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Non, l'accompagnement n'est pas une nouvelle mode
fait partie d'un dossier "Comprendre le travail : première partie"Supplément Education nationale "Pratiques d'accompagnement en formation"
Cet article retrace une expérience d’accompagnement menée par la MAFPEN de Lyon dans le cadre d’un dispositif national destiné aux équipes pédagogiques des classes de troisième et quatrième technologiques. Dans ce cas, "le processus d’accompagnement propose une alternative aux formations centrées sur tel ou tel aspect du métier d’enseignant, et vise avant tout le changement des pratiques". Il présente dans un premier temps la méthode de travail pour mettre en place un tel accompagnement avant de préciser les compétences qu’il requiert du formateur.
4 - Thésaurus formation