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4 - Thésaurus formation > INFORMATION COMMUNICATION 25055
INFORMATION COMMUNICATION 25055Synonyme(s)25055 Théorie de l'informationVoir aussi |
Documents disponibles dans cette catégorie (295)
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Document : Ouvrage
La réalité virtuelle est sous le feu des projecteurs. En plein essor dans le secteur des jeux vidéo, elle commence également à poindre le bout de son nez dans nombre d'entreprises et d'organismes de formation. C'est une solution pédagogique pour[...]![]()
Document : Ouvrage
Entre fascination ou répulsion, entre une école en phase avec l’évolution de la société et une école sanctuaire, la question de l’apport du numérique dans les apprentissages est devenue un enjeu majeur.![]()
Article
Nadine DUDOUBLE ; Malyka DEMEAUTIS ; Carif-Oref de Normandie ; Céline VATINEL ; Cité des métiers de NormandieCe numéro fait le point sur ces deux domaines économiques en constante évolution : localisation des emplois, caractéristiques des actifs, de l'emploi, dynamique et évolution de l'emploi, offre de formation. En Normandie, les activités du numé[...]![]()
Document : Ouvrage
La réalité virtuelle transforme radicalement les procédés d’apprentissage traditionnels, tant sur le plan technique que sociocognitif. À travers de nombreux cas réels, les auteurs montrent comment la formation immersive permet de modifier la per[...]![]()
Document : Ouvrage
Face au numérique, les façons d’enseigner et d’apprendre se transforment, laissant la place à plus d’apprentissages informels et d’innovation pédagogique. Cet ouvrage rend accessibles les fondements de ces évolutions sociales, numériques, cognit[...]![]()
Article
Au sommaire : - SOS : entreprises du numérique cherchent candidates - Formation 100 % féminines : la bonne idée pour plus de mixité dans la tech ? - Elles se sont reconverties dans la tech - IA sexiste : les comités d’éthique à la peine - D[...]![]()
Document : Etude
01/05/2019Comment les demandeurs d'emploi les plus en difficulté avec le numérique s'y prennent-ils dans leur recherche d'emploi quand toutes les démarches sont dématérialisées ? À partir d’une quinzaine d’entretiens avec des demandeurs d’emploi en diffi[...]![]()
Article : Etude
Selon une étude du Céreq parue le 26 avril 2019, il existe un lien entre l'utilisation des des technologies de l'information et de la communication (TIC) et l'accès à la formation. Plus un salarié utilise les outils numériques, plus il a accès [...]![]()
Document : Ouvrage
Comme autant de nouvelles, ces portraits attachants de " déclassés du lire-écrire " illustrent une démarche encourageante du " faire ensemble " entre professionnels du champ éducatif, social et culturel, au coeur des bibliothèques publiques pour[...]![]()
Document : Etude
Créé en 2010, le contrat territoire-lecture (CTL) est un outil associant l’État et une ou plusieurs collectivités territoriales autour de projets de développement de la lecture. La mise en œuvre de ce dispositif est régulièrement analysée par la[...]![]()
Outil pédagogique
Sylvie DARRE ; Philippe-Didier GAUTHIER ; Maxime POLLET ; Stéphanie thierry // Editions Qui plus est // 01/12/2018La boite à outils pour mener à bien des ateliers ou des entretiens sur les réseaux sociaux. 5 thèmes sont développés Découvrir les réseaux sociaux utiles dans un cadre professionnel Décider d’utiliser ou non les réseaux sociaux C[...]![]()
Article
A la fois objet d'apprentissage, espace d'interactions, support de formation et outil de création, le numérique représente un ensemble de possibilités pédagogiques pour l'apprenant. D'un bénéfice individuel ou collectif, outils et environnements[...]![]()
Actualité
En présence du maire Michel Lamarre et de Sophie Gaugain, vice-présidente de Région, l'EPN (espace public numérique) de Honfleur a été inauguré dans les locaux de la Maison des Familles, obtenant officiellement le label « EPN Normandie ».![]()
Article
Tous les usages des médias sociaux ne sont pas inutiles! Certains ont du sens, parfois puissants. Cet article tend à démontrer la valeur ajoutée de ces outils : - Partie 1 : Oui, on peut apprendre avec les médias sociaux ! - Partie 2 : à quell[...]![]()
Article : Texte officiel
Par un arrêté du 7 mars 2018, l'intitulé du titre professionnel: « installateur de réseaux câblés de communications » est remplacé par : « installateur de réseaux de télécommunications ». Il est enregistré au RNCP (répertoire national des certi[...]![]()
Article : Texte officiel
Par un arrêté du 7 mars 2018, l'intitulé du titre professionnel : « technicien de réseaux câblés de communications » est remplacé par : « technicien de réseaux de télécommunications ». Il est enregistré au RNCP (répertoire national des certific[...]![]()
Actualité
La fracture numérique est un enjeu de droit commun. En effet, les personnes qui n'ont pas accès au multimédia sont quasiment coupées des services administratifs. L'estafette du numérique y pourvoit.![]()
Document : Ouvrage
Ce livre invite à repenser sa relation au numérique pour mieux la gérer au quotidien. La technologie n’est pas un problème en soi, c’est la façon dont on s’en sert qui peut le devenir.![]()
Article
E-learning, Moocs, serious games... De nouveaux supports rendent la formation continue accessible au plus grand nombre. L'autoformation montre toutefois toutes ses limites et de nouvelles approches pédagogiques favorisent l'engagement des salariés.![]()
Document : Ouvrage
Association des bibliothèques de France // Association des Bibliothèques de France (ABF) // 01/12/2017Dans ce numéro, le dossier est entièrement consacré à l'illettrisme. Déclarée grande cause nationale en 2013, la lutte contre l'illettrisme n'a pourtant pas, jusqu'à présent, occupé le devant de la scène dans les débats des bibliothécaires. Ill[...]![]()
Document : Ouvrage
Ce dossier de l'Association des Bibliothécaires de France dresse un panorama de la situation et présente la richesse et la diversité des initiatives des bibliothèques, des acteurs associatifs et institutionnels qui partout en France construisent[...]![]()
Document
