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Document
Ce document retrace les aspects de l’histoire de l’analphabétisme et de l’illettrisme en Pays de Caux.Document
Homme du monde distingué le jour, c’est le roi du cambriolage la nuit. Généreux envers les pauvres gens, il se moque des policiers et n’apparaît jamais là où on l’attend... Cet ouvrage est issu de la collection "lecture facile" et est de niveau [...]Document
Une table ronde sur le thème politique linguistique, alphabétisation et culture a eu lieu le 18 septembre 1992 à Genève. Réunissant des chercheurs de plusieurs domaines, cette table ronde se voulait une occasion pour stimuler la réflexion et la [...]Document
Jean-Paul HAUTECOEUR ; Institut de l'UNESCO pour l'éducation // Ministère de l'Education du Québec // 1992Cet ouvrage est le fruit d’un travail collectif de recherche coordonné par l’institut de l’UNESCO pour l’éducation, à Hambourg. Il a été réalisé dans le cadre du programme de recherche-action de l’institut sur les stratégies d’alphabétisation da[...]Document
Ce document destiné à l’usage des formatrices à été conçu pour des femmes adultes analphabètes pour l’apprentissage du calcul. Il fournit aux formatrices un outil de travail simplifié afin de les aider dans la préparation de leurs cours.Document
Cette étude est basée sur les nouvelles technologies de la communication et leurs effets sur l’alphabétisation volontairement limitée à la production de journaux. Cette étude comporte des rapports de différentes régions.Document
Ce document est destiné à faire connaître quelques exemples d’actions entreprises par les ONG un peu partout dans le monde. Son objectf est triple :- montrer l’importance de ces actions,- susciter le développement d’actions similaires,- encourag[...]
Outil pédagogique
Deux à deux est un livret d’exercices accompagnant toute méthode de français. Il s’adresse aux adolescents et aux adultes, entraîne à l’expression orale, aide à fixer les structures grammaticales, demande peu de préparation, contient 57 unités p[...]Outil pédagogique
Cette méthode est conçue pour des professeurs qui enseignent le français langue étrangère à un public d’adolescents et d’adultes de groupes linguistiques et de niveaux différents. Une fiche technique par dossier met en valeur les caractéristique[...]Outil pédagogique
Cette méthode est conçue pour des professeurs qui enseignent le français langue étrangère à un public d’adolescents et d’adultes de groupes linguistiques et de niveaux différents. Une fiche technique par dossier met en valeur les caractéristique[...]Outil pédagogique
Cette méthode est conçue pour des professeurs qui enseignent le français langue étrangère à un public d’adolescents et d’adultes de groupes linguistiques et de niveaux différents. Une fiche technique par dossier met en valeur les caractéristique[...]Outil pédagogique
Cette méthode est conçue pour des professeurs qui enseignent le français langue étrangère à un public d’adolescents et d’adultes de groupes linguistiques et de niveaux différents. Une fiche technique par dossier met en valeur les caractéristique[...]Outil pédagogique
Cette méthode est conçue pour des professeurs qui enseignent le français langue étrangère à un public d’adolescents et d’adultes de groupes linguistiques et de niveaux différents. Une fiche technique par dossier met en valeur les caractéristique[...]Outil pédagogique
Cette méthode est conçue pour des professeurs qui enseignent le français langue étrangère à un public d’adolescents et d’adultes de groupes linguistiques et de niveaux différents. Une fiche technique par dossier met en valeur les caractéristique[...]Document
Jean-Paul HAUTECOEUR ; Institut de l'UNESCO pour l'éducation // Ministère de l'Education du Québec // 1990Cet ouvrage est le compte rendu d’une réunion technique des spécialistes européens sur la prévention de l’analphabétisme fonctionnel et l’intégration des jeunes au monde du travail. Celle ci avait pour objectifs de développer la coopération inte[...]
