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Projets et représentations des études et des professionsdes élèves de troisième et de terminale en 1992.
Cet article présente une enquête par questionnairesréalisée en février-mars 92 par le service de recherchesde l’I. N. E. T. O. P., avec l’aide de 30 C. I. O. Comment les élèves se représentent-ils les filières deformation et les métiers ?Quels sont les projets des élèves
2 - Thèmes spécifiques
4 - Thésaurus formation
