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Du même éditeur (204)

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Document : Etude
Cette étude a été réalisée par le Carif-Oref de Normandie à la demande du Conseil régional de Normandie. Depuis 2009, le Carif-Oref évalue l’insertion dans la vie active des apprentis via l’enquête Seine. Dans la continuité de ces travaux et pou[...]![]()
Document
Un nouvel Eclairage vient de paraître ! Ce document porte sur la nécessaire professionnalisation des acteurs de l'emploi, de la formation et de l'orientation dans un contexte de mutations économiques, sociétales et de travail. Il présente [...]![]()
Document : Etude
GUEROULT-PICOT Alexandra ; Aïcha TALBI ; Crefor - Pôle lutte contre l'illettrisme // Crefor // 15/02/2017Le Centre de ressources emploi formation (Crefor) et l’Agence régionale du livre et de la lecture (ARL) se sont associés depuis 2012 pour mener une réflexion sur le rôle des bibliothèques dans la prévention et la lutte contre l’illettrisme. Ce p[...]![]()
Document
Cette biblio - sitographie est une sélection de ressources pédagogiques destinées aux formateurs intervenant en formation linguistique auprès d'un public migrant, en particulier en français à visée professionnelle. Vous y trouverez des sites web[...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Concevoir et animer une situation d’apprentissage visant le développement des compétences clés". Elle a été remise aux participants. Session de professionna[...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Favoriser les apprentissages fondamentaux par le numérique au quotidien". Elle a été remise aux participants. Session de professionnalisation qui s’est déro[...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème ci-dessus. Celle-ci s’est déroulée du 10 au 12 octobre 2016 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et s[...]![]()
Document
Ce guide est destiné aux opérateurs du Conseil en Evolution Professionnelle ainsi qu’aux professionnels de l’orientation/emploi/formation normands pour permettre une connaissance de l’offre de service de l’ensemble des opérateurs CEP. Cet outil [...]![]()
Document
Cet Eclairage présente les points incontournables auxquels les organismes de formation doivent prêter toute leur attention : contexte environnemental de l'emploi et de la formation, système des certifications ainsi que les différents outils qui [...]![]()
Document
Comment les professionnels dans le champ de l’accompagnement peuvent-ils appréhender au plus juste leur environnement ? Quelles sources utiliser ? Où les trouver ? Comment chercher ? Quel usage en faire ? Comment repérer les grandes tendances de[...]![]()
Document
Cette bibliographie - sitographie est une sélection de ressources incontournables pour l'intervenant-formateur de français auprès d'un public migrant dans le cadre d'une démarche fli (Français langue d'intégration) ou fle (Français langue étrangère).![]()
Document
Il reste des places, pensez à vous inscrire ! - « Se saisir des données socio-économiques : comment, pourquoi ? » (réf. 1.1) 25, 26 mai et 17 juin 2016 - « Les outils du web 2.0 en formation d’adulte » (Réf. 3.2) – 30, 31 mai et 24 juin 2016![]()
Document
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Document
A compter de juin 2016, une programmation d'actions normandes, préparée conjointement avec nos collègues de l’Errefom, sera proposée aux acteurs de la formation, de l'orientation, de l'insertion et de l'emploi avec : - des actions qui viseront[...]![]()
Document
Comment les professionnels dans le champ de l’accompagnement peuvent-ils appréhender au plus juste leur environnement ? Quelles sources utiliser ? Où les trouver ? Comment chercher ? Quel usage en faire ? Comment repérer les grandes tendances de[...]![]()
Document : Etude
L'Errefom et le Crefor se sont associés pour publier ce document synthétique présentant les chiffres de la population, de la formation, de l'emploi, du marché du travail et du tissu économique du territoire normand.![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème ci-dessus. Celle-ci s’est déroulée du 9 au 11 mars 2016 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites[...]![]()
Document
Ces cahiers métiers capitalisent et organisent l’ensemble de la matière recueillie au cours du processus 2014-2015. Pour rappel, 9 rencontres prospectives avec les branches professionnelles se sont déroulées entre mars et avril 2015. L’objectif [...]![]()
Document : Etude
Réalisé au 2ème semestre 2015, cette étude comprend deux parties. Afin d’appréhender au mieux le secteur du tourisme, tant important au niveau économique qu’hétérogène en termes d’activités et de métiers, un cadrage quantitatif du secteur touris[...]![]()
Document : Etude
Réalisé au 2ème semestre 2015, cette étude comprend deux parties. Afin d’appréhender au mieux le secteur du tourisme, tant important au niveau économique qu’hétérogène en termes d’activités et de métiers, un cadrage quantitatif du secteur touris[...]![]()
Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/03/2016Les cahiers ont été produits sur la base de travaux quantitatifs (diagnostics métiers) et qualitatifs (fiche enjeux) sur lesquels a pris appui l’animation de rencontres prospectives par branche professionnelle qui se sont déroulées en mars et a[...]![]()
Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/03/2016Les cahiers Métiers de la session CPRDF 2014-2015 capitalisent et organisent l’ensemble de la matière recueillie au cours du processus 2014-2015. Pour rappel, 9 rencontres prospectives avec les branches professionnelles se sont déroulées entre m[...]![]()
Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/03/2016Les cahiers Métiers de la session CPRDF 2014-2015 capitalisent et organisent l’ensemble de la matière recueillie au cours du processus 2014-2015. Pour rappel, 9 rencontres prospectives avec les branches professionnelles se sont déroulées entre m[...]![]()
Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/03/2016Les cahiers Métiers de la session CPRDF 2014-2015 capitalisent et organisent l’ensemble de la matière recueillie au cours du processus 2014-2015. Pour rappel, 9 rencontres prospectives avec les branches professionnelles se sont déroulées entre m[...]![]()
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Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/03/2016Les cahiers Métiers de la session CPRDF 2014-2015 capitalisent et organisent l’ensemble de la matière recueillie au cours du processus 2014-2015. Pour rappel, 9 rencontres prospectives avec les branches professionnelles se sont déroulées entre m[...]![]()
