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Aux frontière des catégories
Ce numéro de Formation Emploi invite à revisiter certaines catégories et leurs frontières. Ainsi les catégories du décrochage scolaire, de la réussite scolaire, voire professionnelle, les frontières de la formation et de la sphère travail et hors travail, sont interrogées successivement par les auteurs.
Au sommaire du numéro :
- Le rôle des caractéristiques des établissements dans le décrochage scolaire. L’exemple de l’académie d’Aix-Marseille ;
- Les figures de réussite, des clés pour appréhender les bifurcations scolaires et professionnelles ;
- Quelle influence du travail en cours d’études sur l’insertion professionnelle de diplômés universitaires catalans ?
- La formation à l’insertion, une activité de service à part ?
- Le temps de travail atypique des éducateurs sportifs : entre contrainte et ressource identitaire ;
- La « sécuflexibilité » : au-delà des tensions entre flexibilité et sécurité de l’emploi, les sociétés coopératives et participatives (Scop).
Au sommaire du numéro :
- Le rôle des caractéristiques des établissements dans le décrochage scolaire. L’exemple de l’académie d’Aix-Marseille ;
- Les figures de réussite, des clés pour appréhender les bifurcations scolaires et professionnelles ;
- Quelle influence du travail en cours d’études sur l’insertion professionnelle de diplômés universitaires catalans ?
- La formation à l’insertion, une activité de service à part ?
- Le temps de travail atypique des éducateurs sportifs : entre contrainte et ressource identitaire ;
- La « sécuflexibilité » : au-delà des tensions entre flexibilité et sécurité de l’emploi, les sociétés coopératives et participatives (Scop).
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