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Document : Rapport
Les seniors, l'emploi et la retraite
France Stratégie, 01/10/2018. - 164 p.
L’allongement de l’espérance de vie, l’entrée plus tardive sur le marché du travail ou encore l’augmentation de la durée requise pour avoir une retraite à taux plein reculent depuis dix ans l’âge auquel le « droit au repos » s’impose. Cette tendance devrait se poursuivre dans les prochaines années : les projections du Conseil d’orientation des retraites tablent sur un âge moyen de départ à la retraite autour de 64 ans en 2040 contre 62 ans aujourd’hui.
Dans ce contexte, l’emploi des seniors devient un enjeu important : comment accroître l’activité des seniors tout en préservant une liberté de choix et en tenant compte des difficultés à rester en emploi ?
France Stratégie a souhaité éclairer le débat en publiant un diagnostic inédit sur la situation des seniors vis-à-vis de l’emploi, en offrant un véritable panorama actualisé et transversal, assorti de comparatifs avec les situations étrangères, qui s’articule autour de cinq grands points :
- La situation des seniors sur le marché du travail ? En quoi est-elle spécifique ? Quelle hétérogénéité des seniors ?
- Les freins et leviers associés au marché du travail
- Les freins périphériques au marché du travail
- Les freins et leviers associés au système de retraite
- Quel bilan et quelles orientations des dispositifs visant le maintien ou le retour à l’emploi des seniors ?
Dans ce contexte, l’emploi des seniors devient un enjeu important : comment accroître l’activité des seniors tout en préservant une liberté de choix et en tenant compte des difficultés à rester en emploi ?
France Stratégie a souhaité éclairer le débat en publiant un diagnostic inédit sur la situation des seniors vis-à-vis de l’emploi, en offrant un véritable panorama actualisé et transversal, assorti de comparatifs avec les situations étrangères, qui s’articule autour de cinq grands points :
- La situation des seniors sur le marché du travail ? En quoi est-elle spécifique ? Quelle hétérogénéité des seniors ?
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