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Cette étude sur le devenir des étudiants des titulaires d’un DUT a été réalisée auprès de 758 diplômés en 2002 dont 474 ont répondu. On trouvera dans ce document des "fiches" DUT présentant pour chaque formation : - des données sur l’origine des[...]Document
Etude statistique sur le devenir des étudiants sortis des IUT d’Evreux, de Rouen - Elbeuf en 2003 : poursuite d’études et situation à l’automne 2005. Cette étude est pilotée par le MENESR en collaboration avec l’association des directeurs d’IUT [...]Document
Préfecture de la région Haute-Normandie ; Préfecture de la région Basse-Normandie // Préfecture de la Région de Haute-Normandie // 2006Le diagnostic du territoire et l’identification des enjeux (chapitre 1) constituent une analysesynthétique de la situation existante, des évolutions passées et prévisibles sur le territoire de laD. T. A. Ils présentent, de façon la plus actualis[...]Document
Ce document est en fait le powerpoint destinée à la présentation par Rui LOPEZ aux acteurs locaux, des résultats de l’enquête. Il présente les métiers qui recrutent en Haute-Normandie et par bassin d’emploi. Il analyse les résultats au regard de[...]Document
Cette enquête réalisée auprès de vingt établissements médico-sociaux met en exergue des éléments sur le fonctionnement de l’établissement, mais aussi les besoins et les demandes des établissements et des familles. Cette étude confirme que le pub[...]Document
Le Service Etudes & Statistiques de l’Assédic de Haute-Normandie publie un étude qui analyse la situation de l’emploi en Haute-Normandie pour l’année 2005, marquée par la poursuite du recul amorcé en 2003. Les chiffres sont détaillés par départe[...]Document
Manuel BOUCHER ; IDS ; Mohamed BELQASMI ; Laboratoire d'Etude et de Recherche Sociales (LERS) ; Véronique BORDES // DRDJS Haute-Normandie // 2006Ces dix dernières années, les effets conjugués de la décentralisation et de la mise en place de dispositifs localisés ont considérablement modifié le paysage institutionnel de l’animation. Parallèlement, dans un contexte économique difficile, le[...]Article
Ce document présente des données récentes concernant l’évolution des effectifs étudiants, on trouve également une approche géographique et sociologique. Une description par série de baccalauréat, sous forme de fiches, complète l’ensemble.Document
L’évaluation des chantiers d’insertion de l’Eure devra permettre de mesurer l’impact de la mise en oeuvre du Plan de Cohésion Social sur les ACI du département de l’Eure et d’apporter un éclairage au CDIAE quant à la stratégie à appliquer notamm[...]Document
Conditionner et entreposer les marchandises, organiser et effectuer leur transport, telles sont les activités qui composent la logistique. L’Association française pour la logistique (Aslog)la définit en effet comme étant "l’ensemble des activité[...]Document : Etude
Sébastien ODON ; Oref Haute-Normandie ; Guillaume FOLLEA ; Sébastien JEANNE // Crefor // GFE : Panoramas Chiffres Clés // 2006Dans le Panorama Chiffres clés figurent des informations sur l’emploi et le marché du travail, la formation, on trouve également des éléments de prospective. Ce document met en avant les points essentiels à savoir, accompagnés de tableaux, gra[...]Document : Etude
Cette étude a été réalisée par l’OREF, alimenté par son système d’information statistique, en collaboration avec ses différents partenaires (Insee, DRTEFP, Conseil Régional, Rectorat, Université, AFPA.). Un groupe témoin constitué d’experts et d[...]Document
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D’après une extension de l’enquête IVQ de l’INSEE des Pays de la Loire, près d’un adulte sur 10 est en situation d’illettrisme. Chantal Dagault, chargée de mission régionale pour la lutte contre l’illettrisme, présente les principales actions mi[...]Document
Ce document décrit le devenir des étudiants inscrits dans les formations de l’Institut de Préparation à l’Administration Générale au cours des quatre années universitaires 1999-2000 à 2002-2003. Comme chaque année, le recul nécessaire pour appr[...]Document
Ce document réalisé par l’Association des librairies indépendantes de Haute-Normandie fait un état des lieux du secteurs sur notre région et tente de dégager des pistes d’actions pour redynamiser l’activité. Les constats de stagnation voir de ba[...]Document
Ce document présente le parcours d’insertion professionnelle des diplômés en licence de droit-économie gestion administration économique et sociale en Haute-Normandie.Document
Observation Santé ; Observatoire santé social régionale Haute-Normandie (OSSR) // DRASS Haute-Normandie // 2006A partir de nombreuses données chiffrées, le réseau de l’Observatoire "Santé / Sociale" régionale Haute-Normandie (ORS) propose un document rassemblant les principales informations sur la situation sociale de notre région : données démographique[...]Document
Ce document présente les grandes orientations en matière de formation professionnelle pour la Haute-Normandie.Document
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La branche du travail temporaire a réalisé en 2005 9 % des formations en alternance en France, alors que les intérimaires ne représentent que 1,8 % de la population active. Dans son rapport d’activité, le FAF. TT fait le point à l’issue de la pr[...]Document
Installé le 6 octobre 2005 par le Premier ministre, le Conseil d’orientation pour l’emploi (COE) se penche, dans le présent rapport, sur les thèmes suivants : d’une part, le champ des aides publiques aux entreprises qu’il estime "vaste, mal conn[...]Document
