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Lutte contre l’illettrisme : les objectifs 2030 de l’Unesco encore loin d’être atteints
Dans les pays à faible revenu, 30 % des adultes (et 20 % des jeunes) ne seront toujours pas en mesure de lire d’ici 2030.
Presque cinq ans après la signature des objectifs de développement durable (ODD) fixés pour 2030, les projections de l’Unesco montrent que les pays n’atteindront pas leurs engagements en matière d’éducation (ODD n° 4) sans « une amélioration significative » au cours des dix prochaines années. Dans les pays à faible revenu, 30 % des adultes (et 20 % des jeunes) ne seront toujours pas en mesure de lire d’ici la date fixée pour l’élimination de l’analphabétisme.
Ces projections sont produites par l’Institut de statistique de l’Unesco et le Rapport mondial de suivi sur l’éducation, et publiées sous le titre Respecter les engagements : les pays sont-ils en bonne voie d’atteindre l’ODD ? En 2015, le Rapport mondial de suivi sur l’éducation de l’Unesco avait identifié un déficit de 39 milliards de dollars pour la réalisation de l’ODD 4. Malgré cela, le financement pour l’éducation stagne depuis 2010.
Presque cinq ans après la signature des objectifs de développement durable (ODD) fixés pour 2030, les projections de l’Unesco montrent que les pays n’atteindront pas leurs engagements en matière d’éducation (ODD n° 4) sans « une amélioration significative » au cours des dix prochaines années. Dans les pays à faible revenu, 30 % des adultes (et 20 % des jeunes) ne seront toujours pas en mesure de lire d’ici la date fixée pour l’élimination de l’analphabétisme.
Ces projections sont produites par l’Institut de statistique de l’Unesco et le Rapport mondial de suivi sur l’éducation, et publiées sous le titre Respecter les engagements : les pays sont-ils en bonne voie d’atteindre l’ODD ? En 2015, le Rapport mondial de suivi sur l’éducation de l’Unesco avait identifié un déficit de 39 milliards de dollars pour la réalisation de l’ODD 4. Malgré cela, le financement pour l’éducation stagne depuis 2010.
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