Document : Etude
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Document
Il reste des places ! - 3.1 Interculturalité et pratiques professionnelles 3, 4 mars et 27, 30, 31 mai 2016 - 4.1 Quelles pratiques d'entretien pour orienter et accompagner 15, 16, et 17 mars 2016 - 4.3 Mobiliser et engager les publics dans [...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème ci-dessus. Celle-ci s’est déroulée les 2 et 3 février 2016 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et si[...]![]()
Document
Crefor - Pôle information ; Dominique ROUSSELIN-LEGRAND // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 21/01/2016Le point d’Actualité Hors série n° 14 présente la loi NOTRe, le cheminement dans les textes officiels, ce qu'il en est pour la Normandie et les incidences pour la formation. Une revue d'actualité clôt le dossier.![]()
Document
Cet Eclairage présente tout d'abord ce que l'on entend par "qualité en formation", puis le marché de la formation, la labellisation et les normes , les pratiques d'achat de formation des Régions avant d'aborder les incidences du décret sur la qu[...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation "questionner le rapport au travail". Celle-ci s’est déroulée du 15 au 18 décembre 2015 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages, article[...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Construire des apprentissages fondamentaux à partir des propres productions des apprenants". Elle a été remise aux participants. Cette formation s'est dérou[...]![]()
Document
Crefor - Pôle lutte contre l'illettrisme ; Elise DEHAYS ; Christine CASSET-FALL // Crefor // 27/11/2015Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Animer un groupe d’expression". Elle a été remise aux participants. Cette formation s'est déroulée les 21, 22, 23 septembre et 26, 27 novembre 2015![]()
Document : Etude
Ce document, point d’étape et constat partagé de la relation emploi formation, présente la thématique selon trois grands angles de l’environnement formation-emploi-économie de la Haute-Normandie : 1. Des données de cadrage autour de la démograp[...]![]()
Document
Nadine DUDOUBLE ; Crefor - Pôle information ; Emmanuel CHRISTAIN // Crefor // Eclairage // 30/10/2015Cet éclairage dresse un panorama des concepts de l’activité économique haut-normande en exposant les définitions des secteurs d’activité, des filières et des branches professionnelles. Il présente ensuite les pôles de compétitivités et le foncti[...]![]()
Document
Introduction de l’après-midi d’information du 14 octobre 2015 relative au "CPF : l’impact sur les organismes de formation" par Luc Chevalier, directeur du Crefor Haute-Normandie.![]()
Document
Sylvie SAINTEMARIE ; Animation régionale des Missions locales et PAIO de Haute-Normandie ; Joëlle LEFRANCOIS // Crefor // 14/10/2015Intervention de Sylvie Saintemarie, responsable de l'ARML et Joëlle Lefrançois, directrice adjointe Mission locale Louviers Val de Reuil Andelle. L'enjeux c'est l'information des jeunes sur ce dispositif, l'accompagnement pour initialiser leur [...]![]()
Outil pédagogique
Présentation des services de suivi et d'accompagnement des demandeurs d'emploi au sein de Pôle emploi. Le CPF un outil parmi d'autre, propriété du demandeur d'emploi qui peut le mobiliser s'il le souhaite mais n'y ai pas contraint. Rappel des rè[...]![]()
Document
Emmanuel CHRISTAIN ; Crefor - Pôle information // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 14/10/2015Le point d’Actualité Hors série n° 13 propose un point d’étape sur le Compte personnel de formation. Ce dossier a été réalisé à l’occasion de l’après-midi d’information du 14 octobre consacré à l’impact du CPF sur les organismes de formation. A[...]![]()
Document
Présentation du cadre juridique : rappel de la loi du 5 mars 2014![]()
Document
L'objet est de rappeler les principales modifications apportées par la loi du 5 mars 2014 et la place du CPF dans cette réforme.![]()
Document
Remise en perspective du CPF dans l'ensemble du dispositif de formation : contexte et enjeux qui avaient prévalue à la création du CPF : au maximum 150 h, ne peut pas être la clé de voute de la formation. La clé de voute de la formation professi[...]![]()
Document
Présentation du rôle de la CNCP et l'importance de la présence d'une certification au sein du Répertoire National des certifications professionnelles ou de l'inventaire pour le financement d'une formation dans le cadre du CPF.![]()
Document
Rôle du Coparef dans l'élaboration des listes.![]()
Document
Présentation du rôle d'une CPNE, l'exemple de la CPNE transport logistique![]()
Document : Etude
Crefor ; INSEE Haute-Normandie ; Guillaume FOLLEA ; Vinciane BAYARDIN ; Bruno BLAZEVIC ; Etienne SILVESTRE // Crefor // Les Etudes // 01/10/2015En Haute-Normandie, 199 000 actifs ont un bas niveau de formation soit près d’un quart de la population active âgée de 15 ans ou plus. Les générations plus âgées sont les plus concernées car elle ont été scolarisées moins longtemps en moyenne qu[...]![]()
Document : Etude
Pierre LECLERC ; Crefor - Pôle observation et prospective // Crefor // Les cahiers sectoriels // 10/07/2015Le secteur de la propreté proposait 11 089 emplois à la fin de l’année 2013 dans 228 établissements en Haute-Normandie, ce qui représente 1,6 % de l’ensemble des actifs en emploi de la région. C’est un secteur à forte intensité de main d’œuvre, [...]![]()
Document : Etude
Dans le cadre de la session CPRDF 2014-2015, 9 rencontres prospectives avec les branches professionnelles se sont déroulées entre mars et avril 2015. L’objectif de ces rencontres avec chacune des branches professionnelles signataires d’un Contra[...]![]()
Document
Cet Eclairage n° 37 sur le numérique et les savoirs de base aborde les points suivants : - la société du numérique, - l’évolution législative favorable au numérique et aux publics peu qualifiés, - les pratiques et usages pédagogiques variés,[...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème de l’e-réputation. Celle-ci s’est déroulée les 30 juin et 1er juillet 2015 . La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages[...]![]()
Document
Anouk JOURNO-DUREY ; Crefor - Pôle lutte contre l'illettrisme ; Véronique NZIE // Crefor // 17/06/2015Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Interculturalité et pratiques professionnelles". Elle a été remise aux participants. Session de professionnalisation qui s’est déroulée les 13, 14 - 23, 24 [...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Les outils Web 2.0 en formation". Elle a été remise aux participants. Session de professionnalisation qui s’est déroulée en juin 2015.![]()
