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Détail de l'éditeur
Du même éditeur (53)
Document : Ouvrage
Cet ouvrage rassemble des analyses portant sur les débuts de parcours professionnels des jeunes. La transition de l’école à l’emploi et les premières années d’expérience professionnelle sont, en effet, pour beaucoup de jeunes, semées d’embûches,[...]Document
Céreq 25/04/2017Le Céreq a analysé l’émergence de pratiques professionnelles écoresponsables dans trois domaines : le bâtiment, l’activité de méthanisation agricole, le transport de marchandises et la logistique. Les principaux résultats de ces études sont publ[...]Document
Céreq 01/10/2016Le Céreq a réalisé en 2015 et 2016 à la demande de l’Observatoire des industries chimiques (OPIC) une étude relative aux emplois dits « non-cadres » des entreprises de la branche. Cette synthèse restitue les principaux résultats de cette étude,[...]Document
Cereq ; DEPP // Ministère de l'Education nationale, de l'Enseignement supérieur et de la Recherche // 13/09/2016La Depp et le Cereq viennent de publier un "Atlas des risques sociaux d'échec scolaire". La présente édition renouvelle l’analyse à l’aide de données plus récentes, essentiellement à partir du recensement de 2011, et en l’enrichissant de données[...]Document
Les cinquièmes rencontres interrégionales Céreq-Dares-Réseau des Carif-Oref se sont tenues à Nantes le 16 juin 2015. Cette année, la question posée était celle de la prospective des métiers et des qualifications en tant que démarches et outils a[...]Document
XXIIes journées d’étude sur les données longitudinales dans l’analyse du marché du travail, Lille, 10-11 décembre 2015 Ces 22èmes Journées du Longitudinal (JDL) ont abordé la question de la professionnalisation des formations, particulièrement [...]Document
Cereq ; Alexandra D'AGOSTINO ; Maël DIF-PRADALIER ; Nathalie QUINTERO // Céreq // Net.Doc // 05/05/2015Cette étude met en évidence la diversité des régulations de branches en matière d’emploi et de formation. Elle repose sur trois monographies réalisées dans la chimie, le recyclage-récupération et la restauration rapide à partir d’une analyse doc[...]Document
Les facteurs d’échec scolaire et tout particulièrement de sortie précoce de l’enseignement secondaire sont à la fois nombreux et intriqués. S’il est admis qu’ils peuvent se cumuler ou se combiner tout au long du cursus scolaire (Afsa, 2013), d[...]Document
Cette cinquième édition de Quand l’école est finie…, apporte un éclairage unique sur les premiers pas dans la vie active des jeunes en France. Elle présente des résultats détaillés de l’enquête menée au printemps 2013, auprès des jeunes ayant a[...]Document
L’expérimentation, portée par le conseil régional de Basse-Normandie, avait pour objectif d’améliorer l’information sur les métiers, faiblesse récurrente de l’orientation scolaire et professionnelle. Pour cela, elle a mis en place un réseau d’"a[...]Document
Les infirmières tiennent un discours intéressant sur leur carrière. D’un côté, elles soulignent que les possibilités d’ascension professionnelle sont faibles ; elles peuvent suivre une formation après avoir passé un concours et devenir cadres de[...]Document
Le marché du travail peut-il être le lieu de l’évaluation des formations professionnelles, et plus généralement des politiques publiques touchant aux formations ? Ce document rassemble les résumés des contributions présentées lors d’une journée [...]Document
Les troisièmes rencontres interrégionales Céreq - DARES - Réseau des CARIF OREF se sont tenues à Rouen le 22 septembre 2011. Cette manifestation qui s’adresse à l’ensemble des intervenants de l’emploi, de l’orientation, de la formation et de l’i[...]Document
À la demande de l’Éducation nationale, le Céreq, son centre associé pour la région Pays de la Loire et Dictys Conseil, ont réalisé un état des lieux des modalités de participation des professionnels à l’élaboration des diplômes professionnels. L[...]Document
