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Développer l’innovation pédagogique par la formation en situation de travail
S’appuyer sur le terrain pour diversifier les modalités d’apprentissage et encourager l’innovation pédagogique. Tel est l’objectif visé par l’expérimentation lancée officiellement le 15 octobre par la Délégation générale à l’emploi et à la formation professionnelle (DGEFP) pour soutenir le développement des formations en situation de travail (lire). Quatorze Opca se sont associés au projet afin de recenser les pratiques existantes dans les entreprises ayant recours à ce type d’apprentissage des compétences.
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