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La pédagogie et l'ingenierie de la formation.
La première partie précise le contenu des activités d’ingenierie et montre en quoi les nouveaux médias modifient le lien entre pédagogie, organisation et technique. La deuxième partie décrit une formation de chefs de projets en insistant sur les activités de conception de dispositifs de formation. La troisième montre que les démarches d’ingénierie appliquées à la pédagogie permettraient de dépasser le cadre strict d’une situation de formation.
