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Le film et l'autoscopie, outil de changement ?
L’article analyse le rôle d’un moyen audiovisuel, dans un projet pédagogique, pour améliorer le comportement. Il propose d’abord une typologie des fims pédagogiques, puis détaille les deux modes d’utilisation de l’image : l’animation et l’autoscopie. Enfin, il montre le problème posé par le rôle de modèle joué par les produits audiovisuels.