Ce document présente les résultats des questions insérées par le CGE, l’Arcep et l’Agence du Numérique dans la vague de juin 2017 de l’enquête du Crédoc sur les « Conditions de vie et les aspirations ». Ce rapport s’organise en trois chapitres [...]![]()
Actualité
L’association des bibliothécaires de France (ABF) a intégré le 21 novembre 2017 le comité consultatif de l’agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI). L’Assemblée Générale du GIP ANLCI, instance de pilotage et de coordination de la [...]![]()
Document
L’étude vise à mesurer l’adéquation des compétences actuelles et espérées par rapport aux métiers impactés par le travail sur les données.Elle pourra servir de premier cadre pour une analyse plus poussée de ces thématiques dans chaque secteur. [...]![]()
Article
Entre 300 et 400 postes étaient proposés au "marché du recrutement" du Paris image digital summit.![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Favoriser les apprentissages fondamentaux par le numérique au quotidien". Elle a été remise aux participants. Session de professionnalisation qui s’est déro[...]![]()
Document
Ce dossier de l'Association des Bibliothécaires de France dresse un panorama de la situation et présente la richesse et la diversité des initiatives des bibliothèques, des acteurs associatifs et institutionnels qui partout en France construisent[...]![]()
Article
Enquête. C'est une tendance lourde du XXIe siècle : pour prospérer l'entreprise doit travailler "avec" et non plus "sans" ou "contre". Une évolution rendue possible par les technologies de l'information. Cobot / Coopétition / Coconstruction / C[...]![]()
Actualité
Un organisme de formation lance une radio animée par des demandeurs d’emploi.![]()
Article
Le projet de loi pour une République numérique, passé en commission mixte paritaire au Sénat, sera étudié en deuxième lecture par l’Assemblée nationale à partir d’aujourd’hui mercredi 20 juillet. Plusieurs articles font référence à la formation [...]![]()
Actualité
Durant la période d'été, les modalités de fréquentation du centre de documentation changent : - en juillet : prendre systématiquement rendez-vous auprès des documentalistes - 1ère quinzaine d'août : le centre de documentation est fermé [...]![]()
Actualité
Force Ouvrière lance sa campagne d'information auprès des saisonniers.![]()
Actualité
Ministère du Travail, de l’Emploi, de la Formation professionnelle et du Dialogue social // 20/06/2016Le Ministère du Travail met à disposition des outils de communication à télécharger sur son site.![]()
Actualité
Prochainement, l’Errefom et le Crefor vont vous proposer une seule et unique lettre d’information qui remplacera l’Espace INFO et le Point d’Act. Afin de répondre au plus près de vos attentes, nous souhaitons vous associer à cette démarche. No[...]![]()
Article
En 2015, parmi les sociétés de 10 personnes ou plus implantées en France, 27 % déclarent avoir une politique de sécurité des technologies de l’information et de la communication (TIC) formellement définie ; elles sont 32 % au niveau européen. En[...]![]()
Article
Quel doit être le positionnement de la fonction RH dans la digitalisation des activités et des modes de travail ? Pas de réponse unique, mais une certitude : au delà de l'accès aux nouveaux outils, il paraît indispensable d'anticiper les usages [...]![]()
Article : Texte officiel
Un arrêté du 25 avril 2016 précise les modalités de formation professionnelle continue des conseils en propriété industrielle, notamment la possibilité de la dispenser à distance.![]()
Document
Les Carif-Oref accompagnent les acteurs du quadripartisme (État, Régions, partenaires sociaux), les professionnels du champ de l’orientation, de la formation et de l’emploi et les publics sur les territoires : - pour la mise en œuvre des polit[...]![]()
Article
VET-Bib est l’aboutissement d’un long processus. Depuis sa création en 1975, le Cedefop a abrité un centre de documentation sur les initiatives et projets sur la formation professionnelle. Du catalogue de ces entrées spécifiques est née une base[...]![]()
Article
Face à une évolution législative de plus en plus rapide aussi bien dans les domaines de la formation professionnelle et que de l’environnement, le Fonds national d’assurance formation des salariés des exploitations et entreprises agricoles (Fafs[...]![]()
Article
Interview de Marc-Éric Bobillier-Chaumont, professeur en psychologie du travail et psychologie ergonomique à l’université Lyon 2. Les nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) tendent à accroître la charge de travai[...]![]()
Document : Ouvrage
L’étude qualitative « Apprendre par soi-même aujourd’hui » vise à renouveler les connaissances sur les pratiques d’autoformation, mais aussi à les réinterroger à la lumière de l’usage des ressources numériques. L’autoformation est ici analysée s[...]![]()
Outil pédagogique
Sensibilisation aux enjeux liés à l'utilisation des TIC. Chaque joueur/équipe incarne un serveur informatique connecté.5 plateaux de jeu sont proposés : site Internet, E-mail et tchat, réseaux sociaux, smartphones et tablettes, jeux vidéo.![]()
Article
Une première dans la galaxie des Moocs français : 15 start-ups se sont associées afin de développer Digital RH, un massive open on line course consacré à la transformation digitale des entreprises. Porté par le concepteur Unow, le cours ouvrira [...]![]()
Document
Les pays de l’OCDE doivent adopter une approche différente pour exploiter les possibilités offertes par les nouvelles technologies à l’école. D’après la première évaluation des compétences numériques menée dans le cadre du programme PISA de l’O[...]![]()
Actualité
En septembre et octobre, une première phase de communication sera lancée pour faire connaître le socle, et notamment la démarche « évaluation des compétences acquises, formation adaptée ». De novembre 2015 à juillet 2016 se déroulera une phase d[...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème de l’e-réputation. Celle-ci s’est déroulée les 30 juin et 1er juillet 2015 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages[...]![]()
Actualité
Le Crefor propose cette formation sur : Quelle est l’image de votre structure sur le web et en particulier sur les réseaux sociaux ? Comment les personnes que vous accompagnez, que vous formez, apparaissent elles-aussi sur la "toile" ? Ce son[...]![]()
