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Efficacité, égalité d’accès, simplicité et qualité : quatre axes de progrès du système de formation professionnelle selon les députés
« Nous avons abouti à un constat partagé sur les corrections à apporter au système de formation professionnelle et d’apprentissage. Ce constat s’articule autour de quatre grands thèmes : l’efficacité, l’égalité d’accès, la simplicité et la qualité ». C’est ce que déclare la députée Catherine Fabre (LREM, Gironde), coordinatrice du groupe de travail Formation professionnelle et apprentissage, désigné par la Commission des affaires sociales, et dont les conclusions ont été présentées mardi 7 mars 2018.
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