Mots-clés
Documents disponibles dans cette catégorie (6)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheEtendre la recherche sur niveau(x) vers le bas
Article
Les troubles de l'acquisition du langage écrit proviennent de plusieurs types de dysfonctionnements. D'où la nécessité de mettre en place des aides adaptées à chacun.
Document
Parce que, sur le terrain, les idées doivent être claires sur ce qui relève des situations d’illettrisme ou des troubles spécifiques des apprentissages, dits parfois « troubles dys », les réseaux ANLCI et FNO (Agence nationale de lutte contre l’[...]
Document
Cet ouvrage, centré sur les troubles du langage de l’enfant, vise à resserrer les liens de travail entre l’enfant qui présente ces troubles, ses parents qui vivent au quotidien les difficultés de leur enfant et les professionnels de la petite en[...]Document
Ce document présente les actes de séminaire de recherche sur les troubles du langage. Les thèmes traités sont : - la dyslexie est-elle soluble dans la recherche ? ou les échecs au féminin,- les troules spécifiques du langage écrit,- les troubles[...]Document
Lire, c'est vivre : comprendre et traiter les troubles de la parole, de la lecture et de l'écriture.
Pour délivrer les hommes, les femmes et les enfants qui ne savent ni lire ni écrire, l’auteur a mis au point une théorie dont elle enseigne la pratique avec la précision d’un art martial. Elle nous convie à participer avec elle à son travail thé[...]Document
Les orthophonistes, professionnels de santé, thérapeutes de la communication, intervenant dans tous les domaines de la pathologie du langage oral et écrit, ont été nombreux le 28 mai 1988 à s’interroger sur leur place dans la lutte contre l’ille[...]
