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Cette étude haut-normande présente les évolutions professionnelles dont ont bénéficié 1000 individus interrogés à l’issue de leur parcours VAE. Elle permet de caractériser les évolutions en fonction du profil du public concerné ainsi que de déce[...]![]()
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Sur tout le territoire haut-normand, de nombreux acteurs du champ culturel, éducatif, social et familial agissent pour construire autour de l’enfant une véritable chaîne de solidarité éducative et éviter que l’illettrisme ne prenne racine dès l’[...]![]()
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Dans un contexte d’évolution de l’emploi, de mobilités professionnelles subies ou choisies, de modifications des organisations du travail, une réflexion accrue se fait jour sur les compétences dans un souci de compétitivité pour les entreprises [...]![]()
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Document : Etude
Dans le but de préparer les conditions de la mise en ½uvre du plan régional pour l’insertion des personnes handicapées et la poursuite de la mise en ½uvre de la politique régionale dans les conditions prévues par les textes, l’Etat par la Direcc[...]![]()
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Par son Pôle Observation et Prospective, le CREFOR a réalisé, dans le cadre d’une convention avec la Maison de l’Emploi du Havre Pointe de Caux Estuaire, une analyse sur le domaine de l’Hôtellerie-Restauration-Tourisme dans le Pays du Havre Poin[...]![]()
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Delphine DENOUAL ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Energies Haute-Normandie // Crefor // Cahier sectoriel // 01/01/2011L’étude « La filière Energie en Haute-Normandie activités et emplois » a été réalisée par le pôle Observation et Prospective du Crefor pour l’association Énergies Haute-Normandie. Cette étude se compose de trois parties qui pour la première déc[...]![]()
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Ce hors-série fait le point sur le FPSPP depuis sa création : ses ressources, son fonctionnement, le bilan de son activité 2010, son budget et son programme d’activité 2011. L’objectif est de nous permettre d’y voir plus clair dans cet "outil d[...]![]()
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L’étude réalisée par le Pôle observation et prospective du Crefor présente et cartographie par zone d’emploi plus de 100 indicateurs sur l’emploi et sur la formation (enseignement secondaire, enseignement supérieur, formation professionnelle co[...]![]()
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