Article
Soucieux que les dispositifs actuels soient très largement compris et pris en main par les acteurs de terrain, le Medef agit et lance le dispositif « Rue de la formation » pour sensibiliser et accompagner concrètement les chefs d’entreprise et l[...]![]()
Document
Ce rapport examine comment le numérique se développe et s’organise dans le système éducatif et de formation des Pays de la Loire, en particulier en ce qui concerne les outils et les usages.![]()
Article
Lancé en février 2013, le plan « France très haut débit » prévoit une couverture très haut débit (THD) de 100 % des foyers français d’ici à 2022 grâce, notamment, au recours à la fibre optique qui devrait constituer la voie d’accès pour 80 % des[...]![]()
Actualité
22/01/2015Du 20 janvier au 9 mars 2015 Concertation nationale. Les technologies numériques transforment en profondeur le monde et la société. L’École est au cœur de ce changement qui bouscule les fondements traditionnels de notre système scolaire, son [...]![]()
Article
Parmi les manifestations organisées par Digital Society Forum, François Taddéi, directeur du CRI (Centre de Recherche sur l’Innovation) a été interviewé sur la problématique du numérique et de l’apprentissage. En peu mots et en peu de temps (1’ [...]![]()
Document
La formation vit une révolution.Les formateurs, ingénieurs en pédagogie, gestionnaires de projets formation sont amenés à intégrer des approches de « blended learning ». Dans cet ouvrage, l'auteur guide le lecteur en répondant aux questions suiv[...]![]()
Article
Cet article a pour ambition de situer le phénomène MOOC, de repérer les différentes formes de MOOC qui se développent, d’analyser comment un marché de l’apprentissage en ligne se construit avec l’apparition de nouveaux consommateurs d’éducation.[...]![]()
Document
Les référentiels des métiers cadres sont des outils qui permettent : • de mieux connaître et faire connaître les métiers cadres d’une fonction ou d’un secteur au moyen de fiches métiers, • d’identifier les entreprises où s’exercent ces métiers[...]![]()
Document
Cet ouvrage vise à optimiser la communication dans les petits, moyens et grands groupes en formation, en orientation et en développement de carrière. L’auteur a conçu un spectre groupal qui permet de positionner un groupe par rapport à un autre,[...]![]()
Document : Ouvrage
Ce livre fournit aux débutants et aux formateurs occasionnels les vraies bases du métier de formateur. Il décrit avec précision : - comment acquérir les bons réflexes de la parole pour animer un groupe, - comment préparer un exposé pédagogique[...]![]()
Document
Cet ouvrage réunit 15 textes qui portent tous, bien que dans des approches et des contextes variés, sur l’intégration des TIC. Ils sont le fruit du colloque TIC, technologies émergentes et Web 2.0 : quels impacts en éducation ?, organisé par le [...]![]()
Article
Les formations existent, les emplois aussi.... Des clés pour bien choisir et se former aux métiers de demain. Dossier![]()
Document
Le monde a tellement changé que les jeunes doivent tout réinventer. Nos sociétés occidentales ont déjà vécu deux révolutions : le passage de l’oral à l’écrit, puis de l’écrit à l’imprimé. Comme chacune des précédentes, la troisième, tout aussi [...]![]()
Document
Etre présent sur le web ne suffit plus, il s’agit avant tout de se démarquer. Cet ouvrage présente de manière détaillée et compréhensible, des méthodes éprouvées pour consolider sa stratégie face à des concurrents.![]()
Document : Ouvrage
L'auteur nous fait découvrir et expérimenter des techniques de communication dont l'objectif est d'optimiser l'accueil de l'usager. Les professionnels en situation d'accueil font le constat d'une recrudescence de l'agressivité, voire de la viole[...]![]()
Document
Cette « société de la connaissance » est un défi pour l’Ecole et la société en devenir. Défi à faire partager les acquis de la culture numérique et à installer les conditions d’une éducation citoyenne pour tous. Mais comment faire pour que cett[...]![]()
Document
Plus d’un milliard d’internautes se rencontrent et discutent tous les jours dans les réseaux sociaux, une tendance qui n’est pas près de s’inverser avec le développement d’internet et des smartphones. Ces réseaux sociaux portent le nom de Facebo[...]![]()
Article
Les réseau sociaux ne fonctionnent pas seulement dans la vie privée, ils pénètrent progressivement dans l’entreprise. Dans quelle mesure, le fonctionnement en réseau en mode virtuel, par la communication et les échanges d’informations et de conn[...]![]()
Document : Ouvrage
Les outils de l'Analyse transactionnelle donnent les moyens pratiques pour réussir à développer des relations positives avec les autres et lever des difficultés que l'on peut rencontrer avec les autres. L'auteur fournit à travers ce guide, les [...]![]()
Document : Ouvrage
La PNL est une technologie de la communication et du changement introduite en France depuis de nombreuses années. Elle est désormais une référence dans les pratiques de formation, de management et de développement personnel. L'approche de cet o[...]![]()
Document
Cet ouvrage tente de répondre à plusieurs questions à travers six grandes parties :1) Généralités : Cette partie permet de concevoir l’entretien comme un mode de communication et de passer en revue les principales théories de la communication et[...]![]()
Document
Ouvrage pratique d’information-documentation![]()
Document
le numéro juridique de Liaisons sociales consacré au bilan social. Aussi dans ce numéro : l’information économique et financière des salariés![]()
Document
Pour la première fois les CARIF et OREF ont lancé une réflexion nationale autour de l’évolution de l’expertise formation-emploi. Cette rencontre inter régionale a reposé sur le partenariat mis en place avec le Céreq et la DARES qui a permis d’em[...]![]()
Document
Les nouvelles versions des nomenclatures sont entrées en vigueur en janvier 2008 et remplacent la NAF rév. 1 et la CPF rév. 1. Ce document décrit le contexte de la révision opérée en 2008, ses objectifs et ses grandes caractéristiques. La secon[...]![]()