Document
Dans ce document intitulé « La formation de base en Haute Normandie » sont présentés les différents dispositifs mis en place dans notre région dont : les Compétences Clés, Renforcer ses Savoirs de Base (RSB) du Conseil Régional, le dispositif li[...]![]()
Document
Aujourd’hui, plus de 3 millions de personnes ayant été scolarisées en France, sont en situation d’illettrisme. Qu’est-ce que l’illettrisme ? Quels sont les profils de ces femmes et hommes ? Qui agit ? Comment ? Et la prévention : c’est quoi ? [...]![]()
Document : Etude
Résultat d’une enquête qualitative menée au deuxième semestre 2014, cette étude permet d’expliquer les raisons pour lesquelles le recours au dispositif de la VAE demeure très faible dans le BTP, en s’appuyant notamment sur l’examen du rôle des d[...]![]()
Document
Crefor 21/04/2015A signaler : Il reste deux places pour la formation « Utiliser l’ADVP et la démarche éducative… » les 11, 12, 13 et 20, 21, 22 mai (Inscription : 840 €)![]()
Document
Crefor 16/04/2015Les Editions Qui Plus Est présenteront de 9 h à 12 h 30 deux outils (l’Explorama - version en ligne - et Cartométiers) pour travailler la connaissance des métiers de manière ludique.![]()
Document
Crefor 13/04/201537 petites branches rattachées à des branches plus actives.![]()
Document
Emmanuel CHRISTAIN ; Crefor - Pôle information // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 01/04/2015Après un premier hors série en 2013 qui présentait le dispositif des Emploi d’avenir, ce nouveau numéro s’attache à décrire plus particulièrement les aspects de la mesure relatifs à la formation. Le document propose d’abord un point d’étape co[...]![]()
Document
Cet Eclairage n° 36 sur l’économie sociale et solidaire présente : les différentes définitions le portrait du secteur le poids de l’ESS en Haute-Normandie la politique de l’emploi dans l’ESS les apports de la loi du 31 juillet 2014. Les[...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée les 12 et 13 février . Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources pratiques.![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Devenir formateur de Français Langue d’Intégration". Elle a été remise aux participants. Session de professionnalisation qui s’est déroulée les 15-16 janvie[...]![]()
Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]![]()
Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]![]()
Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]![]()
Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]![]()
Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]![]()
Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Guillaume FOLLEA ; Pierre LECLERC // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]![]()
Document : Etude
Crefor - Pôle observation et prospective ; Malika MANSOURI // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]![]()
Document : Etude
Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective // Crefor // Cahier métiers CPRDFP // 01/01/2015Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]![]()
Document : Etude
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Document
Crefor - Pôle information ; Dominique ROUSSELIN-LEGRAND // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 18/12/2014Ce Hors-série #11 présente en quoi consiste le Service Public de l’Orientation (SPRO), la genèse, son évolution en lien avec l’acte III de décentralisation, la signature de l’accord-cadre et les attentes vis à vis du conseil en évolution profess[...]![]()
Document
Le pôle lutte contre l’illettrisme du Crefor anime un atelier d’échanges de pratiques sur l’usage des ressources documentaires dans le cadre des formations aux savoirs de base. Deux années de travail qui ont permis aux participants (formateurs [...]![]()
Outil pédagogique
Le pôle lutte contre l’illettrisme du Crefor anime un atelier d’échanges de pratiques sur l’usage des ressources documentaires dans le cadre des formations aux savoirs de base. Deux années de travail qui ont permis aux participants (formateurs [...]![]()
Document
Ce nouveau numéro d’Eclairage accompagnait les participants de la Journée Emploi Formation organisée le 11 décembre 2014 par le Crefor à la faculté de droit et sciences économiques de Rouen. Après une présentation de la stratégie Europe 2020 et[...]![]()
Document : Etude
Si l’implication des conjoints d’artisans se place souvent comme un déterminant crucial de la réussite des entreprises artisanales, la nature précise des tâches effectuées par les conjoints demeure assez méconnue. Réalisée en partenariat entre l[...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée le 20 novembre 2014 . Elle a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources pratiqu[...]![]()
Document
Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée en novembre 2014 . Elle a été remise aux participants.![]()
Document
Le chapitre III du titre Ier de la loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale porte sur la gouvernance nationale et régionale des politiques de l’emploi et de la formation profes[...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée le 2 octobre 2014 . Elle a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources pratiques[...]![]()
Document
Cet Eclairage n° 34 sur le décrochage scolaire présente : les différentes significations du décrochage scolaire et les causes les évolutions politiques à ce sujet les dispositifs de repérage et de remédiation les ruptures en alternance et d[...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion du Vendredi du Crefor sur ce thème qui s’est déroulée le 19 septembre 2014 . Elle a été remise aux participants.![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée les 16,17 et 18 septembre 2014 . Elle a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressour[...]![]()
Document : Etude
Crefor ; Aract Haute-Normandie ; Assia ZIATI ; Guillaume FOLLEA // Aract Haute-Normandie // Les Cahiers de l'Observatoire régional des pratiques sociales et des conditions de travail // 01/09/2014Depuis 2010, l’ARACT Haute-Normandie (Association régionale pour l’amélioration des conditions de travail) dispose d’un "Baromètre régional des conditions de travail". Cette enquête, renouvelée en 2013, permet de suivre l’évolution des condition[...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion d’un "mardi de l’orientation" qui a eu lieu le 30 septembre 2014. . Les ouvrages, articles portent essentiellement sur la posture en orientation.![]()
