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La formation pendant le temps de travail en 1971 ? La question ne se posait pas. Depuis 1991, puis lors de la mise en place de la réduction du temps de travail, des actions de formation peuvent être organisées en dehors du temps de travail sous [...]![]()
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Les savoirs populaires ont longtemps été assimilés à des "croyances" naïves. Désormais, les savoirs au quotidien sont réhabilités sous de multiples formes, qu’il s’agisse des "savoirs indigènes" des peuples traditionnels ou des savoirs d’action [...]![]()
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L’objet de ce dossier est d’examiner comment la formation peut rétablir un équilibre homme-femme dans le travail, l’accès à l’emploi et à la formation. Des experts expliquent d’ailleurs pourquoi, malgré une politique tracée et volontariste, les [...]![]()
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Fait le point sur trois grandes questions : - Les aides-éducateurs sont-ils parvenus à "professionnaliser" leurs fonctions dans les écoles, les collèges et les lycées, en leur donnant sens et contenu ?- A quelles conditions ont-ils réussi leur [...]![]()
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ObjectifTravailler sur le sens dont est porteur le langage en multipliant les mises en relation entre image, son et graphie. Contenu- 24 thèmes proposés sur un double CD Vie quotidienne, Nature et Vie sociale (les transports, le bâtiment, la vil[...]![]()
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L'auto-efficacité agit comme un mécanisme autorégulateur central de l'activité humaine. La confiance que la personne place dans ses capacités à produire des effets désirés influence ses aspirations, ses choix, sa vulnérabilité au stress et à la [...]![]()
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Cette enquête propose une nouvelle typologie des cadres, les Cadrotypes. Cette typologie dessine un portrait des cadres d’aujourd’hui et permet notamment d’analyser la relation des cadres à l’entreprise, au travail et à la Direction générale.![]()
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La notion de styles d’apprentissage, comme celle de styles pédagogiques se caractérise par une multiplicité d’approches. Le concept est flou et difficile à cerner. Les styles d’apprentissage repose sur l’idée que des individus différents ont des[...]![]()
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Cette ouvrage présente des réflexions sur les évolutions engendrées par l’enseignement à distance : rôle et formation des tuteurs, compétences des formateurs, dispositifs de formation ouverte et à distance dans l’ enseignement supérieur, politiq[...]![]()
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Cet ouvrage présente les évolutions récentes concernant le métier " d’enseignant " et la fonction de transmettre. Il s’attache à distinguer ce qui relève d’un phénomène de mode et d’exigences essentielles. Il aborde les nouvelles technologies e[...]![]()
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Méthode pour l’enseignement du français langue étrangère aux enfants de 7 à 10 ans : ORGANISATION GENERALE DE L’OUVRAGE : - Une unité 0 (3 p) présentation des personnages de la méthode et des consignes- Neuf unités de 6 pages - Trois bilans perm[...]![]()
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Je vous écris de..., telle est pour la cinquième année consécutive, la règle du jeu d’"histoires" de lecture. Des personnalités venant de "l’écriture" et d’autres horizons comme l’art, la science ou le sport, nous convient à les suivre sur ce th[...]![]()
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