Outil pédagogique
Faire des mathématiques avec des images et des manuscrits historiques du cours moyen au collège
CRDP de Créteil, 01/01/2002. - 255 p.
Redécouvrir les mathématiques au travers d'une approche culturelle plus large et à partir de supports variés et inhabituel tels que des pavages ou des documents extraits de manuscrits des XVIe, XVIIe et XVIIIe siècles. L’ouvrage, divisé en 3 parties (opérations, résolution de problèmes numériques, géométrie) mentionne, pour chaque notion, les objectifs en jeu, décrit le dispositif à mettre en place (différentes étapes ou phases) ainsi que les activités des élèves et leurs possibles réactions.
Domaine pédagogique :
Mathématique, raisonnement logique
Modalités pédagogiques :
Exercices
Exemplaires (1)
| N° ex. | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 2164 | SAV2 014 | Indéterminé | Site de Caen | Fonds Formation Emploi | Disponible |
