Détail de l'auteur
Du même auteur (8)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Document
La question religieuse est omniprésente dans les débats contemporains. En France, elle est revenue sous les feux de l’actualité de l’école. Comment faire pour que les enfants aient accès au patrimoine culturel religieux mais aussi à une concepti[...]Document
Présentation d’un état des lieux sur la scolarisation des enfants nouvellement arrivés en France. Point sur les structures d’accueil pour les enfants étrangers non francophones en âge d’être scolarisés.autres mots-clés : FLE, ENAFDocument
Le droit à l’instruction des filles date de 1880 et la coéducation avec les garçons s’est mise en place pendant les années soixante. Des lois successives ont permis de tendre à une meilleure égalité homme/femme et les discours pour renforcer enc[...]Document
Les pratiques culturelles comme la fréquentation des ½uvres prennent dans la société des loisirs une place importante. Dans la ville, elles sont souvent instrumentalisées par les institutions au service des politiques d’insertion ou d’intégratio[...]Document
Construire un projet éducatif territorial, inventer de nouveaux dispositifs, inscrire sa participation dans les projets éducatifs territoriaux ?C’est autour de ces questions que se sont déroulées les 3e rencontres nationales de l’éducation à Ren[...]Document
Le ministère de l’Education Nationale et le Ministère de la Justice ont, au cours de l’année scolaire 2000-2001, organisé conjointement six rencontres interacadémiques des acteurs des classes-relais. Le choix délibéré d’axer les travaux de ces r[...]Document
Savoir, capacités, compétences sont des notions qu’il importe de clarifier. Les évolutions observables dans leur usage témoignent d’un infléchissement des modèles cognitifs et culturels dans les champs de l’éducation et de la formation.Document
Ce document traite de la petite enfance sous l’angle des publics et quartiers en difficulté en trois chapitres :- Des politiques, des lieux, des acteurs,- quelle mission pour l’école maternelle ?- culture et petite enfance. Prévention
