-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Bernay
- Evreux
- Les Andelys
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Avranches
- Cherbourg-en-Cotentin
- Coutances
- Saint-Lô
-
- Cliquez sur le département ou sur l’arrondissement…
- Alençon
- Mortagne-au-Perche
- Argentan
- Accueil
-
Choisir un thème
- Alternance / apprentissage
- Économie et territoires
- Formation tout au long de la vie
- Ingénierie formation / pédagogie
- Marché du travail / Statistiques emploi-formation
- Orientation
- Parcours / Insertion
- Politiques et dispositifs emploi-formation
- Savoirs de base / Illettrisme
- Secteurs / Métiers
- Compétences
- Vie des structures
- Agenda
- Actualités
- Zooms sur...
Détail de l'auteur
Auteur Marie BARTHE |
Du même auteur (6)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Outil pédagogique
1. Étude orale puis écrite des lettres et des sons. Ce travail se fait en trois étapes : l’acquisition des voyelles, des consonnes et des combinaisons ; la répétition orale ; la copie pour la familiarisation avec l’écriture et la mémorisation de[...]Outil pédagogique
Ce cahier d’autonomie est destiné aux débutants en apprentissage de la langue française. Il fait, en principe, partie de la méthode d’alphabétisation Je lis, j’écris le français. Mais il peut être employé indépendamment comme cahier d’exercices [...]Outil pédagogique
Ce manuel de post-alphabétisation est une méthode d’apprentissage du français en langue seconde qui suppose que l’adulte maîtrise les bases de la lecture et de l’écriture. Il présente en 20 unités des situations de communication très concrètes p[...]Outil pédagogique
Ce cahier d’autonomie s’adresse à un public d’adultes migrants déjà familiarisé avec les bases de l’écriture et de la lecture en français, et désireux de s’intégrer dans la vie française. Il fait partie de notre méthode de post-alphabétisation J[...]Outil pédagogique : Ouvrage
Faciliter son intégration dans la vie sociale et professionnelle pour une meilleure connaissance de la langue. 20 unités de situation de communication très concrètes. Pour chacune d'entre elles : - un texte : une situation de communication[...]Document
- Lire et écrire pour comprendre un texte simple. - Connaître la structure des quatre types de phrase. - Sensibiliser à la grammaire de base. Cette méthode se compose de plusieurs unités comprenant chacune cinq étapes pédagogiques : - ét[...]