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Redonner ses chances à l’apprentissage : une comparaison France, Suisse, Italie
IRES
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CFTC, 2014. - 240 p.
En adoptant une perspective comparative entre la France, la Suisse et l’Italie, l’étude interroge la promotion de l’apprentissage qui se manifeste dans chacun de ses trois pays au regard des évolutions de leurs institutions de formation professionnelle respectives, et vise à identifier les logiques et acteurs au principe de ces évolutions.
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