Document
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Article
L’émergence des nouveaux médias entraîne une véritable "dérégulation" des métiers de l’information, qui attirent pourtant toujours autant les jeunes diplômés.( voir aussi les Echos du 16/10/2006)![]()
Document : Ouvrage
Cet ouvrage collectif offre un tour d'horizon complet de la formation des adultes et des différentes thématiques du développement professionnel. Articuler en 5 grandes parties (Apprendre et se former / Interagir et communiquer / Travailler et ch[...]![]()
Document : Ouvrage
Présente dans de nombreux domaines : vente, management, communication, coaching, thérapie, développement personnel, éducation, etc., la Programmation neuro-linguistique (PNL) ne cesse de s'enrichir et d'élargir ses applications. Cet ouvrage com[...]![]()
Article
Fini l’oisiveté et l’inscouciance du "loft". Des émissions comme "Oui chef !", sur M6, "La brigade des jardiniers", sur France 3, ou "Une autre vie", en préparation pour France 2, jouent la carte de la réinsertion par le travail.![]()
Article
Le Bulletin volume 12, n°3 du CRIFPE (Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante) vient de paraître. Il s’agit d’un dossier sur les nouvelles technologies et la formation enseignante. Pour télécharger le[...]![]()
Article
« Campus numériques, universités virtuelles, et coetera » est le premier de deux numéros de Distances et savoirs, consacrés à l’étude d’évolutions récentes au sein des universités. Ce numéro de Distances & savoirs traite de diversité : diversité[...]![]()
Article
Le "V6Day" aura lieu le 6 juin prochain. Cette grande conférence gratuite sur les enjeux et perspectives (déploiement, usages, strategies...) du développement d’internet "Où en est IPv6, le nouvel internet" se tiendra à l’Université de Caen (Cam[...]![]()
Article
Un rapport de l’Inspection générale des finances prône la suppression de "200 emplois par an pendant cinq ans" et la fermeture de la moitié des bureaux régionaux de France 3.![]()
Article
Il s’agira de démontrer comment on peut mieux échanger, mieux enseigner, et mieux appréhender les nouveaux modes d’apprentissage avec les TICE.http://www.ciuen.org/public/ciuen/![]()
Document
Le présent ouvrage a pour ambition de fournir quelques pistes sur la construction d’indicateurs, sur leur exploitation et amélioration;![]()
Article
Un ordinateur portable par élève... Luxe inutile ? Ineptie pédagogique ? Délire de technophiles ? Négation des enseignants ? Toutes ces questions s’évanouissent devant les élèves de première S du lycée Camille-Saint-Saëns à Rouen. Leur professeu[...]![]()
Article
L’usage des technologies de l’information et de la communication pour l’enseignement est une source d’interrogations sur sa place pédagogique exacte.![]()
Article
Le numéro 28 : -les e-cri(t)s de Charlie porte sur le scénario pédagogique en formation à distance. Au sommaire :Dossier scénarisation Tu déblogs ? Formation professionnelle, l’an 1 Calculez votre DIF IMPACT Le Story Learning![]()
Article
Un décret sera publié en juin, légalisant le travail dominical pour les activités d’assistance technique. Les professionnels quant à eux veulent créer un label social. Autant d’initiatives qui visent à revigorer un secteur plombé par la guerre d[...]![]()
Document
Ce guide présente sous forme de fiches comment- collecter l’information sur internet- stimuler les idées - analyser l’environnement- élaborer une stratégie prospective- aider à la décision- planifier le projet- animer une réunion![]()
Document
Marie-Claude PASQUET ; Direction régionale des affaires culturelles de Haute-Normandie // DRAC Haute-Normandie // 2005Cette enquête concerne 32 établissements : 14 bibliothèques municipales, 4 bibliothèques universitaires, 9 musées, 2 mairies, 2 abbayes. Elle porte sur les locaux, les collections et leur gestion, leur mise en valeur. Une deuxième partie présent[...]![]()
Article
A contre-courant des délocalisations, Jean-Louis Borloo souhaite valoriser le métier de télé-opérateur. Le Ministre du travail devrait annoncer d’ici à décembre une série de mesures pour développer l’emploi dans ce secteur où la précarité contin[...]![]()
Article
La révolution numérique a profondément modifié le métier de documentaliste, les modèles traditionnels se fissurent, de nouvelles préoccupations émergent, dans ce contexte de transformation informationnel, il peut être intéressant de zoomer sur c[...]![]()
Article
Engagé depuis mai 2003 dans le cadre du programme de professionnalisation financé par le Conseil Régional, le programme de formation-action " MIS " vise à fournir aux Missions locales et PAIO des méthodes, des procédures et des outils opérationn[...]![]()
Article
Le réseau des APP s’implique en matière de formation ouverte et médiation distante. A travers des entretiens, Jean Vanderspelden présente 2 expériences d’usages de logiciels de visiophonie via internet : celle de l’APP de Gap, qui utilise depui[...]![]()
Document : Ouvrage
Une fois produite, l’information doit être diffusée, cet ouvrage, issu du séminaire Inria du 27 septembre 2004, porte sur : - L’évolution des modèles éditoriaux confrontés aux documents numériques, - Les outils et les technologies disponibles[...]![]()
Document : Ouvrage
Ce document interroge la notion de "systèmes d'information organisationnels", il permet de faire le point sur les approches et tendances développées par les sciences de l'information et de la communication.![]()
Document : Ouvrage
Remettre l'usager au centre du système, telle devrait être l'ambition des bibliothèques, musées, centres de documentation. Ce manuel propose une synthèse complète sur le sujet.![]()
Article
Eliana ROSADO ; Didier PAQUELIN ; Dominique LIAUTARD ; Joëlle LE MAREC ; Christine BERTHAUD ; Claire BELISLEL’intégration des technologies de l’information et de la communication pour l’éducation (TICE) est en cours de développement. L’usage de ces technologies est fortement soutenu par les ministères et les institutions concernées. Face à une telle s[...]![]()
Document : Ouvrage
Intégrer les TIC dans l'activité enseignante : quelle formation ? Quels savoirs ? Quelle pédagogie ?