L’entreprise, via ses pratiques de recrutement et d’intégration de la main d’oeuvre, structure le processus d’insertion professionnelle des jeunes. Pourtant, cet impact est encore peu formalisé. Les textes de ce document en proposent une explora[...]Document
Comment s’insèrent les jeunes issus des formations aux métiers de l’hôtellerie restauration et comment, en regard, les emplois de ce même secteur sont-ils alimentés par les débutants ? Cette étude du Cereq tente de répondre à ce double questionn[...]Document
Le lieu de résidence des jeunes à la fin de leur étude influe sur leurs conditions d’accès à l’emploi. L’observation de leurs parcours professionnels montre qu’il existe bien un « effet quartier » : les jeunes des zones urbaines sensibles (ZUS) [...]Document
En 2008, 36 000 apprentis (soit près d’un apprenti sur dix) se sont formés au sein d’un réseau de centres de formation d’apprentis gérés par l’Éducation nationale. Cette organisation, qui s’ancre dans une histoire de près de quarante ans, est lo[...]Document
Aux niveaux local, régional, national ou international, les questions de mobilité des étudiants apparaissent deplus en plus centrales pour les acteurs de l’enseignement supérieur et de la relation formation-emploi. Oùs’inscrivent les lycéens dan[...]Document
Les résultats de cette étude sont issus de deux enquêtes sur la formation continue en France réalisées dans un cadre européen. La lecture combinée de ces deux sources s’est révélée pertinente par la conjugaison de deux regards complémentaires, c[...]Document
À partir des résultats de l’enquête Génération 2004, cette note s’efforce de dresser un panoramade l’insertion des jeunes dont le plus haut diplôme est un titre de l’enseignement secondaire. Sa grille d’entrée est le diplôme détenu en fi n de fo[...]Document
Le groupe des professions intermédiaires représente le cinquième de la population salariéedes entreprises et même le quart lorsque sont inclus les personnels de la santé, du social etde la formation. Ce groupe est en croissance constante en vale[...]Document
Près de la moitié des jeunes ayant fini leurs études en 2004 sortent de l’enseignement secondaire. Cette note vise à caractériser au mieux cette population de jeunes. Au-delà de l’influence du sexe, des origines sociales et nationales et du terr[...]Document
Document
Pour la première fois les CARIF et OREF ont lancé une réflexion nationale autour de l’évolution de l’expertise formation-emploi. Cette rencontre inter régionale a reposé sur le partenariat mis en place avec le Céreq et la DARES qui a permis d’em[...]Document
Document
Cet ouvrage présente les principales tendances d’évolution de la relation formation-emploi dans les grands secteurs de l’économie (industrie, construction, services) au cours de la période récente. Les données tirées des portraits statistiques d[...]Document
Thierry BERTHET ; Yvette GRELET ; Claudine ROMANI ; Gérard BOUDESSEUL ; Stéphanie DECHEZELLES ; Rodolphe GOUIN ; Agnès LEGAY ; Véronique SIMON // Céreq // Notes Emploi Formation // 2008Situé au confluent des logiques individuelles, des exigences du marché du travail et desrégulations institutionnelles, le système d’orientation est chargé de concilier des objectifs divergents. Sa gouvernance est ainsi nécessairement complexe. S[...]Document
Damien BROCHIER ; Françoise KOGUT-KUBIAK ; Chantal LABRUYERE ; Nathalie QUINTERO // Céreq // Notes Emploi Formation // 2008La loi de modernisation sociale du 17 janvier 2002 a doté les salariés d’un droit individuel à lavalidation des acquis de l’expérience (VAE), destiné à faciliter leurs mobilités sur le marché du travailet à sécuriser leurs parcours professionnel[...]Document
Cette étude propose des piste de compréhension sur les questions relatives à la qualité en formation. Elle se focalise sur les formations dispensées aux demandeurs d’emploi ressortir une analyse des dispositifs ainsi que des traits dominants rec[...]Document
Où, comment, dans quelles conditions et avec quelles perspectives les jeunes s’insèrent-ils dans le monde du travail ? C’est pour comprendre les mécanismes qui régissent leur insertion professionnelle que le Céreq a lancé un ensemble d’enquêtes,[...]Document
