Article
Conduire une action, construire un savoir.
Thème : L'approche par les objectifs en pédagogie
L’article présente la démarche d’élaboration du "modèle d’action", outil de réflexion sur la pratique, favorisant la mise en oeuvre de l’innovation contrôlée. La démarche s’inscrit à contre courant de la pédagogie par objectifs.