Jean-François DESBIENS ; Jean-François CARDIN ; Daniel MARTIN // Les Presses de l'Université Laval // 01/04/2004L'intégration des NTIC dans l'enseignement et l'apprentissage soulève de nombreux problèmes et questions d'actualité que cet ouvrage aborde sous l'angle de réflexions documentées, de récits d'expériences concrètes et la production de résultats d[...]![]()
Article
A leur tour, les centres d’appel sont touchés par le mouvement de délocalisation. alors que le secteur, en importante croissance ces dernières années, emploie 200 000 personnes en France, ils sont aujourd’hui à peu près 10 000 à oeuvrer à l’étra[...]![]()
Document
Cet ouvrage situe la relation pédagogique, sa complexité au travers de disciplines telles la psychanalyse, la sociologie ou la linguistique pour expliquer des aspects singuliers de l’utilisition des nouvelles technologies en éducation. 3 études [...]![]()
Document
Cet Euroréférentiel a été réalisé par des professionnels dans une perspective européenne. Les compétences et aptitudes mises en oeuvre par les différents métiers de la profession de l’information-documentation : archiviste, bibliothècaire, docum[...]![]()
Document
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Document
Rares sont les secteurs d’activité qui ont évolué avec une telle ampleur en un laps de temps aussi réduit. L’APEC publie aujourd’hui un outil pratique à destination des jeunes diplômés, des cadres et des services RH afin de mieux appréhender ce [...]![]()
Document : Ouvrage
Destiné tant aux participants qu'aux (futurs) animateurs de réunion, l'ambition de cet ouvrage est de : - proposer des " clés " pour programmer judicieusement une réunion et bien la préparer matériellement ; - donner de nombreux conseils et [...]![]()
Document
Ce livre réunit 3 approches complémentaires : l’analyse transactionnelle, l’Ecole de Paolo Alto et la PNL qui permettent de comprendre les attitudes en matière de communication et d’utiliser les techniques précises qui conduisent à améliorer le [...]![]()
Document
Ce numéro cherche à faire le point entre technologies et formation depuis les années 1960 : quels changements ont-elles induits : outils technologiques, innovations, production de savoirs, interdépendance entre les outils et les hommes.![]()
Article
Ce document dresse un état des lieux sur l’utilisation des TIC au service de la formation et de la gestion des compétences : services rendus, résultats obtenus, freins et facteurs de succès. Il aborde la gestion de l’administratif de la formati[...]![]()
Article
Les porteurs de projet Equal sur l’égalité des chances en Europe comptent-ils des personnes handicapées dans leur public ? Si oui, quels types de personnes handicapées sont bénéficiaires de ces programmes ? Qui les accueillent ? Quels sont les p[...]![]()
Article
Les nouvelles technologies d’information et de communication (NTIC) et la formation ouverte et à distance (FOAD) représentent des enjeux importants. Présentation de la FOAD, du e-learning et des technologies utilisées.![]()
Article
Cet article analyse un projet retenu dans Equal (Egalité des chances en Europe) dans le cadre de la mesure A : employabilité des personnes handicapées. Il est piloté par l’ADAPT (Ligue pour l’Adaptation du Diminué Physique au Travail). Ce progra[...]![]()
Article
A l’occasion de ses trente ans d’existence, Uniformation a décidé d’ouvrir le débat en son sein, avec ses adhérents et ses nombreux partenaires. Ainsi, cette structure a choisi d’organiser des réunions dans l’ensemble des régions, sur des thèmes[...]![]()
Article
Le Conseil régional de Rhône-Alpes a inscrit le développement de services adaptés aux personnes handicapées au nombre de ses priorités. La Région, explique la responsable de son service de presse, Marie-Noëlle Hautier, intervient d’une manière t[...]![]()
Article
Ce dossier regroupe plus d’une vingtaine de contributions, organisées autour de huit parties. Une première partie introductive concerne plusieurs aspects liés aux grands enjeux et aux conditions de l’amélioration de l’accès des personnes handic[...]![]()
Article
Téléformation et télétravail sont deux approches non seulement complémentaires, mais encore réellement adaptées à la question de la place des personnes handicapées en entreprise. Pour l’auteur, responsable de l’ANDT, Association nationale pour l[...]![]()
Article
L’Anact et son réseau régional des Aract s’est lancé dans plusieurs chantiers d’étude d’entreprises ou de secteurs professionnels, pour analyser les raisons qui ont favorisé la mixité et l’égalité. Trois exemples sont présentés : un projet europ[...]![]()
Article
Que ce soit à l’échelle d’une vie, d’une année ou d’une journée, les temps changent, s’emmêlent, et parmi eux, ceux dédiés à la formation. Les FOAD, selon Frédéric Haeuw, participent à cette actuelle confusion, et même peuvent paraître la cultiv[...]![]()
Document
Ce dossier se veut un document utile, on y trouve 900 références bibliographiques, une webographie, la liste de revues spécialisées diffusées en ligne et les manifestations organisées autour de la FOAD en 2003-2004. Il porte sur le développement[...]![]()
Document
Cet ouvrage invite à découvrir cette expérience de mise en oeuvre de l’autoformation accompagnée ; il présente l’origine des APP, les conditions de développement, les publics, les approches pédagogiques et le contexte de fonctionnement. Il décri[...]![]()
Document
Cet ouvrage fait le point sur la compétitivité régionale au sein de l’Europe : aggravation spectaculaire des disparités économiques et sociales, répercussions de la révolution technologique, vieillissement de la population européenne. Il aborde [...]![]()
Article
La conception comme la conduite de "dispositifs de formation ouverte et à distance" (DFOAD) restent des exercices délicats. Une expérimentation sur un contenu relevant de l’enseignement supérieur a permis à un collectif d’enseignants-chercheurs [...]![]()
Document
Cette ouvrage présente des réflexions sur les évolutions engendrées par l’enseignement à distance : rôle et formation des tuteurs, compétences des formateurs, dispositifs de formation ouverte et à distance dans l’ enseignement supérieur, politiq[...]![]()
Document
2003Cet ouvrage rassemble les informations essentielles sur l’économie : données statistiques, références incontournables de livres, d’auteurs, de revues, de sites. C’est un guide de sources qui permet de se repérer ; les informations sont triées [...]![]()
Article
Le conseil apporté en amont aux candidats à la validation des acquis de l’expérience est la mission première des lieux d’information dédiés à la VAE. Au niveau national, la Commission nationale de la certification professionnelle (CNCP) devra me[...]![]()