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Malika MANSOURI ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Guillaume FOLLEA ; Nadine DUDOUBLE // Crefor // Cahier territorial CPRDFP // 01/09/2014Le Pôle Observation et prospective du CREFOR a été sollicité pour constituer un appui technique et méthodologique aux acteurs régionaux dans le cadre de la mise en oeuvre du Contrat de Plan Régional de Développement des Formations professionnell[...]![]()
Document : Etude
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Crefor - Pôle information ; Dominique ROUSSELIN-LEGRAND // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 01/06/2014Le point d’Actualité Hors série n° 9 de juin 2014 porte sur la réforme de la formation, les évolutions. Il en présente le périmètre, les nouvelles règles de financement de la formation, la simplification et le rapprochement des instances de gou[...]![]()
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Cet éclairage met en lumière les différents aspects de cette phase primordiale et incontournable, qu’est le repérage des situations d’illettrisme, si l’on veut lutter efficacement contre ce phénomène. Les constats, les pistes d’actions et précon[...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée le 22 mai 2014 . Elle a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources pratiques. [...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée le 20 mars 2014 2014 . Elle a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources pratiq[...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Apprendre à apprendre-Accompagner les apprenants dans la mobilisation de leurs ressources mentales". Elle a été remise aux participants. Session de professi[...]![]()
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Ce nouveau numéro hors-série du Point d’Actualité traite d’un aspect de la réforme de la formation professionnelle définitivement adoptée par la publication de la loi n° 2014-288 du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi[...]![]()
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Cet Eclairage dresse un historique des différentes mesures prises face à la crise, les publics concernés. Un Zoom est fait sur la Haute-Normandie et le dossier se termine par les perspectives 2014.![]()
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Document : Etude
Regard biblio propose un panorama bibliographique d’études et de diverses publications (non exhaustif) dédié à la Haute-Normandie et ses territoires, sur les thématiques de l’emploi, la formation et les données économiques. Il est décliné par zo[...]![]()
Document : Etude
Pierre LECLERC ; Crefor - Pôle observation et prospective // Crefor // Les cahiers sectoriels // 01/01/2014Fleuron de l’industrie française, ce secteur a la particularité d’être aujourd’hui en plein essor. Représenté par seulement neuf entreprises et plus de 4 800 salariés dans notre région, il combine un niveau de recrutement élevé, une ouverture fo[...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée du 10 au 12 décembre 2013 . Elle a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources u[...]![]()
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Crefor - Pôle information ; Dominique ROUSSELIN-LEGRAND // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 01/12/2013Ce Hors série présente le Compte Personnel de Formation, les différents débats sur son périmètre, les objectifs, quand et comment l’utiliser et les modalités de mise en œuvre.![]()
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Alors que les parlementaires ont débuté l’examen du projet de loi pour l’égalité entre les femmes et les hommes, un nouveau numéro de la collection Eclairage du Crefor se donne pour objectif d’explorer ce thème. Après un état des lieux en région[...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée du 19 au 21 novembre 2013 . Elle a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources u[...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion d’un Vendredi du Crefor qui s’est déroulée le 8 novembre 2013 . Les ouvrages recensés sont des ressources pratiques qui permettent d’aller plus loin sur le sujet.![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée en novembre 2013 . Elle a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources pratiques.[...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisations "Image de soi et hygiène : comment l’aborder avec un public en insertion professionnelle". Elle a été remise aux participants. Session de professionnalisatio[...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée le 12 septembre 2013 . Elle a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources qui co[...]![]()
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Ce nouveau numéro hors-série du Point d’Actualité revient sur la grande conférence sociale qui s’est tenue les 20 et 21 juin 2013 à Paris. Notre regard se porte d’abord d’une conférence à l’autre puis sont décrites les cinq tables rondes qui on[...]![]()
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Cet Eclairage n° 30 dresse un bilan de la mise en oeuvre et mise en place du SPO en région Haute-Normandie, il présente les territoires labellisés,les conventions régionales et territoriales de partenariat. Pour compléter ce panorama, il fait un[...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation portant sur le thème ci-dessus. Celle-ci s’est déroulée en juin 2013. La bibliographie a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés[...]![]()
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Après un état des lieux chiffré du taux d’emploi des seniors, ce dossier décrit les différents dispositifs destinés à maintenir dans l’emploi les travailleurs âgés avec un zoom sur le contrat de génération. Il présente ensuite quelques expérienc[...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion de la session de professionnalisation sur ce thème qui s’est déroulée du 24 mai 2013 . Elle a été remise aux participants. Les ouvrages, articles et sites recensés sont des ressources pratiques. [...]![]()
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Crefor - Pôle information ; Dominique ROUSSELIN-LEGRAND // Crefor // Point d'actualité Hors-série // 01/05/2013Ce hors-série Point d’actualité présente le dispositif "contrat de génération". Il en détaille la genèse, présente en quoi consiste ce dispositif, sa mise en œuvre, les implications pour les entreprises et les opérateurs en région.![]()
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Ce nouveau hors-série du Point d’actualité aborde d’abord la genèse des emplois d’avenir et présente son cadre législatif et réglementaire. Il décrit ensuite la procédure de la mise en œuvre du dispositif et met l’accent sur l’intervention du se[...]![]()
