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Enquête sur l'insertion professionnelle des apprentis haut-normands
Support diffusion : ANNUAIRE DES ETUDES REGIONALES-
Informations de périodique : date de parution : 2002-01-01
Cette étude a été réalisée à la demande de la Région Haute-Normandie qui a souhaité appréhender l’insertion professionnelle des apprentis trois ans et demi après leur sortie, l’objectif étant non seulement de mesurer la qualité de l’insertion professionnelle (type d’emploi occupé, nature du contrat, parcours d’insertion avec ou sans chômage.) mais également d’en comprendre les mécanismes. L’adéquation entre la formation et l’emploi est aussi largement développée grâce à l’analyse par Groupes Formation Emploi (GFE) qui combinent en un même ensemble la formation suivie et l’emploi occupé. Au total, 1 763 apprentis (sur une population totale de 5 086 jeunes) inscrits en dernière année de contrats d’apprentissage en 1997 (tous niveaux confondus) ont été interrogés par téléphone entre le 1er mars et le 14 juillet 2001 sur leur cheminement depuis la fin de leur contrat. Cette enquête a permis de mettre en lumière la pertinence de l’apprentissage en matière d’insertion professionnelle. En effet, plus de trois ans après leur sortie de formation, 91,3 % (parmi les apprentis disponibles sur le marché de l’emploi) étaient en emploi. En outre, près de 70 % avaient signé un contrat à durée indéterminée à la date de l’enquête. Les jeunes interrogés eux-mêmes semblent corroborer ces bons résultats puisque 95 % d’entre eux ont estimé être satisfait d’avoir suivi une formation par apprentissage et 92 % on dit être satisfait également des fonctions occupées. L’enquête confirme néanmoins l’impact du niveau de formation sur la qualité de l’insertion professionnelle et les taux d’emploi en CDI accusent de sensibles écarts que l’on soit diplômé de niveau V (CAP ou BEP) ou de niveau III et plus (BTS, DUT, ingénieurs). En outre, la spécialité de formation suivie possède une incidence certaine sur l’insertion, à telle enseigne que les apprentis issus du GFE " soins et services " sont davantage en CDI que ceux issus des GFE " transformation des métaux ", " maintenance auto " ou " hôtellerie-restauration ". Par ailleurs, la problématique de l’adéquation entre l’emploi et la formation est longuement analysée. Il apparaît ainsi que 55 % des jeunes en situation d’emploi au 1er février 2001 déclarent travailler dans leur domaine de formation et que 45 % ont changé de domaine au cours de leur parcours d’insertion. Les domaines présentant la meilleure adéquation entre formation et emploi sont les filières " Tertiaire, administration et gestion " et " Soins et services " et dans une moindre mesure la filière " BTP ". En revanche, une petite moitié des jeunes ayant suivi une formation en " Hôtellerie restauration " et seul un tiers des jeunes issus des formations " Génie électrique ", " Transformation des métaux " et " Transport logistique " sont employés dans les domaines d’activité correspondants.
3 - Thésaurus géographique
4 - Thésaurus formation
Exemplaires (1)
| N° ex. | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| DOC00004831-1 | 22 | Monographie | Site de Rouen | Fonds Normandie | Disponible |