Document
Cet ouvrage présente comment les nouvelles technologies se diffusent, s’articulent dans l’organisation des entreprises et quelles sont les conséquences pour les salariés. Y a-t-il production d’inégalités ? d’exclusion ?![]()
Document
Les nouvelles versions des nomenclatures sont entrées en vigueur en janvier 2003 et remplacent la NAF et la CPF. On distingue dans cet ouvrage la nomenclature d’activités avec environ 700 positions élémentaires et la classification des produits[...]![]()
Document
Au travers de témoignages d’acteurs, de formateurs, de grandes écoles, d’entreprises, l’auteur met en évidence le fait que les nouvelles technologies éducatives sont un vecteur de changement. Le e-learning relance les travaux et les réflexions s[...]![]()
Article
Nadine Crété, responsable du pôle régional d’information conseil en VAE en Ile-de-France, rend compte de l’organisation et de la production de sa structure ; outils d’analyse de besoins, information adaptée au territoire, organismes valideurs in[...]![]()
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La mise à disposition et la consultation sur Internet de ressources et contenus suscitent de grands débats. Quelque soit le support de diffusion, on ne peut s’affranchir du respect d’un principe tangible : la propriété intellectuelle. L’ensemble[...]![]()
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Françoise Gérard présente le rapport du Commissariat général du plan sur l’avenir des métiers. Le groupe de "Prospective des métiers et qualifications", créé en 1997, s’est vu confié, en 2000, la mission d’étudier l’évolution des ressources en m[...]![]()
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Cet ouvrage aborde le thème de l’innovation dans le domaine de la formation, moyen d’apporter des solutions originales à des problèmes anciens. Les auteurs témoignent des recherches et des expériences dans le domaine de la formation des adultes.![]()
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Cet ouvrage présente des pratiques de formation ouverte et à distance : stratégies de développement, contexte et conditions de réussite, choix pédagogiques, points de vue des apprenants, aspects économiques et commerciaux de la FOAD et nouvelles[...]![]()
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Ce document retrace les principaux enseignements issus du groupe de travail "Prospective des métiers et des qualifications" du Commissariat Général du Plan sur l’identification des métiers émergents du fait du développement des technologies de l[...]![]()
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Philippe Morin (Directeur d’Algora) analyse les enjeux de la formation ouverte à distance (FOAD) qui prend, de par l’évolution technologique, une importance dans les projets du MAAPAR (Ministère de l’Agriculture de l’Alimentation, de la Pêche et[...]![]()
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Ce projet pilote Léonardo s’intitule "outils pour le développement des technologies de l’information et de la communication dans les formations professionnelles agricoles, pour la réduction de la fracture numérique et des inégalités hommes-femme[...]![]()
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Bernard BLANDIN ; Hugues CHOPLIN ; Nicole CORTESI-GROU ; Sylvie CRAIPEAU ; Françoise CROS ; Pierre FASTREZ ; Elisabeth FICHEZ ; Béatrice FOUCAULT ; Viviane GLIKMAN ; Nicolas GREGORI ; Frédéric HAEUW ; Geneviève JACQUINOT ; Annie JEZEGOU ; Monique LINARD ; Manuel MAJADA ; François MANGENOT ; Jean-Luc METZGER ; Claude MOREAU ; Françoise PERRIER ; Eric PIGNOREL ; Serge POUTS-LAJUS ; Françoise POYET ; Angélique VAYLETFormations ouvertes et à distance, technologie de l’information et de la communication : ces notions et ces pratiques ne sont certes pas nouvelles mais elles connaissent un regain d’actualité. Devant le foisonnement de slogans, de réalisations e[...]![]()
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Ce dossier présente des études françaises et européennes sur le thème des compétences et profils des acteurs de la formation de liées à la FOAD, augmentées de réflexions de praticiens-chercheurs sur l’évolution des compétences et des métiers de [...]![]()
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Compte-rendu d’un colloque sur l’organisation du travail et la professionnalisation dans les centres d’appels, qui s’est tenu le 20 juin 2002 à Lyon à l’initiative d’"Entreprise et Personnel", centre de ressources en management et GRH, et du ré[...]![]()
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L’annonce d’une ère du e-learning, du "tout en ligne", a généré sur le terrain des incertitudes et inquiétudes sur la nature et la répartition des nouvelles activités. Avant 2000, explique Françoise Gérard, rédactrice en chef adjointe d’Actualit[...]![]()
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S’appuyant notamment sur une expérience de formation modulaire de professionnalisation des acteurs du champ de la formation, baptisée Forma-TICE et menée au sein de l’université Paris-IX Dauphine, Evelyne Deret (du département d’éducation perman[...]![]()
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Les universités se sont peu investies, en France, dans le domaine des formations ouvertes et du e-learning. A la demande du ministère de l’Education nationale et de celui de la Recherche, Algora a mené deux études sur ce sujet : une analyse des [...]![]()
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Alors que les centres de formation d’apprentis sont aujourd’hui confrontés à des évolutions économiques et sociales qui les obligent à penser les formations de manière plus individualisée, et recourrant aux nouvelles technologies, les formateurs[...]![]()
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Le Groupement des responsables de formation en entreprise (Garf) a réalisé entre juin et septembre 2001 une enquête auprès de ses adhérents pour identifier les freins à l’usage du e-learning, qu’ils soient organisationnels ou personnels, liés au[...]![]()
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La rencontre des nouvelles technologies et de la pédagogie laisse entrevoir des bouleversements importants sur les organisations et les métiers de la formation. Les approches par les référentiels de compétences se multiplient, observe Frédéric H[...]![]()
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Depuis toujours, la jeunesse fascine en même temps qu’elle effraie. En France, le XIXème la met sous contrôle par le travail, le service militaire, l’école. Depuis les années 60 bien des choses ont changé : avec l’avènement de la société de cons[...]![]()
