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Positionnement spatial de l'étudiant dans la salle d'enseignement et réussite en première année de DEUG. Approche proxémique de la réussite universitaire.
Cet article vise à déterminer l’influence du positionnement spatial de l’étudiant sur ses performances universitaires. L’impact de ce positionnement est important. Ses effets relèvent de deux séries de facteurs en étroite intrication : - la première concerne les facteurs propres à la diffusion du message pédagogique, à sa réception et à la qualité des interactions entre l’enseignant et les étudiants ;- la seconde relève des stratégies d’apprentissage mises en oeuvre par l’étudiant et qui s’expriment par ce positionnement spatial.
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4 - Thésaurus formation
