Agenda
Webinaire Doc en stock "La découverte culturelle : quelles compétences pour l'apprenant ?"
Les Centres Ressources Illettrisme et Analphabétisme réunis dans le cadre du projet « Doc en stock, accompagner un apprentissage partagé et réussi du français » proposent des webinaires thématiques.
Lorsque nous intervenons auprès d’un public migrant dans le cadre d’une formation linguistique, nous nous heurtons parfois à des difficultés d’apprentissage ou à ce qui semble être un manque d’implication. La prise de parole n’est pas évidente pour les personnes en exil qui ont tout quitté et qui sont confrontées à des difficultés multiples pour s’installer dans le pays d’accueil. Nous verrons que la découverte culturelle « hors les murs » (musées, concerts, lieux du patrimoine…) peut :
Permettre d’offrir un espace de parole moins contraint, moins « scolaire »
Être un levier pour l’apprentissage de la langue et pour la socialisation.
Après avoir présenté quelques résultats de recherche, nous discuterons très concrètement de l’approche didactique à mettre en place dans le cadre de la découverte culturelle :
Comment intégrer ces sorties culturelles aux programmes de formation dans un souci de cohérence didactique ?
Quelles compétences linguistiques et pragmatiques peuvent-être mobilisées et développées ?
Quels documents authentiques, quels supports peuvent s’adosser à ces découvertes culturelles ?
Comment impliquer les apprenants et remporter l’adhésion au projet ?
De quelle manière travailler avec les médiateurs et guides des lieux culturels ?…
Intervenant-e-s : Elise Gandon : Maître de conférences en Sciences du Langage - Didactique du FLES, Université Lumière Lyon 2, affiliée au laboratoire de recherche ICAR (Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations).
De 10 h à 11 h.
Agenda, 16/05/2024.