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Ce dossier s’intéresse à l’impact des nouvelles technologies de l’information et de la communication (TIC) sur l’organisation du travail dans l’entreprise et sur les métiers et fonctions, tant dans des secteurs jusqu’alors peu habitués à communi[...]![]()
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S’il semble bien naturel à un salarié d’utiliser Internet pour ses activités privées ou syndicales, certaines entreprises, en revanche, voient ce genre de pratiques d’un mauvais oeil... et plusieurs conflits alimentent déjà la jurisprudence. Le [...]![]()
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Ce guide apporte des réponses dans tous les domaines : famille, emploi, citoyenneté...![]()
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Cet ouvrage porte sur l’histoire de l’entreprise et permet de comprendre l’évolution des modes d’organisation.![]()
Document
Cet ouvrage vise à fournir des informations et des pistes de réflexion et d’action nécessaires à la mise en place de nouveaux environnements : les effets des nouvelles technologies de l’information et de la communication sur l’apprentissage et l[...]![]()
Document
Au sommaire : La métaphore spatiale pour la navigation en situation de formation en ligne. Hypertextualité et modification du rapport au savoir. Formations ouvertes et autodirection : pour une articulation entre libertés de choix et en[...]![]()
Article
Le point sur les conditions de travail au sein des CAT (centres d’appels téléphoniques), secteur où le stress, le turnover et les difficultés de recrutement sont légions.![]()
Article
Internet élargit les champs du possible en matière de documentation et de communication. La voie est ouverte aux lettres électroniques et aux bulletins de liaison numériques avec des contenus différents et souvent en accès gratuit. Cet article l[...]![]()
Article
L’Université ouverte de la société de l’information et des réseaux (UOSIR) est un espace de débat grand public sur les effets de la société de l’information sur le travail et la formation. Sur le site internet de la Cité des sciences, formateurs[...]![]()
Article
Ce texte est extrait du rapport de synthèse "Internet : nouveaux horizons pour la formation - Expériences en Allemagne, Finlande, Italie, Royaume-Uni et Suède", coordonné par le Centre INFFO dans le cadre d’un projet ADAPT bis. Il présente un di[...]![]()
Document : Ouvrage
Document de travail qui propose 100 exercices avec pour chacun : son objectif, son déroulement avec ses différentes phases, le détail des supports et documents requis, des variantes et des commentaires pédagogiques. Des tableaux récapitulatifs p[...]![]()
Article
Actes du colloque organisé par l’Institut national d’étude du travail et d’orientation professionnelle (INETOP) du 24 au 26 mai 2001, intitulé "Eduquer en orientation : enjeux et perspectives". En effet, l’éducation en orientation s’est fortemen[...]![]()
Article
On ne s’adresse pas de la même façon à un ami, à un enfant, à un supérieur hiérarchique, à un conjoint, à un commerçant, etc. Les relations entre individus sont vécus comme des relations personnelles, liées à la personnalité de chacun, mais elle[...]![]()
Article
Après avoir déterminé quatre grandes catégories de dirigeants, les auteurs exposent les compétences traditionnelles des dirigeants, sur lesquelles repose la performance de l’entreprise, dont les principales clés sont : "stratégie de l’entreprise[...]![]()
Article
Cet article présente les résultats d’une recherche menée auprès d’ingénieurs des techniques agricoles (ITA). Elle vise d’une part, à réunir des données afin de mettre en évidence la prescription attachée au travail des ITA en termes de profils d[...]![]()
Article
Alain MEIGNANT ; Thierry ARDOUIN ; François GRIMA ; Bertrand FAUQUENOT ; Martine LAMBERT ; Véronique RADIGUET ; Shéhérazade ENRIOTTI ; Paul DELES ; Christophe HOFFSTETTER ; Arnaud HAERINGER ; Anne DELBEGUE ; Christian DESLANDES ; Françoise GERARD ; Corinne FATMI ; Françoise BRAUN ; Anne GODINQuand le législateur inscrit au Code du travail le devoir de formation des salariés, il inaugure en 1971 une relation nouvelle entre le monde de l’entreprise et celui de la formation. Deux mondes jusque-là juxtaposés dans l’indifférence sinon l’[...]![]()
Article
Les technologies de l’information et de la communication (TIC) font évoluer les fonctions et les métiers de la formation. Dans ce contexte, l’AFPA produit une série d’outils multimédias pour la formation dans le champ des métiers de la formation[...]![]()
Article
Des programmes et des projets communautaires se développent, cet article en donne trois exemples : - L’Union régionale des Fédérations des oeuvres laïques (FOL) de Bourgogne a inscrit dans son projet politique la nécessité d’associer les jeunes [...]![]()
Article
L’étude Liaisons sociales - Startem révèle un foisonnement de sites syndicaux sur le web, outil primordial pour se faire connaître des salariés et pour leur fournir de l’information. Le contenu de certains serveurs syndicaux n’est pas toujours d[...]![]()
Article
Comment former des "commerciaux" à la rédaction commerciale qui convient à l’entreprise ? Apprendre une technique de langage et la pratiquer ne suffit pas, encore faut-il s’impliquer en s’interrogeant sur le sens de ce langage ; c’est cet engage[...]![]()
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Ce document répertorie les compétences à réunir dans le cadre de projets, par exemple : les campus numériques. Il comprend 5 scénarios qui correspondent chacun à une stratégie spécifique, des grilles facilitant la mise en place de projet TICE, a[...]![]()
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Les auteurs décrivent le projet d’entreprise dénommé "la refondation de Giat Industries", destiné à permettre au groupe de faire face aux profondes modifications de son environnement depuis 1990, et à la réduction massive des effectifs à l’horiz[...]![]()
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Ce document comprend 21 reportages vidéo de 4 mn réalisés dans le réseau AFPA.![]()
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Ce document présente 25 reportages de 4 mn réalisés dans le réseau des APP.![]()
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Ce document présente 19 reportages vidéo de 4 mn sur l’enseignement agricole.![]()
Document
Ce document présente 33 reportages vidéo de 4 mn réalisés dans 5 entreprises françaises innovantes en matière de formation ouverte et à distance.![]()
