Document : Ouvrage
Pédagogie du jeu : jouer pour apprendre
De Boeck, 01/01/1997. - 112 p.
L'auteur propose une réflexion sur le sens du jeu, ses rites, ses lois et ses utilisations. Elle traite tout d'abord des origines du jeu et de la perception que les hommes en ont eue tout au long de l'histoire. Elle établit des distinctions entre jeu ludique, jeu éducatif et jeu pédagogique et définit jeu et jouet. Elle s'interroge enfin sur la place que peut prendre le jeu dans l'éducation et sur les possibilités d'aide que représente le jeu pour l'enfant déficient. (d'après le résumé de l'ouvrage)
Exemplaires (1)
| N° ex. | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 3906 | PED2 033 | Monographie | Site de Caen | Fonds Formation Emploi | Exclu du prêt |
