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Document
Les projets chez les jeunes : la psychopédagogie des démarches de projets personnels
EAP, 01/01/1998. - Classeur composé de 2 parties théorique (198 p.) et pratique (203 p.)
Cet ouvrage de référence pratique et théorique, à l'aide de 81 séances d'animation, permet la construction des projets les mieux adaptés à un public et à un contexte donné.
La partie théorique est organisée autour de trois axes :
- Définition des différents concepts
- Présentation d'apports théoriques extérieurs (représentations, typologie de Holland, image de soi...)
- Analyse de la psychopédagogie des démarches de projets personnels
La partie pratique propose des apports méthodologiques autour de 4 thèmes :
- L'investigation de l'environnement et le traitement des informations
- L'investigation dominante de soi
- L'émergence des projets professionnels et/ou personnels
- Les conduites et stratégies de métiers
Ces thèmes sont organisés en séances présentées sous forme de fiches pédagogiques structurées selon un schéma opérationnel.
La partie théorique est organisée autour de trois axes :
- Définition des différents concepts
- Présentation d'apports théoriques extérieurs (représentations, typologie de Holland, image de soi...)
- Analyse de la psychopédagogie des démarches de projets personnels
La partie pratique propose des apports méthodologiques autour de 4 thèmes :
- L'investigation de l'environnement et le traitement des informations
- L'investigation dominante de soi
- L'émergence des projets professionnels et/ou personnels
- Les conduites et stratégies de métiers
Ces thèmes sont organisés en séances présentées sous forme de fiches pédagogiques structurées selon un schéma opérationnel.
4 - Thésaurus formation
Exemplaires (1)
N° ex. | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
---|---|---|---|---|---|
4015 | ORI3 010 | Indéterminé | Site de Caen | Fonds Formation Emploi | Disponible |