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4 - Thésaurus formation > MARCHE FORMATION 26055 > OFFRE FORMATION 26053 > ORGANISME FORMATION 26034 > GRETA 26001
GRETA 26001Synonyme(s)26001 Groupement d'établissementsVoir aussi |
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Actualité
Pour répondre aux importants besoins de formation en électrification et en signalisation ferroviaires, ENGIE Ineo à travers Ineo Sclé Ferroviaire, le GRETA de l’Académie de Toulouse et le Lycée Clément Ader ont initié un partenariat unique.![]()
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La digitalisation du secteur de la formation aborde sa deuxième révolution et la qualité sera le nerf de la guerre. Si la première phase a été perçue comme l'occasion d'abaisser les coûts, c'est désormais un processus qui change en profondeur l'[...]![]()
Actualité
22 janvier 2016, signature de contrats d’objectifs avec les cinq Greta de l’académie.![]()
Article
À l’instar de l’Afpa qui revendique depuis des années le « verdissement » de son offre de formation, les Gréta affichent également la volonté de proposer « des formations plus en accord avec les enjeux environnementaux ».![]()
Article
Le réseau des Greta (groupements d’établissements) de l’académie de Lyon annonce la réduction du nombre de Greta dans cette même académie tout en préservant une couverture du territoire en matière d’offres de formation et d’accueil des personnes.![]()
Document
Ce livre réalisé à l’occasion des 40 ans du réseau des Greta offre une vision artistique des adultes en formation continue et réflète l’investissement des acteurs de l’éducation nationale à leur coté.![]()
Article
Cette circulaire fait référence aux groupements d’établissements (Greta) qui seront rétablis lors de la publication de la loi d’orientation et de programmation pour la refondation de l’École de la République. Une note doit apporter ultérieuremen[...]![]()
Document
Pascale de Rozario est sociologue des métiers et des professions. Elle analyse depuis plus de dix ans leurs évolutions, dans le cadre politique de la construction d’un espace européen de l’emploi et de la formation professionnelle. Pour identifi[...]![]()
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En février dernier, l’Aract des Pays de la Loire organisait en coopération avec l’Afpa et le Cafoc de Nantes une manifestation consacrée aux dispositifs de formation centrés sur l’acquisition des compétences et la transformation de l’organisatio[...]![]()
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Marina TERZIOTTI ; Hugues LENOIR ; Jean-Marie MEYER ; Jacques BARBOT ; André KERMARREC ; Georges BOURSIN ; Jean-Marc BOUCLY ; Nicole LOISEAU ; Jean-Luc THUILLIERLe monde enseignant a longtemps résisté à ce qu’il est convenu d’appeler les démarches qualité par crainte d’une normalisation des actes d’enseignement et de formation. Mais peu à peu, sous l’impulsion des acteurs de la formation continue des ad[...]![]()
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Une rencontre entre la Délégation Académique à la formation continue, la SAGEM, Renault et l’Union des industries mécaniques et métallurgiques (UIMM), le rappel par le conseil régional de Haute Normandie du déficit d’emplois qualifiés dans la sp[...]![]()
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Jean-François DESSEUX ; Mauricette JESION ; François MALVAL ; Yves ROLLIN ; François SAURET ; Gérard THEVENINL’établissement scolaire est probablement le lieu où la réalité du système éducatif est aujourd’hui la plus lisible. Dotés d’une marge d’autonomie réelle, les chefs d’établissement voient leurs missions redéfinies dans un champ d’intervention él[...]![]()
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Théo BATTISTELLA ; Josiane GUYETANT ; Philippe DERAMBURE ; Anne MAZELLIER ; Roger CHUDEAU ; Jean-Pierre CLAVEZ ; Denis PIERRONL’établissement scolaire est probablement le lieu où la réalité du système éducatif est aujourd’hui la plus lisible. Dotés d’une marge d’autonomie réelle, les chefs d’établissement voient leurs missions redéfinies dans un champ d’intervention él[...]![]()
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Développer les formations ouvertes, pour un organisme de formation, c’est accepter de se poser autant de questions d’organisation que de pédagogie. Le développement d’une réponse formation ouverte utilisant les nouvelles technologies de communic[...]