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Ce document présente 28 reportages vidéo de 4 mn réalisés dans 3 réseaux de formation : ARDEMI Rhônes-Alpes, AUTOFOD, Sylfide.![]()
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Ce document présente 13 reportages vodéo de 4 mn réalisés dans 2 sites multifonctions : ANTENNA, Maison de la Formation de Clamecy.![]()
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Ce document présente le témoignage d’ acteurs de la FOAD sur l’impact des nouvelles technologies de l’information et de la communication sur les pratiques de formation.![]()
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Depuis 10 ans, les entreprises n’ont de cesse d’alléger leur organigramme et de revoir leur mode de management. De taylorienne et pyramidale, l’organisation du travail est devenue matricielle et transversale. Les entreprises ont ainsi responsabi[...]![]()
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Cet ouvrage analyse le rôle de la voix dans la communication pédagogique. Il présente d’abord la notion de communication puis l’évolution entre voix, parole, voix chantée, voix parlée ; les processus généraux de perception sensorielle, la symbo[...]![]()
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Cet ouvrage analyse les changements dans le monde de l’édition et de la presse dus à internet ; les enjeux de la maîtrise des nouvelles formes de circulation du savoir dans "l’ère numérique".![]()
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Synthèse des réflexions menées au sein de l’ONISEP (Office national d’information sur les enseignements et les professions) sur la dimension pédagogique de l’information en matière d’orientation et sur l’apport du multimédia comme support pertin[...]![]()
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Nouvelles technologies de l'information et de la communication : le travail sous influence : DOSSIER
Quel est l’impact des nouvelles technologies de l’information et de la communication (NTIC) sur les conditions et l’organisation du travail dans les entreprises ? Ce dossier fait le point en présentant des entreprises qui ont adopté le changemen[...]![]()
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L’université de Compiègne (UTC) a conçu une formation ouverte à distance pour répondre à une demande de formation professionnalisante des emplois-jeunes aux NTIC. Elle est construite sur le principe pédagogique du chantier-école et de la formati[...]![]()
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Tout comme dans le monde du travail et dans beaucoup de foyers, les nouvelles technologies seraient-elles en train de s’installer dans l’éducation nationale, malgré tous les propos pessimistes tenus à leur sujet ?![]()
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Après avoir rappelé la teneur du projet ADAPT DYNAMO ("construire la société de l’information") Maria-Edwige Rudowski restitue les acquis et les questions liés à la mise en oeuvre du projet, à travers les expérimentations menées dans les entrepr[...]![]()
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REFERENCE (Etudes et valorisation des usages de référence du multimédia formation et des conditions d’efficacité) est un projet qui rassemble quatre pays européens : l’Allemagne, la France, l’Italie, et le Royaume-Uni, représentés par des organi[...]![]()
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L’entrée en force de la notion de réseau dans les sciences sociales reflète des changements réels, mais elle traduit aussi un changement dans la manière d’observer la réalité. Par ailleurs, les réseaux de communication à distance remettraient en[...]![]()
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Dans un rapport de l’inspection générale de l’éducation nationale, les auteurs posaient la question de l’impact des technologies de l’information et de la communication (TIC) : au-delà d’un réveil de la motivatioon, l’utilisation de ces outils p[...]![]()
Article
La baisse des coûts de transport et de communication et la montée du niveau moyen de formation et de compétences des individus sont aujourd’hui les deux facteurs principaux de changement pour les organisations. La première de ces causes a pour e[...]![]()
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Cet ouvrage vise à aider les concepteurs de système de gestion électronique de documents en leur apportant des recommandations sur la fiabilisation et la sécurisation des systèmes, des solutions au problème de stockage de documents à valeur probante.![]()
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Cet ouvrage comprend à partir de nombreuses expériences, des analyses, des repères pour changer l’approche du conflit et le résoudre : apprendre à écouter, à exprimer ses sentiments, à négocier, à être médiateur. Il propose des outils de réflexi[...]![]()
Document : Ouvrage
Ce guide propose 42 exercices pour améliorer son sens de la communication. Ces entraînements inédits sont utilisables dans toutes les formations à la communication, au management, au travail d'équipe ainsi qu'en milieu scolaire et socio-éducatif[...]![]()
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Quelles expérimentations émergent aujourd’hui sur le champ des nouvelles organisations du travail induites par l’avènement de la société de l’information ? Comment faire en sorte que les organisations acquièrent plus de souplesse dans leurs méth[...]![]()
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Document : Ouvrage
Ce guide présente l'ensemble des techniques d'animation au travers de 22 chapitres illustrés : - les principes de base d'une animation (équilibres fondamentaux, démarrage, conclusion ...) ; - la conception d'une animation (préparation matériel[...]![]()
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L’auteur présente les missions du Carif et les dispositifs régionaux suivants : dispositif de lutte contre l’illettrisme, dispositif régional de formation de formateurs et dispositif Resinter.![]()
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Ce texte est extrait du rapport de synthèse "Internet : nouveaux horizons pour la formation - Expériences en Espagne, France, Pays-Bas et Royaume-Uni" (cote 1008337) coordonné par le Centre INFFO dans le cadre d’un projet ADAPT bis. Il présente [...]![]()
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Ce texte est extrait du rapport de synthèse "Internet : nouveaux horizons pour la formation - Expériences en Espagne, France, Pays-Bas et Royaume-Uni" (cote 1008337" coordonné par le Centre INFFO dans le cadre d’un projet ADAPT bis. Il présente [...]