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Un acronyme nouveau est apparu depuis plus d’un an dans le paysage de la formation pourtant bien saturé en la matière. En effet, et pour ne rester que dans le champ linguistique, nous connaissions de longues dates les FLE, FLS, FLP, on s’habitu[...]![]()
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Cette bibliographie a été réalisée à l’occasion du Vendredi du Crefor sur ce thème qui s’est déroulée le 25 janvier 2013 . Elle a été remise aux participants.![]()
Outil pédagogique
Le pôle lutte contre l’illettrisme de Crefor a permis, en 2012, la création d’un groupe d’échanges de pratiques autour des ressources documentaires. Le groupe est constitué de formatrices d’organismes de formation et d’associations Haut-Normand[...]![]()
Document : Etude
Cette étude haut-normande présente les évolutions professionnelles dont ont bénéficié 1000 individus interrogés à l’issue de leur parcours VAE. Elle permet de caractériser les évolutions en fonction du profil du public concerné ainsi que de déce[...]![]()
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Ce document est un support qui doit permettre aux structures qui luttent contre l’illettrisme de se constituer ou d’alimenter un fonds documentaire opérationnel. Ce document n’a pas la prétention d’être exhaustif. Le pôle lutte contre l’illettr[...]![]()
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Sur tout le territoire haut-normand, de nombreux acteurs du champ culturel, éducatif, social et familial agissent pour construire autour de l’enfant une véritable chaîne de solidarité éducative et éviter que l’illettrisme ne prenne racine dès l’[...]![]()
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Ce document réalisé par le pôle lutte contre l’illettrisme du Crefor est un support qui doit permettre aux acteurs de la formation de base, formateurs ou animateurs de centre de ressources, de se constituer une banque de données d’outils numériq[...]![]()
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Le nouveau numéro de la collection Eclairage est consacré au nouveau paysage des organismes collecteurs paritaires agréés (OPCA) qui sont chargés de collecter, mutualiser et redistribuer les obligations financières des entreprises en matière de [...]![]()
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Ce nouveau numéro d’Eclairage tente de faire le point sur la GPEC territoriale en s’appuyant sur le guide d’action conçu par la DGEFP. Après un rappel du lien entre GPEC et GPECT en termes de définition et dans son cadre juridique, Eclairage ab[...]![]()
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Dans un contexte d’évolution de l’emploi, de mobilités professionnelles subies ou choisies, de modifications des organisations du travail, une réflexion accrue se fait jour sur les compétences dans un souci de compétitivité pour les entreprises [...]![]()
Document
Ce document dresse un panorama de la qualité en orientation : initiatives régionales, nationales, européennes susceptibles de s’inscrire dans le nouveau service public de l’emploi. Il présente les avancées depuis la loi du 24 novembre 2009.![]()
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Ce numéro de Point d’actualité Hors-série se donne pour objectif de faire un rapide état des lieux de l’apprentissage en ce début d’année 2011 qui devrait voir évoluer ce dispositif.![]()
Document : Etude
Dans le but de préparer les conditions de la mise en ½uvre du plan régional pour l’insertion des personnes handicapées et la poursuite de la mise en ½uvre de la politique régionale dans les conditions prévues par les textes, l’Etat par la Direcc[...]![]()
Document : Etude
Par son Pôle Observation et Prospective, le CREFOR a réalisé, dans le cadre d’une convention avec la Maison de l’Emploi du Havre Pointe de Caux Estuaire, une analyse sur le domaine de l’Hôtellerie-Restauration-Tourisme dans le Pays du Havre Poin[...]![]()
Document : Etude
Delphine DENOUAL ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Energies Haute-Normandie // Crefor // Cahier sectoriel // 01/01/2011L’étude « La filière Energie en Haute-Normandie activités et emplois » a été réalisée par le pôle Observation et Prospective du Crefor pour l’association Énergies Haute-Normandie. Cette étude se compose de trois parties qui pour la première déc[...]![]()
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Ce hors-série fait le point sur le FPSPP depuis sa création : ses ressources, son fonctionnement, le bilan de son activité 2010, son budget et son programme d’activité 2011. L’objectif est de nous permettre d’y voir plus clair dans cet "outil d[...]![]()
Document : Etude
L’étude réalisée par le Pôle observation et prospective du Crefor présente et cartographie par zone d’emploi plus de 100 indicateurs sur l’emploi et sur la formation (enseignement secondaire, enseignement supérieur, formation professionnelle co[...]![]()
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Ce premier numéro hors-série du Point d’actualité fait le point sur la construction du service public de l’orientation. Les orientations données par la loi du 24 novembre 2009 relative à l’orientation et à la formation professionnelle tout au l[...]![]()
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Dans un contexte « d’éducation tout au long de la vie », d’économie de la connaissance, mais aussi de sécurisation des parcours professionnels, un encouragement à la mobilité joue, du point de vue européen, un rôle déterminant, facilitateur d’in[...]![]()
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Les secteurs de la formation auprès des publics en difficulté avec les savoirs de base comme celui de l’insertion par l’économique ont depuis de longues années reconnu la nécessité de se rapprocher et d’organiser des partenariats. Différentes e[...]![]()
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Cet Eclairage n° 20 décrit les différentes mesures de prévention et d’accompagnement des licenciements économiques et propose plus particulièrement un zoom sur l’expérimentation dans le bassin du Havre du dispositif CRP/CTP. Il est consultable [...]![]()
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Cet Eclairage n° 19 porte sur la « reconnaissance » des certifications en France et Europe. Cette question s’inscrit dans un contexte de sécurisation des parcours, d’employabilité et de mobilité qui nécessite la mise en place de«cadres repères»[...]![]()