Ce document présente les résultats de l’enquête "Génération 2001", son objectif est d’analyser les premières années de la vie active au regard de la formation initiale. Il présente une vision approfondie du parcours d’insertion des jeunes selon [...]Document
Cet ouvrage porte sur l’analyse des relations entre la formation initiale et les emplois occupés en début de vie active et donc sur les procédures de classement des emplois. Il fait le constat qu’une réelle impossibilité existe pour positionner [...]Document
Jean-François GIRET ; Stéphanie MOULLET ; Gwenaëlle THOMAS // Céreq // Notes Emploi Formation // 2003Ce document présente les principaux résultats de l’enquête "Génération 98" sur l’insertion des personnes sorties de l’enseignement supérieur en 1998, diplômées ou non. Il présente les conditions d’insertion des sortants, les débouchés profession[...]Document
Ce document présente les principaux résultats d’une enquête sur les usages par les employeurs des procédures de validation des acquis professionnels. Il montre pourquoi recourir à la VAP, l’accès et le suivi des procédures de validation dans l’[...]Document
Cette synthèse aborde la question de la mobilité sous trois angles : tout d’abord mobilité et trajectoires professionnelles des jeunes docteurs après thèse, ensuite déterminants de l’abandon de thèse, et enfin mobilité géographique et insertion [...]Document
Diversité des parcours universitaire, construction de parcours professionnel, insertion professionnelle des diplômés de l’enseignement supérieur : ce document nous rapporte l’analyse du groupe de travail sur l’enseignement supérieur.Document
Cet ouvrage présente les premiers résultats d’une enquête qui révèlent une tendance à une expansion de l’appareil de formation. Il porte sur le partage du marché de la formation, les pôles de compétences selon les prestataires, les logiques de p[...]Document
Ce volume présente les résultats de l’exploitation des données définitives issues des déclarations fiscales de 1997. Il comporte 2 parties : une synthèse des principaux résultats sur la participation des employeurs, un ensemble des tableaux stat[...]Document
Ce volume présente les résultats de l’exploitation des données définitives issues des déclarations fiscales de 1997. Il comporte 2 parties : une synthèse des principaux résultats sur la participation des employeurs, un ensemble des tableaux stat[...]Document
Ce document constitue le rapport final de l’étude sur l’analyse des formations et des emplois de la filière "maintenance industrielle" engagée à la demande de la DESCO (Direction de l’Enseignement Scolaire) et de l’AFPA (Association pour la Form[...]Document
Ce volume présente les résultats de l’exploitation des données définitives issues des déclarations fiscales de 1997. Il comporte 2 parties : une synthèse des principaux résultats sur la participation des employeurs, un ensemble des tableaux stat[...]Document
Pour la 7ème édition, les Journées d’études sur l’utilisation des données longitudinales dans l’analyse du marché du travail permettent d’explorer la question des trajectoires d’emploi au regard des conditions d’existence des individus. Les trav[...]Document
Pour sa 6ème Journée d’étude sur l’analyse longitudinale du marché du travail la notion de processus, à propos de l’entrée des jeunes dans la vie active, est mise en avant.Document
Ce volume présente des informations de référence sur les dépenses et l’accessibilité de la formation en entreprise, croisant secteurs, tailles d’entreprise, et catégories socioprofessionnelle.Document
La présente étude rend compte de la manière dont une population d’adultes ayant occupé des emplois industriels dits non qualifiés (il s’agit ici de manoeuvres et ouvriers spécialisés d’une filiature de coton du Nord), se reclassait après un lice[...]Document
La loi du 16 juillet 1971 a institué une participation des employeurs d’au moins dix salariés au financement de la F. P. C. A ce titre, le Céreq est chargé depuis 1972, par le Comité interministériel de la formation professionnelle, du traitemen[...]