Etendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
![]()
Article
L’usage du terme de "compétence" s’est largement diffusé dans les entreprises. Cet article propose une approche sociologique de la compétence qui, partant de changements concrets dans les pratiques de gestion des ressources humaines, revient sur[...]![]()
Article
La recherche réalisée en Poitou-Charentes permet de dégager une série de pratiques et représentations communes et transversales au groupe des formateurs régionaux étudiés. Ces facteurs d’homogénéisation en cours de la profession concernent en pa[...]![]()
Article
Les auteurs analysent les liens potentiels entre la représentation du métier de formateur et les activités de ceux-ci, professionnelles ou non. Trois points retiennent leur attention : quelle est la (ou quelles sont les) représentation(s) de leu[...]![]()
Article
Style professionnel reçu ou imaginé : une analyse des représentations de travailleurs et d'étudiants
Cette étude vise à comparer la nature des représentations à l’égard du travail de personnes ayant une activité professionnelle à celles n’en ayant encore jamais eu par l’approche du style professionnel. Cette analyse comparative permet de mieux [...]![]()
Article
Le docteur de Poret présente dans cet article la démarche relations-communication/service-malades (RC/SM), formation-action mise en place au sein des services de l’Assistance publique - Hôpitaux de Paris (AP/HP) depuis 1991. Ce projet pédagogiqu[...]![]()
Article
L’apprentissage du dessin chez l’enfant comme les capacités professionnelles ne sont pas le fruit d’aptitudes ou de dons, mais le résultat de leur socialisation. Si bien que c’est dans la division sociale du travail que se trouve l’origine des d[...]![]()
Article
A partir de deux études de cas, les auteurs se proposent d’analyser les modifications sociologiques du rapport au travail, des processus d’apprentissage et plus fondamentalement des liens sociaux entre l’individu, le collectif de travail et l’en[...]![]()
Article
Fruit d’une recherche menée au sein des systèmes d’échanges locaux, cet article montre que divers éléments représentationnels saillants se combinent pour dessiner une autre manière d’appréhender le travail. La crise et la dissolution des formes[...]![]()
Article
Le développement de l’autonomie dans l’exercice professionnel entraîne un regain d’intérêt pour les pratiques, les identités et leurs soubassements cognitifs. Conséquemment, les modèles mécanistes s’avèrent inadaptés pour analyser des activités [...]![]()
Article
Pour décrire la relation de travail qui lie les salariés à l’entreprise, on oppose habituellement la coordination par le marché et la coordination par l’entreprise. Inclure le mode de fixation des salaires parmi les éléments qui font varier cett[...]![]()
Article
Des emplois très différents, dont les niveaux de qualification sont très éloignés sont concernés par l’informatique. A ce titre, cette technologie est un excellent terrain d’observation pour étudier les mécanismes de coopération et d’entraide da[...]![]()
Article
Au bout d’une certaine durée de vie, les organisations novatrices cherchent leur deuxième souffle. L’auteur fait le point sur les différentes contraintes pesant sur les entreprises qui souhaitent entretenir une dynamique fondée sur l’organisatio[...]![]()
Article
Longtemps absente du discours, dans le domaine de l’éducation et de la formation comme dans celui du travail social ou de l’intervention, la notion d’identité et plus largement la problématique identitaire semblent être devenues une sorte de réf[...]![]()
Article
La réflexion prend son point de départ dans six recherches pour lesquelles l’analyse ergonomique de l’activité de travail est conçue en tant qu’outil au service de l’élaboration de programmes de formation de type professionnel, concernant les ac[...]![]()
Article
Sylvie MONTREUIL ; Serge GUERTIN ; Peter HASLE ; François HUBAULT ; Monique NOULIN ; Francis DUPONT ; Bernard MELIER ; Annie LAFFERERIE ; Dominique LE BORGNE ; Jean DE MEYER ; Ana Isabel PARAGUAY ; Elisabeth WENDELEN ; Céline CHATIGNY ; Luc CLAESSENS ; Pascal ETIENNE ; Charles GADBOIS ; Robert VILLATTE ; Catherine TEIGER ; Jean-Paul BOURNE ; Laurent VISIER ; Frédérique GUILLON ; Sussi HANDBERG ; Ole BUSCK ; Leda Leal FERREIRA ; Bruno MAGGI ; Karen MESSING ; Ana Maria SEIFERT ; Sergio MIGUEL ; Marianne LACOMBLEZ ; Isabel FREITAS ; Teresa RIBEIRO ; Ana SANTOS ; Aurora SILVA ; Anneli LEPPANEN ; Bénédicte SIX ; Georges TOULOUSE ; Michel DUWELZ ; Walter RUTH ; Chantal BRISSON ; Jean-Marc ROBERT ; Yves NAUD ; Nicole VEZINA ; Diane BERTHELETTE ; Guy PEISSEL-COTTENAZLa formation dans les milieux de travail vise différents objectifs et revêt plusieurs formes. Elle constitue, pour l’ergonome comme pour le formateur, un moyen privilégié de transformer les situations de travail, et s’adresse à toutes les catégo[...]