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Dans un contexte de mutations économiques, la question de l’orientation prend toute sa place. Elle s’inscrit dans une logique de sécurisation des parcours professionnels et touche à des domaines transversaux comme l’égalité des chances, l’emploi[...]![]()
Document : Etude
Guillaume FOLLEA ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Céline GAUTIER ; INSEE Haute-Normandie // Insee Haute-Normandie // Aval // 2010L’étude réalisée conjointement par le CREFOR et l’INSEE produit une estimation des départs d’actifs haut-normands dans 36 secteurs d’activité et en Haute-Normandie à horizon 2020. Elle répond à un objectif qui est de tenter d’appréhender la ques[...]![]()
Document : Etude
Cette étude présente le paysage institutionnel et les dispositifs de formation et d’insertion concernant les personnes handicapées. Ce document constitue un travail préalable à une démarche de diagnostic de l’emploi et la formation des personnes[...]![]()
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Eclairage est une mise en lumière d’un aspect de l’actualité ou d’une questionprégnante dans le quotidien des professionnels de la formation et de la relationemploi-formation. Ce deuxième dossier de la série est consacré auxcertifications, à sav[...]![]()
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Face aux défis représentés par la mondialisation des échanges, l’incertitude des temps et la complexité des contraintes, le monde professionnel s’inscrit de plus en plus dans l’économie de la compétence. A partir de ce constat, l’Europe, soucie[...]![]()
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A l’occasion de la journée du Crefor du 26 juin dernier consacré aux "normes de publication et diffusion de l’offre de formation", le Pôle information du Crefor a réalisé un nouvel Eclairage intitulé "Normes de lisibilité de l’offre de formatio[...]![]()
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Un nouveau numéro de notre collection Eclairage vient de paraître, celui-ci porte sur la professionnalisation. Ce dossier présente ce qu’est la professionnalisation, montre les freins , les outils et les acteurs nécessaires à sa promotion et res[...]![]()
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Ce dossier s’adresse aux professionnels de l’emploi, de la formation, de l’accueil-information-orientation, non-spécialistes des questions de l’insertion par l’activité économique, mais confrontés malgré tout à cette problématique dans leur acti[...]![]()
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Dans une actualité politique marquée par des débats et des négociations concernant la sécurisation des parcours professionnels, la réforme de la formation professionnelle, la Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences, le maintien dan[...]![]()
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Ce dossier est une première approche de la vaste question des mutations économiques. Les conséquences souvent dramatiques des mutations économiques sur l’emploi, amène les acteurs à se mobiliser pour tenter de les anticiper. Ne plus subir les év[...]![]()
Document : Etude
Frédérik ALLAIS ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Sébastien JEANNE // Crefor // Cahier sectoriel // 01/01/2009Le secteur de l’industrie automobile recouvre un ensemble d’établissements1 dont l’activité consiste soit à fabriquer des automobiles (véhicules particuliers, de loisirs, mais aussi tracteurs routiers, remorques), soit à fabriquer des équipement[...]![]()
Document : Etude
Frédérik ALLAIS ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Sébastien JEANNE // Crefor // Cahier sectoriel // 01/01/2009Le secteur de l’industrie des composants électriques et électroniques recouvre un ensemble d’établissements1 dont l’activité consiste soit à produire des matériels électriques, soit à fabriquer des composants électroniques. Ces biens intermédiai[...]![]()
Document : Etude
Frédérik ALLAIS ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Sébastien JEANNE // Crefor // Cahier sectoriel // 01/01/2009L’industrie des équipements électriques et électroniques recouvre un ensemble d’établissements1 dont l’activité consiste soit à fabriquer des équipements informatiques ou de téléphonie, soit à fabriquer des moteurs, génératrices et transformateu[...]![]()
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Suite à une formation assurée par Claude GRUAZ sur les fondements de l’orthographe, sujet perçujusqu’à récemment trop scolaire et donc souvent quelque peu éludé avec des adultes, la question s’est posée de s’appuyer sur cette approche non tradit[...]![]()
Document : Etude
Frédérik ALLAIS ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Sébastien JEANNE // Crefor // Cahier sectoriel // 01/01/2009Le secteur de la santé et de l’action sociale recouvre un ensemble d’établissements1 dont les activités sont relatives à la santé humaine mais qui comprend également les activités vétérinaires. Le secteur intègre aussi les activités relatives à [...]![]()
Document : Etude
Frédérik ALLAIS ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Sébastien JEANNE // Crefor // Cahier sectoriel // 01/01/2009Le secteur des transports recouvre un ensemble d’établissements1 dont les activités sont relatives au transport, c’est-à-dire le déplacement de marchandises ou de voyageurs par l’intermédiaire de plusieurs modes de transport (ferroviaire, routie[...]![]()
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Parmi les « quatre priorités » de la réforme de la formation préconisée par le gouvernement aucours de l’été dernier, et « sur lesquelles la négociation interprofessionnelle pourras’engager », figure un système plus efficace qui passe par une év[...]![]()
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La réforme 2008 de la formation professionnelle :"chantier en cours" (sept. 2008)Les ministres chargés de l’Emploi, Christine Lagarde et Laurent Wauquiez, ont présenté auConseil des ministres du 23 juillet dernier les «quatre priorités» de la ré[...]![]()
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Ce dossier est une actualisation du précédent Eclairage #5 paru en décembre 2007. Il présente les « réflexions et pistes d’actions » sur le thème de la sécurisation des parcours professionnels. Ce dossier a pour objectif de :- clarifier le conc[...]![]()
Document : Etude
Les savoirs des professionnels du GFE 1 "Agriculture et activités connexes" sont rattachés à la culture des végétaux et à l’élevage des animaux. Les activités connexes concernent les travaux forestiers, les travaux paysagers, les techniciens et [...]![]()
Document : Etude
