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Un corps pour comprendre et apprendre
Informations de périodique : libellé de parution : Wed Jan 01 00:00:00 CET 1997 / date de parution : 1997-01-01
Nathan, 1997. - 191 p.
Cet ouvrage ouvre des pistes pour mieux comprendre les inter-réactions dans la classe en mettant l’accent sur le langage du corps et la communication non verbale (gestuelle, mimique, expression des affects). En tenant compte des apports de l’ergonomie, il met en évidence le rôle de l’espace et des limites dans le processus d’acquisition des savoirs. Il aide à trouver le bon équilibre entre liberté et contrainte pour atténuer les difficultés scolaires liées à la fatigue, en permettant à chaque élève de découvrir les meilleurs façons d’apprendre.
1 - Thèmes généralistes
4 - Thésaurus formation
5 - Thésaurus Savoirs de base
Exemplaires (1)
| N° ex. | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| DOC00004977-1 | 8.12/4977 | Monographie | Site de Rouen | Fonds Savoirs de base | Disponible |