Ce répertoire est un état des lieux de l’offre de formation continue en Haute-Normandie. Il s’adresse aux demandeurs d’emploi, aux salariés aux acteurs de l’insertion et de l’emploi, aux entreprises, aux partenaires sociaux... Les organismes son[...]Document
Christèle WAGNER ; DRDJS Haute-Normandie ; Observatoire des métiers et des qualifications // DRDJS Haute-Normandie // Etude // 2006Ce document compare les quatre premières promotions de stagiaires entrés en formation :1) par genre : alors que les femmes étaient plus nombreuses et augmentaient chaque année, en 2007-2008 les hommes sontmajoritaires. La tendance ne semble donc[...]Document
Ce numéro spécial constitue le deuxième volet de la synthèse de la contribution de l’INSEE au diagnostic préalable au SRADT. Dans la hiérarchie urbaine haut-normande, deux pôles majeurs peuvent être considérés comme les principaux moteurs du dév[...]Document
Pour la première fois, l’étude Subanor a été réalisée dans la cadre d’un partenariat entre la Basse-Normandie et la Haute-Normandie. Ce document propose une synthèse comparative des principales données recueillies. Présentation : les orientation[...]Document
L’étude SUBANOR (suivi des bacheliers normands) vise à informer les acteurs et partenaires du système éducatif sur le parcours des bacheliers de l’académie de Rouen. Des enquêtes par questionnaire permettent d’obtenir des données sur la situatio[...]Document
Le bilan qui ressort d’une comparaison systématique de la Haute-Normandie avec les 21 autres régions de métropole est très partagé. Si la relative jeunesse de la population haut-normande ne se dément pas, le faible développement des activités te[...]Document
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DRTEFP Haute-Normandie ; Afpa Haute-Normandie ; ANPE Haute-Normandie // DRTEFP Haute-Normandie // 2006Cet outil permet de repérer, à un niveau local, les métiers connaissant de réelles difficultés de recrutement à travers l’analyse de données sur l’emploi (pratique de recrutement des employeurs) et le marché du travail (l’offre de la demande d’e[...]Document
DRTEFP Haute-Normandie ; Afpa Haute-Normandie ; ANPE Haute-Normandie // DRTEFP Haute-Normandie // 2006Cet outil permet de repérer, à un niveau local, les métiers connaissant de relles difficultés de recrutement à travers l’analyse de données sur l’emploi (pratique de recrutement des employeurs) et le marché du travail (l’offre de la demande d’em[...]Article
Le CREFOR invitait à Bernay, jeudi 15 décembre 2005 tous les acteurs locaux à une journée thématique intitulée : emploi et formation : questions de territoire.Article
Les Conseillers Régionaux de La Réunion ont évoqué une des priorités de la mandature : la lutte permanente contre l’illettrisme. Une formation de formateurs et une formation universitaire spécifique sont également mises en place.panorama de pres[...]Article
Alors que, sur l’ensemble des inscriptions, on observe un léger recul des effectifs (22948 en 2005 contre 23129 en 2004), on constate pour le flux entrant un accroissement de 3,6 % des étudiants s’inscrivant pour la première fois à l’université [...]Article
Un ordinateur portable par élève... Luxe inutile ? Ineptie pédagogique ? Délire de technophiles ? Négation des enseignants ? Toutes ces questions s’évanouissent devant les élèves de première S du lycée Camille-Saint-Saëns à Rouen. Leur professeu[...]Article
Ce numéro fait un état de la rentrée universitaire à la date du 20 octobre, alors que les inscriptions concernant le flux entrant sont à priori terminées, cette étude indique une tendance.Article
panorama de presse sept. / oct. 2005 - rubrique "des chiffres"Article
Les cadres sont plus concernés par les troubles mentaux que les ouvriers. L’étude tend à montrer que les ouvriers et les employés sont les plus touchés par les arrêts de travail. Les contrôles sur les interruptions de moyenne durée seront renfor[...]Article
L’Agefos-PME propose dans le dernier numéro de son journal une fiche ressource consacrée au DIF version PME.Article
Ce dossier consacré aux politiques régionales de formation en faveur des entreprises, montre la diversité des dispositifs particuliers mis en place par les Régions et aussi la cohérence de ces politiques qui tendent vers des objectifs communs. A[...]Article
L’Agefos-PME a introduit une forme réactive de communication et de travail avec ses adhérents grâce à la gamme de services "Réshum". Partagés et productifs, ces outils au service de la formation offrent une plus-value aux adhérents de l’Agefos-P[...]Article
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Grâce à des industries diverses, à une bonne capacité d’accueil et à un niveau de salaire parmi les plus bas de France, ce département affiche un taux de chômage de 6,5 % bien inférieur à la moyenne nationale. Cependant, plus d’un millier d’empl[...]Article
Dans le cadre du plan de "bataille de l’emploi", il sera "offert" aux jeunes en difficulté une formation de base d’une durée de 6 mois à 2 ans à 3000 bénéficiaires fin 2005 et 8000 en 2006.panorama de presse mai / juin 2005 - rubrique "repérage [...]Article
Souvent, les enfants qui apprennent à lire comprennent mal ce qu’ils lisent. Présentation d’une méthode pour améliorer la compréhension de la lecture où l’on invite les enfants à se représenter mentalement les mouvements et actions des objets de[...]Article
Alors qu’en Europe les 55-65 ans continuent d’apporter leur expérience à l’entreprise, la France a tout mis en oeuvre pour se délester de ses seniors. Patronats et syndicats commencent les premières négociations, vendredi 11 février, pour augmen[...]Article
M. Fillon prévoit d’instaurer un contrat individuel de réussite éducative (CIRE) pour les élèves en difficulté. Cependant, un rapport dresse un bilan critique sur les politiques engagées depuis trente ans et malgré de nombreuses réformes, 150 00[...]