Cette étude présente l’industrie de process et les spécificités haut-normandes dans : l’emploi,les perspectives d’emploi, les mutations, les besoins de recrutement, l’insertion, le dispositif de formation. Ce document se termine par une synthès[...]![]()
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Le numéro 4 d’Eclairage mettait en lumière l’entretien professionnel. Analysés à l’échelle collective, les entretiens professionnels donnent une vision générale des compétences et des potentiels humains de l’entreprise. On peut ainsi construire [...]![]()
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La notion de sécurité sociale professionnelle ou sécurisation des parcours professionnels n’est pas nouvelle, les travaux sur cette question ont démarré le 15 mars 2006 et font l’objet de discussions dans le cadre des négociations sur « modernis[...]![]()
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Eclairage est une mise en lumière d’un aspect de l’actualité ou d’une question particulièredans le quotidien des professionnels de la formation et de la relation emploi-formation. Ce quatrième dossier est consacré à l’entretien professionnel, à [...]![]()
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Eclairage est une mise en lumière d’un aspect de l’actualité ou d’une question prégnante dansle quotidien des professionnels de la formation et de la relation emploi-formation. Ce troisième dossier est consacré à l’apprentissage, à sa définition[...]![]()
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Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; Germaine DOLEY ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL // Crefor // Le travail en questionS // 2007Ce dossier documentaire illustre la conférence " bilan de l’évolution des conditions de travail" du 23 janvier 2007 avec une bibliographie, une sélection des laboratoires de recherche, d’éditeurs, de revues spécialisées et de médias.![]()
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Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; Germaine DOLEY ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL // Crefor // Le travail en questionS // 2007Ce dossier documentaire illustre la conférence " Ecouter les chômeurs pour comprendre le rapport au travail ?" du 22 mars 2007 avec une bibliographie, une sélection des laboratoires de recherche, d’éditeurs, de revues spécialisées et de médias.![]()
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Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; Germaine DOLEY ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL // Crefor // Le travail en questionS // 2007Ce dossier documentaire illustre la conférence " Etrangers au travail : limites de l’utilitarisme migratoire" du 29 juin 2007 avec une bibliographie, une sélection des laboratoires de recherche, d’éditeurs, de revues spécialisées et de médias.![]()
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Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; Germaine DOLEY ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL // Crefor // Le travail en questionS // 2007Ce dossier documentaire illustre la conférence " Femmes sur le marché du travail : les lignes de segmentation invisibles" du 24 mai 2007 avec une bibliographie, une sélection des laboratoires de recherche, d’éditeurs, de revues spécialisées et d[...]![]()
Document : Etude
Cette étude s’inscrit dans la série des études par Groupe Formation Emploi (GFE) dont l’objectif est de couvrir à terme la totalité des 20 GFE. Elle inaugure une nouvelle méthodologie fondée sur la mise en relief de la dimension prospective et d[...]![]()
Document : Etude
L’évolution économique de ces trente dernières années a été marqué par une tertiarisation croissante et massive de l’activité. En conséquence, la nature même de la relation de travail évolue : notion de mission ou de fonction. La présente étude [...]![]()
Document : Etude
L’inventaire proposé a pour objectif de repérer des organisations ou des organismes locaux qui sont des lieux d’initiatives locales pour l’emploi et la formation en Haute-Normandie. Les organismes présentés correspondent à trois grandes familles[...]![]()
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Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; Germaine DOLEY ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL // Crefor // Le travail en questionS // 2007Ce dossier documentaire illustre la conférence " Précarité du travail et de l’emploi : la solidarité organique à l’épreuve" du 26 septembre 2007 avec une bibliographie, une sélection des laboratoires de recherche, d’éditeurs, de revues spécialis[...]![]()
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Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; Germaine DOLEY ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL // Crefor // Le travail en questionS // 2007Ce dossier documentaire illustre la conférence de Bernard Gazier " Quelle flexicurité voulons-nous ? " du 18 octobre 2007 avec une bibliographie, une sélection des laboratoires de recherche, d’éditeurs, de revues spécialisées et de médias.![]()
Document
Ce document répertorie les ouvrages disponibles au centre de documentation du CREFOR qui couvre la thématique du "travail en questionS".![]()
Document
Le premier dossier de cette nouvelle collection est consacré à la réforme de la formation professionnelle tout au long de la vie. On y propose un point d’étape après deux années de mise en œuvre de cette loi qui a transformé le paysage de la for[...]![]()
Document
Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; RANFOR ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL ; Germaine DOLEY // Crefor // Le travail en questionS // 2006Ce dossier documentaire dresse un aperçu sur le terme "inemployable", ce qu’il recouvre : représentations, pratiques professionnelles, mode d’interventions.![]()
Document
Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; RANFOR ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL ; Germaine DOLEY // Crefor // Le travail en questionS // 2006Ce dossier documentaire dresse un aperçu qui tend à montrer que le mot et l’idée "travail" "n’ont pas partout de raison d’être même si les hommes accomplissent ce que nous nommons des activités productives de biens matériels". Il se compose d’ [...]![]()
Document : Etude
Sébastien ODON ; Oref Haute-Normandie ; Guillaume FOLLEA ; Sébastien JEANNE // Crefor // GFE : Panoramas Chiffres Clés // 2006Dans le Panorama Chiffres clés figurent des informations sur l’emploi et le marché du travail, la formation, on trouve également des éléments de prospective. Ce document met en avant les points essentiels à savoir, accompagnés de tableaux, gra[...]![]()
