Document : Ouvrage
Apprentissage et formation des adultes
Presses Universitaires de France, 01/01/1997. - 222 p.
Comment les adultes apprennent-ils en situation de formation ? Quel est l'impact de la trajectoire de vie de l'adulte sur ses apprentissages ? Quelles conditions pédagogiques et institutionnelles peut-on mettre en place pour favoriser l'apprentissage dans un contexte de formation d'adultes ? Quel rôle les interactions avec les pairs et le formateur jouent-elles dans l'apprentissage ? Voilà quelques-unes des préoccupations essentielles abordées dans l'ouvrage. Pour traiter ces questions, celui-ci propose un cadre théorique original articulant en un ensemble cohérent une grande diversité d'éclairages théoriques et d'apports de recherche jusqu'ici rarement mis en relation.
Exemplaires (1)
| N° ex. | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 1547 | PED1 048 | Monographie | Site de Caen | Fonds Formation Emploi | Exclu du prêt |