Document : Etude
Cette étude a été réalisée par l’OREF, alimenté par son système d’information statistique, en collaboration avec ses différents partenaires (Insee, DRTEFP, Conseil Régional, Rectorat, Université, AFPA.). Un groupe témoin constitué d’experts et d[...]![]()
Document
Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; RANFOR ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL ; Germaine DOLEY // Crefor // Le travail en questionS // 2006Ce dossier documentaire dresse un aperçu sur les mécanismes de l’insertion sociale et professionnelle : accompagnement, besoin de professionnalisation des acteurs, partenariat, innovation dans les pratiques professionnelles.![]()
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Ce répertoire est un état des lieux de l’offre de formation continue en Haute-Normandie. Il s’adresse aux demandeurs d’emploi, aux salariés aux acteurs de l’insertion et de l’emploi, aux entreprises, aux partenaires sociaux... Les organismes son[...]![]()
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Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; RANFOR ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL ; Germaine DOLEY // Crefor // Le travail en questionS // 2006Ce dossier documentaire propose une analyse de ce qui peut générer de la souffrance ou du plaisir au travail, il présente les différentes conditions sociales et organisationnelles qui permettent la construction ou la destruction de la santé ment[...]![]()
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Dominique ROUSSELIN-LEGRAND ; RANFOR ; Marie-Noelle FABRE ; Cécile FEYDEL ; Germaine DOLEY // Crefor // Le travail en questionS // 2006Ce dossier documentaire dresse un aperçu du regard porté sur le travail de l’Antiquité à nos jours afin de contribuer à la compréhension historique de ce qui, à différentes époques, s’est joué dans l’activité de travail, ses dynamiques sociales [...]![]()
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Dans un contexte économique complexe, la plupart des acteurs concernés considèrent comme essentielle une analyse territorialisée des relations emploi formation. Cette analyse a le plus souvent pour objectif d’apporter quelques réponses à la ques[...]![]()
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Cette étude s’inscrit dans la série des études par Groupe Formation Emploi (GFE) dont l’objectif est de couvrir à terme la totalité des 20 GFE. Elle inaugure une nouvelle méthodologie fondée sur la mise en relief de la dimension prospective et d[...]![]()
Document : Etude
Cette étude présente les caractéristiques du GFE travail des métaux structures métalliques : le contexte de l’emploi, les conditions et dynamiques d’emploi, le marché du travail et l’offre de formation. La mise en regard des 3 types d’informatio[...]![]()
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Ce dossier porte sur les mesures et impacts de l’accord national interprofessionnel du 5 décembre 2003 et de la loi Fillon sur le dispositif de formation : le DIF, le contrat de professionnalisation, la mise en oeuvre par les OPCA et OPACIF. Il [...]![]()
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Ce dossier documentaire élaboré pour la journée du 2/12/2003 intitulée " Ages et générations, emploi et métiers : quelles évolutions et quels enjeux en Haute-Normandie " reprend les interventions des participants sur le thème du vieillissement [...]![]()
Document
Ce répertoire-outil opérationnel de repérage- permet d’améliorer l’orientation des personnes en recherche d’information vers les réseaux et structures adaptées. Il présente des structures dont la mission est d’accueillir, d’informer et d’accompa[...]![]()
Document : Etude
Ce document présente le Groupe Formation Emploi : Paramédical qui englobe les métiers du paramédical, du travail social et des soins personnels. Il présente les professions, évolutions et enjeux, le contexte de l’emploi, les conditions de l’empl[...]![]()
Document
Ce document présente le Groupe Formation Emploi : transport logistique, les différents métiers couverts par ce GFE, les évolutions et enjeux, le contexte de l’emploi, les conditions d’emploi, le marché du travail, l’offre de formation en Haute-N[...]![]()
Document
Cette étude présente les métiers porteurs en Haute-Normandie : analyse par zones d’actions territorialisées et par départements, pour les métiers accessibles à partir du niveau V.![]()
Document
Ce dossier documentaire élaboré pour la journée du 11 mars 2003, présente les grands principes de la réforme du code des marchés publics ainsi que les textes officiels. Les actes présentent les interventions des participants sur l’évolution du[...]![]()
Document
Ce document présente les contributions des intervenants de la journée Validation des acquis du 16/12/2003 " A la rencontre des valideurs ": certification de la qualification en France, analyse psychologique du travail. On y trouve également les [...]![]()
Document : Etude
Guillaume FOLLEA ; Crefor - Pôle observation et prospective ; Oref Haute-Normandie ; Guillaume LAURENT ; Luc CHEVALIER // Crefor // Les Etudes // 2002L’objectif de cet ouvrage est de cerner les problématiques en Haute-Normandie : l’efficacité de notre système de formation, les métiers de demain, le fonctionnement marché du travail, l’évolution de l’emploi.![]()
Document
Cet ouvrage répertorie les documents produits sur l’ensemble des métiers, secteurs d’activité et zones géographiques en Haute-Normandie.![]()
Document
Ce catalogue recence les documents acquis depuis 1998 et disponibles au CREFOR concernant la formation professionnelle et son environnement économique et social.![]()
Document
Cet ouvrage a pour but de mettre à disposition des acteurs de l’emploi et de la formation un outil d’aide à la décision. Il présente des données chiffrées sur l’activité économique du secteur en Haute-normandie, le tissu des entreprises, le nive[...]![]()
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Emmanuel CHRISTAIN ; RANFOR ; Aurélie DIEUZE ; Cécile FEYDEL ; Annick HUSSON ; Florence RIBAULT // Crefor // 2001Ce dossier présente une définition et un historique de la validation des acquis, les changements en cours ainsi que différentes expériences régionales. Glossaire des termes des principales notions abordées lorsque l’on traite de la validation d[...]![]()
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Vous êtes femme, vous travaillez ou voulez travailler, ce guide fournit tous les renseignements nécéssaires : les lois, les évaluations professionnelle, la formation et les mesures d’accompagnement, idem pour l’emploi, le reclassement et pré-ret[...]